學(xué)前教師培訓(xùn)總結(jié)

1、學(xué)前教師培訓(xùn)總結(jié)學(xué)前教師培訓(xùn)總結(jié) 綠蔭冉冉的六月是生命綻放的時光，金陽普照的六月是我們辛勤耕耘收獲得一季。時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺 在沙河市第二幼兒園走過了一個冬春和初夏，還清晰記得當(dāng) 初帶著大包小包來到這里，如今又要收拾行囊即將踏上離別 的征程。在這四個月間有過歡聲有過笑語，有過無奈有過無 所適從 , 不過收獲更多的是感動與幸福。時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間的成長。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的 將自己所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實踐中，順利的完成了 教育實習(xí)任務(wù)，并且學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為 名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣

2、的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向 怎樣的一個層次邁進(jìn)，等等。我認(rèn)為這次實習(xí)對我的職業(yè)生 涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己 在這一個多月的實習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲 和感觸，如實的進(jìn)行總結(jié)：我的實習(xí)分為見習(xí)和實習(xí)兩個階段。三月份我被分配到大四班，這個班有四十個幼兒，男孩 22 個，女孩 18 個，有 兩個老師交換上上午和下午班，有保育員單獨(dú)做保育工作。前兩周在楊老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下進(jìn)行聽課，看課，這個階段我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問，隨時隨地做好觀察筆記，并主動接 近幼兒、幼兒園的老師，從而兩周過后很順利的開始了自己 的實習(xí)生活。三月份的后兩周開始自己備

3、課、寫教案、自己上課，上語言組的課。這個階段我虛心向指導(dǎo)老師楊老師還有一些有 經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，請教，所以進(jìn)步很大。不但在教學(xué)上能勝任，而且在管理上也有自己的一套方法，那就是“賞識教育”。第二個月和第三個月的前三個星期來到中班接替休產(chǎn)假的李老師，完全是自己帶孩子獨(dú)立上課， 上數(shù)學(xué)組的課。雖然是來到了中班，有什么不懂的地方我還是主動去請教大 班的楊老師，她給予我很多細(xì)心的指導(dǎo)和貼心的幫助，讓我 更有信心最好工作，自己帶班也很從容有序。第三個月的最后一個星期調(diào)到中三班代請假的劉老師的課，上數(shù)學(xué)組的課。而且這個星期也是“六一”節(jié)目排練的最后階段，我每天全天在崗配合另外一個老師做好她們班 的節(jié)目排練工作

4、。四月份又來到了大一班接替有事請假的黨老師，上數(shù)學(xué)組的課。四月份可不是一個簡單接班上課的問題，大一班的 兩個老師都請假了，就由我和肖肖我們兩個實習(xí)生帶班。園 領(lǐng)導(dǎo)之前也是不放心把一個班交到兩個實習(xí)生的手里，讓我 替霍姨干保育，讓霍姨上課，后來開會霍姨和園長說讓我上 課吧，她和我一塊看孩子。剛剛接到這個任務(wù)之后頓時感覺肩上的責(zé)任好重，又要重新接觸一個班的孩子，還要按照計 劃上好每天的課，園領(lǐng)導(dǎo)真是有些“厚愛”自己了。既然領(lǐng) 導(dǎo)把這個任務(wù)交給了我們，我們一定付出多倍的努力完成任 務(wù)。我們兩個人全天在崗，兩雙眼睛牢牢盯著四十個孩子的舉一動。幼兒園教師資源緊缺，哪里需要就要到那里去，哪個崗位需要就頂?shù)?/p>

5、哪個崗位去，時刻牢記著自己的目標(biāo)任務(wù)：頂崗實習(xí)支教！我們來實習(xí)的目的不也是此嗎！這是河北師范大學(xué) “+1”的師范生培養(yǎng)模式賦予我們的光榮使命，我們順利完成。過去的是時間，付出的是辛苦，留下的是汗水，收獲的是感動與幸福。在教學(xué)上要以幼兒為主體，充分發(fā)揮幼兒的主動性，根據(jù)幼兒的需要興趣安排教學(xué)內(nèi)容，而不是根據(jù)教師的意愿對 幼兒進(jìn)行滿堂灌教學(xué)；要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)感受和學(xué)習(xí)效果而 不是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子；要多和其他教師交流溝通， 參加集體備課，聽取別人的意見和建議而不是盲目的自己干 自己的 ,在管理上，首先要了解每一個幼兒，要因材施教，而不是一種管理方法適用于所有的孩子，要多運(yùn)用賞識教育；對 幼兒要

6、一視同仁，不能偏袒也不能歧視厭惡誰，要愛所有的 幼兒；要及時處理幼兒問題，根據(jù)不同的情況適當(dāng)采取冷、 溫、熱處理，處理問題時要暗示自己不用情緒化；要把幼兒的安全放在第一位，一切活動都要以保證幼兒安全為前提； 幼兒園一日生活中，處處是教育之地，時時是教育之時，人 人是教育之人，要善于抓住每一個教育契機(jī)；幼兒教師要有 如鷹般善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛 ,在實習(xí)學(xué)校嚴(yán)格遵守本園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。和所有的正式老師一樣積極參加幼兒 園組織的各項活動，配合領(lǐng)導(dǎo)老師們做好幼兒園的一切工作。幼兒園校歷上安排的“優(yōu)質(zhì)課比賽” 、“師風(fēng)師德演講比賽 筆畫比賽” , 這些活動我們和這里的所有老

7、師一樣都參加， 比起有經(jīng)驗的老師們，可能我們付出的辛苦努力要更多一些， 正是這樣還給頒發(fā)了榮譽(yù)證書以資鼓勵。非常的感謝幼兒園 為我們提供展示自己的平臺和機(jī)會！ 付出的是時間、 是努力， 收獲的是經(jīng)驗與成長 ,全園家長會” 、“幼兒春季運(yùn)動會” 、“六一文藝匯演” 、“簡幼兒園這個學(xué)期是最忙的一個學(xué)期，整個三月份到四月初都在做一類園驗收的準(zhǔn)備工作，我們老師們的工作重點(diǎn)是 班級區(qū)域角的創(chuàng)設(shè)；五月份整個一個多月都在準(zhǔn)備“六一” 文藝匯演的工作，周六加班排練幼兒節(jié)目，每天下午下班后 排練老師的節(jié)目；六月初進(jìn)行“端午節(jié)”主題活動的講課、 聽評課；六月中旬還有一次家長開放日活動，希望園里如期 開展，我已做

8、好了充分的準(zhǔn)備 ,讓淚化作相思雨，讓愛轉(zhuǎn)為新動力！總結(jié)的過程淚水早已打濕了眼眶， 但是我要笑著仰起頭， 因為滿滿的全是幸福！學(xué)前教師培訓(xùn)總結(jié)為了適應(yīng)新綱要下的幼兒教育教學(xué)發(fā)展需要，全面落實并推動我區(qū)幼教改革，根據(jù)我區(qū)幼兒教師崗位培訓(xùn)方案安排，我校于XX年5月20日、21日 這兩天在我區(qū)實驗二小四樓多功能廳小劇場舉行了“幼兒園 課例研究”專題講座和課堂教學(xué)展示活動，學(xué)前教師培訓(xùn)工 作總結(jié)。這次活動專門邀請了教育部全國中小學(xué)教師繼續(xù)教 育上海研究中心，上海市教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究中從 徐子煜研究員和上海市特級教師應(yīng)彩云做專題講座。我區(qū) 所省示范性幼兒園 ( 區(qū)中心幼兒園、區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園、通巨幼

9、兒園) 三位優(yōu)秀教師上觀摩課，專家作專題評課。本次培訓(xùn) 共有 600名幼兒教師參加， 其中本區(qū)幼兒教師 559名，黃巖、 寧波等外縣市共 41 名幼教同行參加。本次全員培訓(xùn)活動因 組織嚴(yán)密，準(zhǔn)備充分，所以培訓(xùn)效果良好。無論是我區(qū)三位 開課的教師帶給大家的優(yōu)秀的活動展示，還是上海專家精彩 的點(diǎn)評都使參培教師耳目一新，受益非淺。下面我對本次的 全員培訓(xùn)作一些總結(jié)：、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分本著切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高我區(qū)幼兒教育質(zhì)量的思想，教育局領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次培訓(xùn)活動。進(jìn)修校吳宏保、林賽君兩位校長親自主持了培訓(xùn)前的“ XX年椒 江區(qū)幼兒園繼續(xù)教育工作的會議” ，并在會議上做了重要講話。參

10、加會議的各輔導(dǎo)站站長在會議后，積極行動，向所屬 的各園大講全員培訓(xùn)接受繼續(xù)教育的重要性，必要性。通過 宣傳動員，提高了廣大幼兒教師對繼續(xù)教育培訓(xùn)的認(rèn)識，增 強(qiáng)了參培的積極性，普遍的認(rèn)為磨刀不誤砍柴功。培訓(xùn)活動 開始時，教育局葉祥洲副局長又作了重要講話，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，關(guān)心和大力支持，所以廣大幼兒教師對全員培訓(xùn)的認(rèn) 投入。識更明確了，態(tài)度更端正了，在后來的學(xué)習(xí)中非常的認(rèn)真和同時，在培訓(xùn)前 1-2 個月，我校廣大教師就積極籌備這次培訓(xùn)活動，準(zhǔn)備好了活動所需的大量材料，如打英裝訂、 整理出 600 多份的培訓(xùn)活動材料、分發(fā)座位號、演示多媒體 效果等準(zhǔn)備工作，為培訓(xùn)的成功完成提供了最有力的保障。、組織嚴(yán)密，效果良好全員培訓(xùn)活動涉及面廣，工作環(huán)節(jié)多，參加人數(shù)多，要想保讓質(zhì)量，必須把每個細(xì)節(jié)都考慮到，也盡量在規(guī)范有秩 的同時更好的考慮到以人為本、 尊重教師。資料發(fā)票、 檢票、 錄像拍照、音響、全場布置等等，都有專人負(fù)責(zé)，組織很嚴(yán) 密，為本次培訓(xùn)取得的良好的效果做了最基本的保證。、問題與建議在培訓(xùn)總體效果良好的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如： 1 參培教師的專業(yè)水平參次較大，最好能按教師的專為 水平大致水準(zhǔn)分批分期舉行。 2 場地稍過于小，若能寬敞些效果將會更好。總之，通過這次全員培訓(xùn)，教師們普遍明確了在科技、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展知識爆炸的今天，要想做一個