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文檔簡(jiǎn)介
1、尊敬的各位家長(zhǎng): 大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們教學(xué)工作的支持,和對(duì) 孩子學(xué)習(xí)的重視。孩子的教育需要家庭和學(xué)校相互的配合和支 持,作為七年級(jí)一班的英語(yǔ)老師,我特別希望能都得到大家的 支持,希望您能和我一起幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 今天我 首先想和大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。作為一 名家長(zhǎng)我們應(yīng)該知道英語(yǔ)關(guān)系每一個(gè)學(xué)生的未來(lái)的成績(jī)與繼 續(xù)學(xué)習(xí)的發(fā)展。因?yàn)槌踔锌几咧?,高中考大學(xué),大學(xué)后考研讀 博,其中必考的科目便是英語(yǔ),如果要出國(guó)留學(xué),考TOEFL、 等等這一切都是英語(yǔ)。因此,英語(yǔ)幾乎伴隨每一個(gè)學(xué)生的一生。 進(jìn)入初中后,英語(yǔ)的地位發(fā)生了重大的變化,由小學(xué)時(shí)侯的副 課變得和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣重要。對(duì)于孩子來(lái)講
2、,七年級(jí)是一個(gè)很 好的重新建立信心, 學(xué)好英語(yǔ)的機(jī)會(huì),我們是從最基本的 ABC 開始學(xué)的,即使以前沒有任何基礎(chǔ),從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)也是可 以把英語(yǔ)學(xué)好的。很多孩子在小學(xué)都沒有重視英語(yǔ),家長(zhǎng)也沒 有過(guò)多關(guān)注,我希望我們家長(zhǎng)在了解了英語(yǔ)的重要性后能和孩 子一起重視英語(yǔ)。 只有你們思想上重視了,孩子才得以熏陶。重視與不重視是 完全不同的,在英語(yǔ)課堂上,大部分學(xué)生都能很活躍的回答老 師提出的問(wèn)題,積極跟著老師拼讀單詞,朗讀課文。其實(shí)這也 制造了一種假象,學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問(wèn),認(rèn)為自己能 夠回答老師的問(wèn)題,于是認(rèn)為自己的英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò),自我感 覺良好。于是下課后在英語(yǔ)上花的時(shí)間就少了。 其實(shí)要學(xué)好英
3、語(yǔ),課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課 后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí), 當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是 公共的時(shí)間,而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間,所以不可能照顧到 每個(gè)學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué) 生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很 深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能 是初步接觸了新知識(shí),要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下 功夫,不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。 第二,我想講講英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)畢竟不是我們自己 的語(yǔ)言,大多數(shù)學(xué)生除了英語(yǔ)課其余時(shí)間根本就不會(huì)想到要說(shuō) 英語(yǔ),所以,在課
4、后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)好 英語(yǔ),不外乎就是在聽,說(shuō),讀,寫這些方面下功夫。 首先在聽方面,有條件的可以給孩子提供復(fù)讀機(jī),學(xué)習(xí)機(jī) 等,周末可以讓孩子讀給家人聽聽等??墒呛苌偌议L(zhǎng)可以這樣 做的,光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶,學(xué)生的聽力根本就不能有什 么發(fā)展。不會(huì)聽就不能說(shuō),在家里,希望家長(zhǎng)也能鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō) 英語(yǔ),也許你會(huì)說(shuō)你自己也聽不懂,請(qǐng)不要這樣想,其實(shí)學(xué)生 需要的是你的鼓勵(lì),你聽了他們說(shuō)的只要簡(jiǎn)單表?yè)P(yáng)一句,他們 就會(huì)很滿足了。有時(shí)候 你們也可以不懂裝懂,或者還可以 讓學(xué) 生反過(guò)來(lái)教你,他們會(huì)覺得很自豪,因?yàn)樽约核鶎W(xué)派上了用場(chǎng)。 無(wú)論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的 學(xué)習(xí)
5、習(xí)慣,請(qǐng)你一定要督促他,剛開始也許會(huì)比較難,時(shí)間久 了,就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來(lái)要刷牙洗臉一樣,讓他們 把讀英語(yǔ)當(dāng)作每天必做的一件事。 寫方面你可以報(bào)中文,讓孩子默寫,然后對(duì)照書本批改訂 正,每天堅(jiān)持的話,你一定會(huì)有意想不到的效果。 第三,目前班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀況。初一階段的教學(xué)主要是要培 養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。通過(guò)這 半個(gè)學(xué)期接觸,我發(fā)現(xiàn)我們班大部分學(xué)生都自尊心強(qiáng),上進(jìn)心 強(qiáng),都能很用心認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ),這使我對(duì)他們充滿信心。但 是也發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題: 1. 學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不專心, 愛開小差;講了的 作業(yè)交上來(lái)還是錯(cuò)誤的; 2. 不能按時(shí)完成最基本的學(xué)習(xí)任
6、務(wù)。單詞,詞組和課文不 會(huì)背不會(huì)寫不會(huì)默,達(dá)不到要求也不努力去完成。還有拖欠作 業(yè)的情況。很多男生自律性較差,很懶惰,今天拖明天明天拖 后天。 3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣差。沒有做到每天記單詞,或者記單詞不動(dòng)筆, 上課記筆記要點(diǎn)名提醒,聽力不做預(yù)測(cè),寫完作文從來(lái)不檢查, 英語(yǔ)課文和筆記課后從來(lái)不讀不看不記。從來(lái)不做閱讀,導(dǎo)致 考試速度慢,效果差。 針對(duì)以上問(wèn)題, 我覺得需要各位家長(zhǎng)的配合和支持下面幾 占: 八、 1、周末在家也要督促孩子學(xué)英語(yǔ),最好能每天堅(jiān)持一小 時(shí),這將對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助 2、爭(zhēng)取消化本周所學(xué)的單詞,不要積壓任務(wù)。家長(zhǎng)要堅(jiān)持 檢查 3、請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家里完成家庭作業(yè),以免他們來(lái)學(xué)校 在匆忙之中互相抄襲。每次回家要求記本單元的單詞,有時(shí)會(huì) 背誦部分課文。這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力,讓他們知道父 母會(huì)經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,一定要認(rèn)真寫才行。 4、每天要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。如果你的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)不是 很好,可以督促他們先在家查字典進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。 總之,我和各位家長(zhǎng)有著共同的心愿,都想盡自己最大的 努力去培養(yǎng)這些孩子,他們個(gè)個(gè)都聰
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