創(chuàng)健康學(xué)校工作匯報(bào)

1、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家： 雖然是初冬時節(jié)，但沐浴著明媚陽光的我校校園，到處顯示著綠 意盎然健康活潑的景象。今天我們又迎來了尊貴的客人我市健康 學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)和專家。我們相信，當(dāng)您們走進(jìn)這座滲透著孩子天真爛 漫的校園時，會留下難忘的印象。 我校原是六所農(nóng)村小學(xué)于XX年合并成的一所全日制小學(xué)?，F(xiàn)有學(xué) 生 1000多人，其中外來農(nóng)民工子女占 60%，教職工 77 人，大專以上 學(xué)歷教師占80%學(xué)校占地1XX多平方米，學(xué)校運(yùn)動場近5000平方米, 圖書二萬多冊，各管室和設(shè)備均達(dá)到省級二級辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。近幾年來， 我校在各級政府的大力支持下， 用“科學(xué)發(fā)展觀” 理論指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展， 把創(chuàng)建健康學(xué)校當(dāng)作規(guī)范辦學(xué)的重要

2、內(nèi)容，既促進(jìn)了師生的健康意識 和健康行為的養(yǎng)成，也促進(jìn)了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。 我校XX年-XX年發(fā)展規(guī)劃確定了我校辦學(xué)目標(biāo)是：“創(chuàng)英語 特色學(xué)校， 建師生發(fā)展樂園”，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)， 我們提出了 貼切學(xué)校實(shí)際和教育發(fā)展的辦學(xué)理念， “均衡、和諧，健康、 快樂”。從現(xiàn)在來看，我校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念都涵蓋了 “健康學(xué)?！?內(nèi)容。在實(shí)際工作中為貫徹這一辦學(xué)理念和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全校教師 探索中學(xué)習(xí)，探索中整改，探索中提高，使健康學(xué)校工作融人到學(xué)校 教育教學(xué)各個方面。經(jīng)過全體師生努力，學(xué)校先后被評為“安徽省衛(wèi) 生先進(jìn)單位”、“市英語特色學(xué)?！?、“市地 xx 屆文明單位”、“市綠色學(xué)

3、 ?！?、“市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校” 、“市教科研先進(jìn)學(xué)?！?、“市師德建 設(shè)先進(jìn)學(xué)校”等光榮稱號。在學(xué)校取得這些成績的過程中，健康學(xué)校 工作始終是重要內(nèi)容之一。 在每次考核檢查中， 優(yōu)雅整潔的健康氛圍， 濃郁的校園文化環(huán)境都給來賓留下了美好印象。 在創(chuàng)建健康學(xué)校工作中，我校的具體做法是： 1、加強(qiáng)健康學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校是兒童聚集的地方， 健康教育和 環(huán)境衛(wèi)生一直是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。為做好健康教育和環(huán)境衛(wèi)生， 學(xué)校成立了以校長為組長的健康衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的健康 衛(wèi)生整體工作。在學(xué)校的健康衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組中確定了健康教育、環(huán)境 衛(wèi)生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學(xué)

4、生 救助等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各小組成員責(zé)任到位，目標(biāo)明確。在學(xué)校健康衛(wèi)生 工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，校園、館室、食堂、廁所、走廊、過道、綠 化帶等衛(wèi)生工作等有專人負(fù)責(zé)，校園環(huán)境沒有衛(wèi)生死角。 2、定期召開創(chuàng)建健康學(xué)校專題會議。 學(xué)校每學(xué)期至少召開兩次健 康學(xué)校專題工作會議，建立健全了衛(wèi)生和健康教育工作規(guī)章制度，校 長和書記定期組織人員開展衛(wèi)生和健康教育工作檢查，把校內(nèi)外的環(huán) 境衛(wèi)生分片包干，責(zé)任到人。學(xué)校建立了少先隊(duì)監(jiān)督崗和教師值日制 度，隨時隨地檢查學(xué)校衛(wèi)生情況，并記錄下來，作為評比先進(jìn)個人、 先進(jìn)班級的依據(jù)。衛(wèi)生有了制度保障，有人員負(fù)責(zé)，學(xué)校的衛(wèi)生工作 開展的井然有序，隨時走進(jìn)校園，都能看到一個衛(wèi)生整

5、潔的校園。 3、我們深知，師生要養(yǎng)成良好的健康意識和健康習(xí)慣不可能僅靠 行政命令來完成，良好的健康意識和習(xí)慣只有在文明優(yōu)美的環(huán)境和濃 郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學(xué)校把健康教育工作納入到校園 文化建設(shè)之中，健康教育已成學(xué)校開展校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。每 學(xué)期的學(xué)校宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會、校園廣播和 國旗下講話等都有衛(wèi)生健康教育內(nèi)容，并隨時進(jìn)行變化。在這樣滲透 了健康教育的環(huán)境的校園文化環(huán)境中，學(xué)生的健康意識和行為等文明 習(xí)慣已逐步養(yǎng)成。健康學(xué)校工作已成學(xué)校各部門工作的重要內(nèi)容。 4、要在學(xué)校的辦學(xué)過程中體現(xiàn) “以人為本” 的思想， 就是要充分 表現(xiàn)在對教師和學(xué)生的健康教育中

6、。學(xué)校在不同季節(jié)，都開展預(yù)防季 節(jié)性疾病的預(yù)防和教育工作，定期進(jìn)行衛(wèi)生健康知識專題講座，建立 重大傳染性疾病預(yù)防工作和食品衛(wèi)生工作預(yù)案，幾次與市、區(qū)衛(wèi)生防 疫部門的合作，較好地控制了季節(jié)性傳染病的流行。如，在預(yù)防“手 足口病”、“春季流腦”、“禽流感”、“血吸蟲病”、“季節(jié)性流感”、“hlnl 甲型流感”等傳染病預(yù)防工作中，學(xué)校就按照工作預(yù)案，及時采取措 施，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時舉報(bào)，及時隔離和及時消毒。對患病兒童痊 愈后能及時給以關(guān)懷，為他們免費(fèi)補(bǔ)所缺功課，定期對學(xué)生進(jìn)行視力 測試，學(xué)生視力良好率達(dá)到 90%以上。學(xué)校預(yù)防傳染病工作已成學(xué)校 重要管理工作。 5、在除“四害”工作中，學(xué)校加大除“

7、四害”衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入，及 時添置衛(wèi)生工具和消毒藥品，對滋生蚊蠅蟑螂的衛(wèi)生死角定期進(jìn)行殺 滅，并對殺滅過程進(jìn)行登記。添置滅鼠器，保護(hù)野生黃鼬等措施，進(jìn) 行滅鼠，能定期進(jìn)行衛(wèi)生死角和綠化帶的整理清潔， 從環(huán)境上清處 “四 害”的滋生地，杜絕了校內(nèi)產(chǎn)生傳染病的可能。在進(jìn)行除“四害”工 作的同時， 我校積極開展節(jié)約一張紙， 一粒糧和“二手貨”交易活動， 以減少垃圾的產(chǎn)生量，并對垃圾進(jìn)行封閉和袋裝化，使我校始終保持 整潔衛(wèi)生的環(huán)境。 6、對食品和飲用水安全我們做到警鐘長鳴， 食堂的一切食物來源 正規(guī)，定點(diǎn)采購，登記注冊。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒 記錄，食堂衛(wèi)生有專人管理， 天天打掃。 食堂所有剩

8、菜剩飯及時處理。 從事食堂工作人員，每年定期進(jìn)行體檢，確保每位食堂工作人員證照 齊全，身體健康。通過嚴(yán)格的食堂衛(wèi)生管理，我校從未發(fā)生過食品安 全事故。 7、重視學(xué)生的健康教育。 學(xué)校已把健康教育納入學(xué)校課程體系之 中，做到有課時、有教師、有教材，學(xué)校對健康教育與其他學(xué)科一樣 進(jìn)行檢查考評， 師生健康教育測試合格率達(dá)到 100%，師生健康知識知 曉率達(dá)到 85%以上，普及率和參與率都達(dá)到 85%以上。我校健康教育工 作每學(xué)期都有計(jì)劃和總結(jié)， 衛(wèi)生專項(xiàng)檢查都有專題報(bào)告， 能及時反饋， 及時整改。通過努力工作，我校的衛(wèi)生健康教育工作已步入常態(tài)化、 自覺化、規(guī)范化軌道，使健康教育工作落到了實(shí)處。為建立

9、適合學(xué)生 健康發(fā)展的環(huán)境，學(xué)校實(shí)施 “ 35 分鐘課堂”教學(xué)，積極開展體育大 課間活動，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時間不超過 6 小時和家庭作業(yè)不超過半小時 的作息時間，為孩子提供了生動活潑的自主發(fā)展時間和空間 8、學(xué)校始終把提高師生體質(zhì)放在重要位置。 全校師生全部參加兩 操鍛煉，并堅(jiān)持每天一小時體育鍛煉和冬季長跑活動，師生鍛煉效果 納入教師的考核之中。學(xué)校設(shè)立了校醫(yī)室和心理咨詢室，每年都為師 生提供校方責(zé)任保險(xiǎn)，定期對教師和學(xué)生進(jìn)行體檢，建立學(xué)生和教師 健康檔案，關(guān)心困難教師生活，積極開展有益教師身心健康的文體活 動，大力培養(yǎng)班主任和青年教師，切實(shí)保護(hù)“五期”時的女教師身體 健康，維護(hù)女教師的健康，利用“

10、心理咨詢室” ，培訓(xùn)心理健康教師， 舉辦心理疏導(dǎo)講座，對困難學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和幫扶。學(xué)校一直提倡 無煙學(xué)校，教職工抽煙人數(shù)大幅減少。我校還是市有數(shù)的“禁毒教育 示范學(xué)?！?，禁毒教育已是我校德育和健康教育的特色之一。 9、學(xué)校對學(xué)生和教職工關(guān)懷幫助工作， 也納入到學(xué)校健康統(tǒng)籌管 理之中，由于我校還是農(nóng)村和農(nóng)民工子女就學(xué)較多的學(xué)校，部分學(xué)生 家庭存在各種困難。學(xué)校根據(jù)“ “均衡、和諧，健康、快樂”的辦學(xué)理 念，做好家校聯(lián)系，建立師生“一對一”幫扶工作，建立弱勢兒童檔 案，切實(shí)解決困難學(xué)生的生活和就學(xué)困難。定期召開家長會，傳遞學(xué) 校發(fā)展信息，征求家長的意見和建議，家長已參與到學(xué)校健康發(fā)展過 程中。學(xué)

11、校少先隊(duì)開展了“小手牽大手”健康教育工作，要用孩子的 健康意識和行為影響家長的健康意識和行為。 10、鑒于我校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)理念，學(xué)校不僅把健康學(xué)校工作 當(dāng)作校園文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生工作的立足點(diǎn)，而且健康學(xué)校工作已成 學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要推動力。在創(chuàng)建健康學(xué)校過程中，學(xué)校加強(qiáng)了安 全保衛(wèi)工作，安全保衛(wèi)制度健全，專人負(fù)責(zé)，場地、設(shè)施和儀器定期 進(jìn)行安全檢查，建立了抗拒自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)，車輛使 用符合安全要求，每學(xué)期都開展交通、消防、防溺水等安全教育。這 些教育活動不僅是學(xué)校常規(guī)工作，也是學(xué)校教育走進(jìn)社區(qū)的重要的載 體。豐富多彩的安全、法制、環(huán)保、科技教育和文藝進(jìn)社區(qū)活動，以 及與社區(qū)分享學(xué)校資源，不僅用學(xué)生的健康意識和行為影響了社區(qū)居 民的健康意識和行為，同時社區(qū)也促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。全體教師積 極參加社區(qū)捐款等公益活動，提高了教師形象。 學(xué)校健康教育工作是關(guān)系到師生身心健康和學(xué)校健康發(fā)展的大 事，責(zé)任重于泰山。在區(qū)、市兩級教育主管部門的指導(dǎo)下，我校健康 學(xué)校創(chuàng)建工作取得了較好的成績，獲得了廣大教師的支持，通過民意 測評，教師對學(xué)校