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1、學(xué)校消防疏散演練總結(jié)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。學(xué)校消防疏散演練總結(jié) 范文, XX 為你推薦學(xué)校消防疏散演練總結(jié)。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)一:我校于XX年12月7日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防 安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安 全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防 火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:模擬火情” ; 學(xué)生逃生 ( 學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓 ); 講解滅火器知識(shí), 點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng) ; 張校長(zhǎng)總結(jié)了 次消防演練活動(dòng)

2、。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇 護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓 層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然, 旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。針對(duì)這次防火演習(xí),張校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé) 要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演 習(xí)當(dāng)中的所起到的作用12 月 7 日下午 13:

3、30,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。 只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅, 用濕毛巾捂住口鼻, 迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí) 5 分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全 疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視, 工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬(wàn)無(wú) 失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng) 該做什么 ; 如何正確報(bào)警 ; 如何正確撲救 ; 如

4、何疏散學(xué)生 ; 如 何自救和逃生。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)二:自新學(xué)期伊始,我校的各項(xiàng)工作緊張而有序地開(kāi)展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開(kāi)開(kāi)展防火防震逃生演習(xí)通知”的要求,結(jié)合通知精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的 安全知識(shí)教育和逃生演練,取得了較好的教育效果,現(xiàn)總結(jié) 如下:1、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與 在校長(zhǎng)的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案,經(jīng)過(guò)幾

5、 次修改,又征求部分老師的意見(jiàn),制定出一套比較完備的演 習(xí)預(yù)案,各工作崗位安排落實(shí)具體。2、宣傳到位、學(xué)生投入 演習(xí)預(yù)案成型后,德育處召開(kāi)了全體班主任會(huì)議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級(jí),并布置演習(xí)的具體過(guò)程和要求,班主 任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,并將演習(xí)過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的 傳達(dá)給學(xué)生。今年 11月 9日正值上海市第二十二個(gè) 119消防宣傳日,根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,我校于XX年11月9日 早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演習(xí)。當(dāng)演習(xí)警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場(chǎng)在總指揮雍昕校長(zhǎng)下達(dá)撤離命令之后,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案,迅速而有序的離開(kāi)教室,在整個(gè)演習(xí)過(guò)程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演習(xí)過(guò)程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,確保 了演習(xí)的過(guò)程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生在 20 秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室, 2 分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié) 地點(diǎn)。演練結(jié)束之后,校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),對(duì)演習(xí)中存在的問(wèn)題,提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問(wèn)題: 1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠,沒(méi)有危機(jī)感,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤,應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大,整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天。安全工作無(wú)小事,通過(guò)這次防火逃生演練提

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