中小學(xué)德育工作評(píng)估考核方案

1、打柴溝小學(xué)德育工作考核方案（2011-2012學(xué)年度）為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)德育在學(xué)校工作中的首要地位，規(guī)范中小學(xué)德育工作管理，形成科學(xué)評(píng)估考核學(xué)校德育工作的機(jī)制，為學(xué)校實(shí)施德育工作提供重要依據(jù)，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和中小學(xué)德育工作規(guī)程等法規(guī)文件精神為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律、德育工作規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持有利于指導(dǎo)、規(guī)范和推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的原則，以抓好學(xué)校德育常規(guī)工作為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)校整體工作開展和提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，注重評(píng)估的導(dǎo)向性、系統(tǒng)性、綜合性、發(fā)展性和可操作性。二、考核

2、內(nèi)容1、制度建設(shè)。（共20分）（1）建立班主任例會(huì)制度。按照學(xué)段每周或半月召開一次班主任例會(huì)，研究總結(jié)班級(jí)管理工作。（4分）（2）建立德育工作例會(huì)制度。每月召開一次德育工作例會(huì)，及時(shí)研究和解決德育工作中的新情況、新問(wèn)題。（4分）（3）升旗、班隊(duì)會(huì)、讀書活動(dòng)制度，班級(jí)量化管理制度，評(píng)優(yōu)樹先制度，學(xué)生品德評(píng)定制度，班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)制度，全員育人制度，德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障制度等各項(xiàng)規(guī)章制度健全，能夠保證德育工作的落實(shí)。（12分）2、隊(duì)伍建設(shè)。（共30分）（1）政教隊(duì)伍：擔(dān)任政教主任要至少有三年的班級(jí)管理經(jīng)歷，能履行職責(zé)，發(fā)揮作用；政教主任若兼任代課或其它工作的，工作量要在正常范圍內(nèi)；

3、政教主任聽評(píng)主題班隊(duì)會(huì)課每學(xué)期不少于20節(jié)。（4分）（2）班主任隊(duì)伍：每學(xué)期能定期組織班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流（尤其是年輕班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)），每學(xué)期至少召開一次班主任工作研討會(huì)或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；注重模范班主任的培養(yǎng)和示范工作；學(xué)校能做到班班征訂德育報(bào)，并有效使用，同時(shí)能夠?yàn)榘嘀魅斡嗛啽貍涞膶I(yè)書刊； 在學(xué)校的評(píng)模晉職及各項(xiàng)教師評(píng)估與考核中能夠突出班主任的政治、精神、物質(zhì)地位。（12分）（3）學(xué)生隊(duì)伍：學(xué)校能夠樹立“學(xué)生是學(xué)校的主人、學(xué)習(xí)的主體、管理的主力”的科學(xué)理念,組織學(xué)生參與到班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作中來(lái)，并有效開展社團(tuán)活動(dòng)。（10分）（4）家長(zhǎng)隊(duì)伍：建立家長(zhǎng)委員會(huì)，籌建家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持落實(shí)家

4、校聯(lián)系制度，每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。（4分）3、師德師風(fēng)建設(shè)。（共10分）（1）能夠制定師德師風(fēng)建設(shè)考核方案和師德師風(fēng)出問(wèn)題處理規(guī)定，并落實(shí)到位。（3.5分）（2）學(xué)校能夠設(shè)立師德熱線電話和意見箱,并有相關(guān)記錄。（1.5分）（3）教師能模范遵守五條硬紀(jì)律，學(xué)生對(duì)教師師德整體狀況評(píng)價(jià)良好。（3分）（4）能夠開展“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)。（2分）4、德育實(shí)施過(guò)程。（共40分）（1）有設(shè)施較好的德育室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室等德育場(chǎng)所，使用效率高、效果好。（1分）（2）德育課程按要求開齊開全，發(fā)揮作用。（1分）（3）開展思想道德教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、

5、責(zé)任與感恩教育、心理健康教育、法律法規(guī)教育“五項(xiàng)”教育工作，有計(jì)劃、有考核、有成效。（8分）（4）升旗、班隊(duì)會(huì)、讀書活動(dòng)組織規(guī)范、主題鮮明、檔案完整，有實(shí)效性。（6分）（5）重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，能完善并落實(shí)科學(xué)的班級(jí)考核、評(píng)估、獎(jiǎng)懲等方案。（6分）（6）注重校園文化建設(shè)，有特色、有成效。（3分）（7）開展德育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，有過(guò)程性資料。（4分）（8）堅(jiān)持用多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生。（2分）（9）開展行為習(xí)慣不良的學(xué)生跟蹤教育培養(yǎng)工作，有過(guò)程性資料，效果良好。（6分）（10）校紀(jì)嚴(yán)肅，對(duì)違犯校紀(jì)的學(xué)生能及時(shí)給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。（3分）5、附加分項(xiàng)目（1）加分項(xiàng)目獲得縣級(jí)（含縣級(jí)）以上有關(guān)

6、德育工作方面榮譽(yù)的學(xué)校，在評(píng)估考核中酌情加14分。承辦縣級(jí)（含縣級(jí)）以上德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的學(xué)?；蛟诳h級(jí)以上德育工作會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的學(xué)校，在評(píng)估考核中酌情加14分。代表學(xué)校參加市級(jí)以上有關(guān)賽事活動(dòng)的學(xué)?；騻€(gè)人獲得榮譽(yù)（必須是市局組織參加的比賽），在評(píng)估考核中酌情加14分。學(xué)校獲得縣級(jí)（含縣級(jí)）以上德育科研課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（中期或終端），在評(píng)估考核中酌情加14分。以上四項(xiàng)加分項(xiàng)目，因同一內(nèi)容獲獎(jiǎng)的取最高級(jí)別加分。加分項(xiàng)目必須是得到相應(yīng)級(jí)別行政部門認(rèn)可的。（2）減分項(xiàng)目凡出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生等師德師風(fēng)問(wèn)題，情節(jié)較輕，影響范圍不大的學(xué)校，在評(píng)估考核中每次減24分。凡出現(xiàn)師德師風(fēng)問(wèn)題，情節(jié)較重，影響范圍

7、較大的學(xué)校，在評(píng)估考核中每次減46分。針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校整改不力，不到位的，予以加倍減分。（3）一票否決項(xiàng)目凡因師德師風(fēng)問(wèn)題造成重大責(zé)任事故，情節(jié)嚴(yán)重，社會(huì)影響惡劣的學(xué)校，在評(píng)估考核中予以一票否決。凡因管理不當(dāng)，師德師風(fēng)問(wèn)題被新聞媒體曝光，社會(huì)影響惡劣的學(xué)校，在評(píng)估考核中予以一票否決。凡因?qū)W校管理不到位，師生中出現(xiàn)違法（刑法）、犯罪行為，社會(huì)影響惡劣的學(xué)校，在評(píng)估考核中予以一票否決。三、考核辦法1、學(xué)校每學(xué)年自評(píng)一次并將結(jié)果上報(bào)輔導(dǎo)站，輔導(dǎo)站對(duì)學(xué)校的自評(píng)工作進(jìn)行考核。2、輔導(dǎo)站每學(xué)年組織一次德育工作專項(xiàng)評(píng)估考核，成立工作評(píng)估考核組，采取實(shí)地查看、座談了解、問(wèn)卷調(diào)查、檔案查閱等各種形式逐項(xiàng)評(píng)估考核。3、輔導(dǎo)站進(jìn)行不定期檢查。四、評(píng)比表彰 1、學(xué)校：依照綜合