2019年浙江省寧波市鄞州區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷

1、2019 年浙江省寧波市鄞州區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷1. 已知 ，下列算式正確的是（）A . B . C . D .2.下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以形成圓柱的是（）A .B .C .D .3. 垃圾的分類處理與回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源鄞州區(qū)環(huán)保部門為了提高宣傳實(shí)效， 抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類情況 如果能清楚地看出每種垃圾占生活垃圾總量的百分比，需要制作的統(tǒng)計(jì)圖是（ ）4. 兩張數(shù)字卡片分別是 1 和 8，把它組成一個(gè)兩位數(shù)， 一定是（ ）A. 奇數(shù)B. 偶數(shù)C. 質(zhì)數(shù)D. 合數(shù)5. 一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示分別是 A（1，1）、B（8，1）、C（1，6），這個(gè)三

2、角形按角分是（）三角形。A. 銳角B. 直角C. 鈍角D . 等腰直角6. 已知 a1.1bc，且 a、b、c 都大于 0則 a、b、c 中最大的數(shù)是（ ）。A . aB . bC . cD . 無(wú)法確定7. 下列圖形中，不能折成正方體的圖形是（）A .B .C .D .8. 如圖，A、B、C 三個(gè)小島的位置正好構(gòu)成了一個(gè)直角三角形 那么 A 島的位置在 B 島的（ ）A . 東偏北 30的方向，距離 4 千米B . 北偏東 60的方向，距離 4 千米C . 西偏南 30的方向，距離 4 千米D . 西偏南 60的方向，距離 4 千米9. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，乘車 0.5 小時(shí)，來(lái)到

3、離學(xué)校5km 的科技館，參觀1 小時(shí)，出館后休息0.5 小時(shí)，然后乘車0.5 小時(shí)返回學(xué)校下面幾幅圖中描述了他們的這一活動(dòng)行程的是（）A .B .C .D .10. 李明拿了等底等高的圓錐和圓柱形容器各一個(gè)，他將圓柱形容器裝滿水后倒入圓錐形容器 當(dāng)水全部倒完后， 發(fā)現(xiàn)從圓錐形容器內(nèi)溢出 36.2 毫升水這時(shí)，圓錐形容器內(nèi)還有水（ ）毫升A . 36.2B . 54.3C . 18.1D . 108.6二、填空題11. 今年 “五一 ”小長(zhǎng)假鄞州區(qū)重點(diǎn)旅游景區(qū)共接待游客四十一萬(wàn)九千八百人，橫線上的數(shù)寫作 _，把它改寫成用 “萬(wàn)”作單位并保留一位小數(shù)約是 _萬(wàn)12. 21：_0.75_折13. 一

4、瓶飲料的容積約是 350_； 6.5 小時(shí) _小時(shí) _分14. 如圖直線上的點(diǎn) A 用小數(shù)表示是 _，點(diǎn) B 用分?jǐn)?shù)表示是 _15. 張冬冬在報(bào)社投稿，文章發(fā)表后可以得到 300 元稿費(fèi)，為此他需要按 3%稅率繳納個(gè)人所得稅張冬冬繳納個(gè)人所得稅后可領(lǐng)取稿費(fèi) _16. 一個(gè)三角形底是 18cm，高 9cm，把它按 1：3 縮小后得到的三角形的面積是 _17. 有 9 根 a 厘米長(zhǎng)和 6 根 b 厘米長(zhǎng)的小棒，用其中的 12 根搭成長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)方體框架的棱長(zhǎng)總和為 _厘米18. 在一張長(zhǎng) 12 厘米、寬 10 厘米的彩紙上畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是 _厘米，面積是 _平方厘米19. 把紅、

5、黃、藍(lán)、白四種顏色的球各 10 個(gè)放到一個(gè)袋子里，至少取 _個(gè)球，才能保證取到兩個(gè)顏色相同的球20. 張老師去重點(diǎn)學(xué)校送教，已經(jīng)行駛了全程的，如果再行12 千米，就行了程的，這次送教的路程是_千米21. 張明用小棒按如下方式擺圖形：按這樣的規(guī)律，擺第6 個(gè)圖形需要 _根小棒；擺第n 個(gè)圖形需要 _根小棒22. 把一個(gè)圓柱體木料橫切成兩個(gè)圓柱（圖1），表面積增加了25.12cm2， 縱切成兩個(gè)半圓柱 （圖 2），則表面積增加了48cm2， 原來(lái)這個(gè)圓柱的體積是 _cm3 三、計(jì)算題23. 直接寫出得數(shù)。186+24 0.36 0.2 12-1.2=0.8 0.5 15 0.375 36（+）24

6、. 用合理靈活的方法計(jì)算20191890180.65 201 9.4 （1.2+13）0.25（） （ 5.1+1.36 ）25. 求未知數(shù) x：（1）4.5x1.5 25（2） x+ 4226. 算一算，畫一畫：（1）如果每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1cm，算一算三角形ABC 的面積是多少？（2）請(qǐng)畫出三角形ABC 繞點(diǎn) B 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90 度后的圖形27. 計(jì)算 “+“一般先通分再計(jì)算如果借助圖形思考，可以使計(jì)算簡(jiǎn)便請(qǐng)?jiān)谙旅娈嬕划嬍疽鈭D，再寫出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果四、解決問(wèn)題28. 六年級(jí)進(jìn)行 “科技小發(fā)明 ”比賽，六（1）班同學(xué)上交 32 件作品，六（ 2）班比六（ 1）班少交兩個(gè)班共交了多少作品？2

7、9. 我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度非?？鞊?jù)統(tǒng)計(jì)， 2018 年芯片產(chǎn)值達(dá)6532 億元，比 2004 年的 12 倍還多 52 億元2004 年的芯片產(chǎn)值是多少？（用方程解30. 端午節(jié)即將到來(lái)，某校就學(xué)生對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗的了解情況做了隨機(jī)調(diào)查（了解程度分為： “A很了解 ”，“B比較了解 ”，“C了解較少 ”，“D不了解 ”），并將結(jié)果繪成如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：（1）計(jì)算本次共調(diào)查了多少名學(xué)生，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（2）若該學(xué)校共有 800 名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校的所有學(xué)生中，對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗內(nèi)容 “很了解 ”和“比較了解 ”的共有多少人？31. 鄞州院士公園里的一條健身步道全長(zhǎng) 1500 米，張明走完全程要用 20 分鐘，李林走完全程要用 30 分鐘他們分別從這條健身步道的兩端同時(shí)出發(fā)，相向而行，多長(zhǎng)時(shí)間能夠相遇？32. 倉(cāng)庫(kù)里有以下四種規(guī)格的長(zhǎng)方形、正方形的塑料片： （數(shù)量足夠多）長(zhǎng) 0.5 米，寬 0.2 米長(zhǎng) 0.4 米，寬 0.2 米長(zhǎng) 0.5 米，寬 0.4 米邊