文明市民先進(jìn)事跡 教師（共11篇）

1、文明市民先進(jìn)事跡 教師（共11篇） 第1篇：文明小市民先進(jìn)事跡材料word知書(shū)達(dá)理書(shū)先述愛(ài)我古城我先行“文明小市民”李婧雯事跡材料我叫李婧雯，今年10歲，是大同市渾源縣鑫源學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，也是學(xué)校的文明小標(biāo)兵。在同學(xué)眼里是學(xué)_優(yōu)秀、樂(lè)于助人的好榜樣；在老師眼里是樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生；在父母眼里是自立勤儉、活潑開(kāi)朗的好孩子；在鄰居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。充滿熱心，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)突出?！皭?ài)我古城，爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我在各方面嚴(yán)格要求自己，在文明禮儀_慣上尤其突出，利用我愛(ài)閱讀的_慣，經(jīng)常閱讀關(guān)于文明禮儀和傳統(tǒng)美德的書(shū)籍，以書(shū)中主人公為榜樣，把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到自己身上，

2、每次見(jiàn)到師長(zhǎng)都能主動(dòng)問(wèn)好，生活中堅(jiān)持不說(shuō)臟話，帶頭幫助同學(xué)解決學(xué)_難題，經(jīng)常給爺爺奶奶捶背、撓癢，樂(lè)于幫助家里做力所能及的家務(wù)，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還幫助糾正同學(xué)表現(xiàn)出的不文明行為，就連叔叔五歲的女兒在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)我都要認(rèn)真，當(dāng)起“小大人”。學(xué)校里，我遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)_，主動(dòng)關(guān)心班集體，從不和同學(xué)吵架，協(xié)助老師做好班級(jí)工作，還積極參各種集體活動(dòng)，多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。富有愛(ài)心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里保護(hù)環(huán)境。我特別注重保護(hù)環(huán)境，有一段話是“我不能阻止濫砍亂伐，但我能做到節(jié)約一張紙；我不能阻止捕殺稀有動(dòng)物，但我能做到不吃稀有動(dòng)物；我不能阻止不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料.袋；我不

3、能阻止亂扔電池污染土地和水源，但我能做到把見(jiàn)到的廢電池?fù)斓街付ǖ睦袄铮晃也荒茏柚估速M(fèi)水源，但我能做到隨手?jǐn)Q緊水龍頭”，我記得最清楚，也做得比較到位。有一次在公交車上，爸爸準(zhǔn)備吃桔子，我說(shuō)：“車上沒(méi)有垃圾箱，等回家再吃吧”！結(jié)果制止了前面一位正在吃香蕉的乘客阿姨，受到了眾人夸獎(jiǎng)；我是清理班里垃圾箱最多的學(xué)生，現(xiàn)在同學(xué)看到我，值日的不會(huì)忘記倒垃圾，不值日的也會(huì)把不小心掉了的碎紙撿起來(lái)；課堂上聽(tīng)到老師說(shuō)綠色植物對(duì)凈化空氣有益后，硬是把媽媽成了一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的母親，我們家從三年前一盆花也沒(méi)有發(fā)展到現(xiàn)在的二十多盆。保持恒心，在學(xué)_生活中傳播文明。我認(rèn)定了的事情就一定要堅(jiān)持做下去，這只小手還真拉起了一只又

4、一只的大手。假期里的一天，媽媽帶我去恒吉利超市，在購(gòu)物的時(shí)候，有一樣商品媽媽不想要了，就隨手放在一邊，做女兒的我堅(jiān)持不嫌麻煩的找到了商品原來(lái)的位置，并放好，銷售員阿姨看見(jiàn)了，直夸我是個(gè)懂事的女孩，讓媽媽認(rèn)識(shí)到文明無(wú)小事！有一次，當(dāng)導(dǎo)游的姑姑帶團(tuán)回老家，領(lǐng)著我一塊游恒山，有一位游客摘了幾枝山桃花，我馬上制止，并給他講這種不文明行為對(duì)景區(qū)的危害，還對(duì)游客說(shuō)：“你摘了樹(shù)木的枝葉，小樹(shù)會(huì)疼的，如果來(lái)的人都要摘，以后可就沒(méi)這么好看了！”在我的勸說(shuō)下，那些游客們不僅沒(méi)有損壞更多的山桃花，更記住文明出游的重要性！.第2篇：文明教師先進(jìn)事跡文明教師先進(jìn)事跡我是一名普通的小學(xué)教師。在十幾年的從教生涯中，我始終忠

5、誠(chéng)于黨的事業(yè)，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在多年的教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。下面把我的一些收獲與大家分享。一、學(xué)而不厭，提高思想境界作為一名教師，我深知學(xué)_是終身的事，只有不斷學(xué)_才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。平時(shí)注意學(xué)_黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的政策教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事

6、業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。二、常規(guī)與課改并重，誨人不倦作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，本著不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，學(xué)生們喜歡上我的課，我所帶的班學(xué)生成績(jī)?cè)诿看蔚目荚囍芯星懊?，勤于學(xué)_，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢深化課程改革，為了提高自己的教學(xué)水平我總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)

7、刊，轉(zhuǎn)變觀念，了解課改的最新動(dòng)向。在自身學(xué)_上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)_，不放過(guò)一次機(jī)會(huì)，并把所學(xué)到的理論運(yùn)用到課堂實(shí)踐中。三、播撒愛(ài)的種子 ，潤(rùn)物無(wú)聲在工作中我盡情的把自己的愛(ài)播撒在教室的每個(gè)角落，在我的眼里，每一個(gè)孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我的眼中，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，都值得去欣賞，我以學(xué)生的快樂(lè)為自己的快樂(lè)，以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)_或生活中遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂(lè)，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)。成績(jī)只能代表過(guò)去，在新的教學(xué)征途中我會(huì)繼續(xù)努力

8、，繼續(xù)堅(jiān)持，把當(dāng)做一項(xiàng)偉大的工程來(lái)做，以學(xué)生為主體，把他們培育成國(guó)家的棟梁之才。第3篇：文明小市民先進(jìn)事跡材料改正版我做文明小市民“文明小市民”買合木提拖乎提的事跡材料我叫買合木提江，今年10歲，是哈密市花園鄉(xiāng)圣雄學(xué)校三年級(jí)學(xué)生，也是學(xué)校的文明小標(biāo)兵。在同學(xué)眼里是學(xué)_優(yōu)秀、樂(lè)于助人的好榜樣；在老師眼里是樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生；在父母眼里是自立勤儉、活潑開(kāi)朗的好孩子；在鄰居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。充滿熱心，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)突出。為了做一個(gè)名符其實(shí)的“文明小市民”，我在各方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)_中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好_慣，正是這種好_慣促使我不

9、斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn)，我當(dāng)天背，第二天復(fù)_，三天一回憶，一周再?gòu)?fù)_，這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué)，我盡量多做_題，達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)_，課后復(fù)_。在成績(jī)面前，我從 1 不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。我就這樣繼續(xù)刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。利用我愛(ài)閱讀的_慣，經(jīng)常閱讀關(guān)于文明禮儀和傳統(tǒng)美德的書(shū)籍，以書(shū)中主人公為榜樣，把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到自己身上，每次見(jiàn)到教師都能主動(dòng)問(wèn)好

10、，作為一名班干部，能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)_任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。努力團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)_上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸我有同情心、有愛(ài)心。生活中堅(jiān)持不說(shuō)臟話，帶頭幫助同學(xué)解決學(xué)_難題；在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還幫助糾正同學(xué)表現(xiàn)出的不文明行為，在班里有些同學(xué)在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)我都要認(rèn)真，當(dāng)起“文明的好班長(zhǎng)”。學(xué)校里，我遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)_，主動(dòng)關(guān)心班集體，從不和同學(xué)吵架， 2 協(xié)助老師做好班級(jí)工作，還積極參各種集體活動(dòng)，多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)

11、秀少先隊(duì)員。富有愛(ài)心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里保護(hù)環(huán)境。我特別注重保護(hù)環(huán)境，有一段話是“我不能阻止濫砍亂伐，但我能做到節(jié)約一張紙；我不能阻止不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋；我不能阻止亂扔電池污染土地和水源，但我能做到把見(jiàn)到的廢電池?fù)斓街付ǖ睦袄?；我不能阻止浪費(fèi)水源，但我能做到隨手?jǐn)Q緊水龍頭”，我記得最清楚，也做得比較到位。我家附近有一條小溪，很多令居在這小溪的兩邊亂扔垃圾，因?yàn)槲廴緡?yán)重，小溪的水越來(lái)越變質(zhì)了，作為一名少先隊(duì)員，我不能眼睜睜的看著小溪的水一天比一天臟，所以我決定去清理，每天放學(xué)后我?guī)讉€(gè)同學(xué)去小溪邊撿垃圾，也阻止別人倒垃圾，我們的表現(xiàn)受到了眾人夸獎(jiǎng)；我是清理班里垃圾箱最多的

12、學(xué)生，現(xiàn)在同學(xué)看到我，值日的不會(huì)忘記倒垃圾，不值日的也會(huì)把不小心掉了的碎紙撿起來(lái)；課堂上聽(tīng)到老師說(shuō)綠色植物對(duì)凈化空氣有益后，硬是把同學(xué)成了愛(ài)養(yǎng)花的學(xué)生，現(xiàn)在我們班前面的那些玫瑰花 3 開(kāi)的格外美麗。保持恒心，在學(xué)_生活中要獨(dú)立自主。我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好。在學(xué)校， 在勞動(dòng)中，我積極肯干，臟活、累活總是搶先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，都能夠提前出色的完成，對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，不但自己肯干，還組織同學(xué)提前干完。 在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間，做飯，炒菜，經(jīng)常給奶奶捶背，樂(lè)于幫助家里做力所能及的家務(wù)，父母既要做農(nóng)

13、務(wù)，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說(shuō)。為了表達(dá)對(duì)父母的感激，我會(huì)在他們生日帶給他們一些驚喜！今年我媽生日時(shí)，我親手做了一道韭菜雞蛋讓他們吃，得到他們的好評(píng)。 總之， 我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)_生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷地在學(xué)_中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操， 勤奮地學(xué)_，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活，這就是我要成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童的目標(biāo)！ 4 第4篇：模范市

14、民先進(jìn)事跡材料 好人譚翠榮閱讀提示：她在勞動(dòng)中體驗(yàn)著快樂(lè)，在幫助別人的過(guò)程中體驗(yàn)著快樂(lè)，在飛針走線的活計(jì)中體驗(yàn)著快樂(lè)。譚翠榮，她用自己樸實(shí)的行動(dòng)，善良的心靈，頑強(qiáng)的毅力和火熱的愛(ài)心，為自己和周圍的人們營(yíng)造出了一片快樂(lè)的天空。近幾年來(lái)，在幸福社區(qū)的基層黨組織建設(shè)中，許多優(yōu)秀黨員都在不斷地改變自己，也在不斷地武裝自己，每個(gè)黨員都在不同的場(chǎng)合，不同的領(lǐng)域，不同的地方，不同的人群中，以不同的方式發(fā)揮著自己的先鋒模范作用，以自己的言行影響著身邊的人，處理著身邊的事。共產(chǎn)黨員譚翠榮就是這些黨員當(dāng)中的一員。她有著30多年黨齡，是原xx拖拉機(jī)廠的退休職工。退休后，她就將自己奉獻(xiàn)的基本點(diǎn)由原來(lái)的工廠轉(zhuǎn)到了社區(qū)，

15、作為社區(qū)黨員志愿者成員，平日里協(xié)助支部書(shū)記工作，積極參加社區(qū)開(kāi)展的各種公益活動(dòng)和政治學(xué)_，不折不扣地做好黨員幫扶一對(duì)一活動(dòng)，她的事跡曾在東楚晚報(bào)黃石日?qǐng)?bào)等多家報(bào)刊登載。在扶困助殘這方面的成績(jī)尤為突出，被幸福社區(qū)譽(yù)為“扶困助殘的榜樣”。自掏“腰包” 為孤寡老人織毛衣譚翠榮出生于1952年，1976.6年入黨，于1997年退休，在企業(yè)她也是車間支部成員好委員，曾多次榮獲先進(jìn)生產(chǎn)工作者和廠勞動(dòng)模范。退休后，工作重心轉(zhuǎn)向了社區(qū)，她有織毛衣、做布鞋的手藝，幾年來(lái)她自己掏“腰包”，利用閑暇時(shí)間為社區(qū)孤寡老人和殘疾人織毛衣30多件，做布棉鞋300余雙。在這些被幫扶的支助的殘疾人中，謝冬梅的感觸是最深的，也是

16、受她幫助最多的一個(gè)。謝冬梅和譚翠榮同住一幢樓，一個(gè)住在一樓，一個(gè)住在二樓。謝冬梅腳不方便，和譚翠榮的老伴一樣都是殘疾人。譚翠榮深知?dú)埣踩说纳畈蝗菀?，所以，每次她出門買菜時(shí)總要幫謝冬梅買米、買菜，回家前還要幫謝冬梅把拖地、擦桌子等家務(wù)事做好才上樓，現(xiàn)在已成為了一種_慣。五年前，謝冬梅的老伴在上廁所時(shí)突然中風(fēng)，謝冬梅只是無(wú)助地坐在地上扶住老伴哭喊?？蘼曮@動(dòng)了樓上的譚翠榮，她急忙下來(lái)幫助呼叫救護(hù)車，并及時(shí)送謝冬梅的老伴去了醫(yī)院，才使得他保住了性命。三年后，當(dāng)謝冬梅的老伴去世時(shí)，譚翠榮也是盡心盡力地給予幫助。從這之后，謝冬梅家里買菜、買米、打掃衛(wèi)生等事情幾乎都被譚翠榮包干了。譚翠榮為了幫助謝冬梅，有

17、一次差點(diǎn)與自己的婆婆產(chǎn)生誤會(huì)。譚翠榮的婆婆已經(jīng)有90多歲了，每天的起居飲食都是譚翠榮照顧。為了讓婆婆晚年生活過(guò)得好，譚翠榮每天早上都是自己變著花樣做早餐給婆婆吃。湯圓、清湯、米酒、面條，婆婆如不想吃她做的她就親自去外邊買來(lái)端到婆婆的手上。二年前，由于謝冬梅的兒子要結(jié)婚，譚翠榮一連在謝冬梅家?guī)土巳斓拇竺?。而到謝冬梅家?guī)兔θチ?，譚翠榮的婆婆只能自己到附近的早點(diǎn)買過(guò)早的。這個(gè)事情恰好被譚翠榮的姑子看見(jiàn)，硬說(shuō)她沒(méi)有照顧好母親，一氣之下將老人接走了。事后，譚翠榮向自己的姑子賠禮道歉，才將婆婆接了回來(lái)自己照顧?，F(xiàn)在，雖然譚翠榮搬了新家，離謝冬梅家遠(yuǎn)了很多，但她每天至少堅(jiān)持要去她家一次為謝冬梅做家務(wù)，并和

18、謝冬梅結(jié)成幫扶的對(duì)子，讓她成為了自己的幫扶對(duì)象。譚翠榮學(xué)歷低，只有小學(xué)文化，特別是在政治學(xué)_時(shí)，有些字不認(rèn)識(shí)，她就主動(dòng)請(qǐng)教別人，在家里，老伴就是她的老師。通過(guò)這些年的努力學(xué)_，不斷提高，在今年社區(qū)黨員學(xué)_筆記評(píng)比檢查中，她的學(xué)_筆記被評(píng)為了優(yōu)秀，得到了大家的稱贊。 每年夏天還沒(méi)有過(guò)完，周圍的鄰居們就可以看到譚翠榮又是糊鞋幫，又是買毛線，她的扶困助殘行動(dòng)又開(kāi)始了?！八腿嗣倒?，手留余香。關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己”。她不僅照顧好了身邊需要照顧的人，還把自己的家庭打理得井井有條。她不但要照顧自己90多歲的婆婆，還帶著出生才幾個(gè)月的小外孫。譚翠榮是快樂(lè)的，快樂(lè)的心情使得這位花甲老人顯得特別年輕而有朝氣，讓這種

19、快樂(lè)不斷擴(kuò)大，直到永遠(yuǎn)。飛針不輟，為別人做鞋600多雙“媽媽，趁熱吃吧！”下陸幸福社區(qū)譚翠榮將一碗熱氣騰騰的蓮藕湯端到婆婆胡還英的手中，胡婆婆高興地瞇著眼睛喝起來(lái)。社區(qū)紀(jì)書(shū)記介紹。這對(duì)婆媳相處30年，從沒(méi)紅過(guò)臉。胡婆婆一直跟大兒媳譚翠榮一起生活。居民們都稱胡婆婆有福氣，胡婆婆說(shuō)福氣是大媳婦給的。她說(shuō)自譚翠榮嫁到這個(gè)家里后就像親生女兒一樣照顧自己，每天早上跟自己沖一碗蛋花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，一日三餐飯，都由媳婦端到手上，老人年齡大了，眼睛不好，婆婆洗漱穿衣，梳頭，剪指甲一律都由譚翠榮料理。在胡婆婆的眼中，譚翠榮儼然是一個(gè)全職媳婦。年前，老伴去世，胡婆婆情緒一度低落。為了讓老人走出悲傷的陰影，譚翠榮陪老人到

20、_觀光游玩數(shù)日；老人想回漢川老家，譚翠榮租車送老人回家。1987年，因義務(wù)獻(xiàn)血被單位批準(zhǔn)休假的譚翠榮，跟一位陸姓師傅學(xué)會(huì)了做拖鞋。收假后，一位同事找上門來(lái)，不好意思地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你的鞋做得蠻好，我婆婆想我做一雙棉鞋，可我是搟面杖做吹火筒一竅不通。你能不能為我婆婆量身定做一雙鞋呢？我還是給錢的”譚翠榮不假思索地回答道：“咱們都是同事，說(shuō)見(jiàn)外話，我怎么會(huì)收錢呢？收錢的事我是不會(huì)干的。”譚翠榮欣然答應(yīng)，同事喜出望外。因白天要上班，譚翠榮只有等到晚上開(kāi)夜工，在淡淡的燈光下，她忙著飛針走線，納制棉鞋。連續(xù)忙5個(gè)夜晚后，她把一雙棉鞋送到了同事家中。那同事的婆婆用腳一試，不大不小，正合適。就這樣，她的手藝被公

21、開(kāi)傳出后，向譚翠榮“索鞋”的街坊鄰居越來(lái)越多，譚翠榮也是來(lái)者不拒，有求必應(yīng)。近20年來(lái)，譚翠榮為別人做鞋達(dá)到600多雙。這些，不知耗掉了她多少針線和布料?！叭怂篮蠖家┥蠅垡拢簧偃苏J(rèn)為為別人穿壽衣是件晦氣的事情，但生活中總需要一個(gè)人為死者穿上壽衣吧?！绷x務(wù)幫人穿壽衣30年的譚翠榮，平靜地說(shuō)。1980年，譚翠榮一位同事的丈母娘突然去世，這位同事當(dāng)時(shí)不知所措，譚翠榮與其他幾位同事立即為老人洗澡，并換上新壽衣。后來(lái)，另一位同事邀請(qǐng)譚翠榮為其病故的母親穿壽衣，譚翠榮二話沒(méi)說(shuō)，一口答應(yīng)。病故的老人身上很有可能攜帶病毒，你為她洗澡、穿壽衣，很有可能會(huì)生病。譚翠榮的丈夫及一些親朋出于關(guān)心，出來(lái)阻止。譚翠榮

22、卻微笑著說(shuō)：“我為別人做好事，好人有好報(bào)，怎么會(huì)生病呢？”至今，譚翠榮已為20多位去世的老人穿過(guò)壽衣。每次，死者家屬為感謝譚翠榮，都要給她封一個(gè)紅包。但每次都她被婉言謝絕了。她還是那句老話：“收錢的事，我是絕對(duì)不干的?！钡?篇：文明教師先進(jìn)事跡材料文明教師先進(jìn)事跡材料樊偉力樊村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)年9月1日我叫樊偉力,自畢業(yè)以來(lái)，一直從事初中畢業(yè)班的物理教學(xué)和班主任工作。本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，具有良好的政治思想素質(zhì)。在教學(xué)實(shí)踐中，能自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)，在教學(xué)中始終把德育工作放在第一位，不僅傳授給學(xué)生知識(shí)，更教給學(xué)生做人的道理，把德育與智能有機(jī)結(jié)合起

23、來(lái)。在學(xué)_上、生活上多方面去關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做到即教書(shū)又育人。在工作上從不挑肥揀瘦，更不拈輕怕重，總是吃苦在前，享受在后，團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，為人師表。本人有著非常扎實(shí)的教學(xué)基本功和牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能熟練地掌握物理教學(xué)大綱和物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和方法，能在教學(xué)中靈活運(yùn)用。在教學(xué)中，為了實(shí)施素質(zhì)，把學(xué)生從應(yīng)試中解放出來(lái)，盡快適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極參加繼續(xù)，學(xué)_與新課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)知識(shí)，樹(shù)立新的教學(xué)理念，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深入了解學(xué)生，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，尤其是注重對(duì)學(xué)生智力開(kāi)發(fā)和能力培養(yǎng)，注

24、重激發(fā)學(xué)生的學(xué)_興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有先進(jìn)的教學(xué)理論，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。工作中，能夠認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)等教學(xué)任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容傳授準(zhǔn)確完整，教學(xué)評(píng)價(jià)準(zhǔn)確生動(dòng)，教法靈活，教態(tài)自然，演示熟練，圖示準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，能深入淺出地分析難點(diǎn)、疑點(diǎn)，當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決，教學(xué)效果好，深得廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，在物理教師中有較高的知名度。本人一貫工作積極、勤奮、踏實(shí)、不求名利，從不遲到、早退，從沒(méi)因私事耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課，出滿勤、干滿點(diǎn)，一心撲在教學(xué)上，飯間、課外活動(dòng)、晚自_、經(jīng)常到教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)_。功夫不負(fù)有心人，勤勞方能結(jié)碩果。一、在教學(xué)方

25、面：務(wù)實(shí)苦干，成績(jī)顯著我所從教的學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，大多數(shù)學(xué)生家庭比較困難，所以我力求深入鉆研教材，熟練把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，力爭(zhēng)當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù)，做到“堂堂清”，以提高教學(xué)質(zhì)量。為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常工作到深夜，學(xué)_相關(guān)教學(xué)理念、或備課、批改作業(yè)、或總結(jié)反思，還經(jīng)常到學(xué)生寢室查看學(xué)生就寢情況，保證學(xué)生有充足的睡眠。因?yàn)槲医滩氖?、方法新、講解清楚、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言幽默、一般不布置課外作業(yè)，不給學(xué)生增加過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，所以教學(xué)效果顯著，年年取得優(yōu)異的成績(jī)，多次得到學(xué)校和上級(jí)主管部門的表?yè)P(yáng)，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。二、班級(jí)管理，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，治班有方作為一名班主

26、任，我一直追求這樣一種境界：在我們的班級(jí)，每一名學(xué)生都在陽(yáng)光中追求真知，奉獻(xiàn)愛(ài)心，實(shí)現(xiàn)自我，感受成功！在工作中，我關(guān)愛(ài)每一學(xué)生的成長(zhǎng)，在我眼里沒(méi)有所謂的“差生”，我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生要不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，無(wú)論現(xiàn)在基礎(chǔ)如何。 “沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有”。這是我的追求，也是我的座右銘，時(shí)刻提醒我，要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我班有個(gè)學(xué)生叫馮亞輝，人很聰明，但又持才傲物，考慮問(wèn)題偏激，愛(ài)與其他科任教師頂牛，而且紀(jì)律性較差，其心理素質(zhì)象個(gè)小學(xué)生，對(duì)他除了在學(xué)_上、紀(jì)律上嚴(yán)格要求外，生活上更加愛(ài)護(hù)。一天晚自_下課后，天下著雨，他說(shuō)肚子痛、惡心，身上又沒(méi)錢，要回家看病，我就對(duì)他說(shuō)，天這么晚了，回家也找

27、不到醫(yī)生，我?guī)闳バl(wèi)生院吧。當(dāng)我把他帶到衛(wèi)生院看完病后，平時(shí)那么沒(méi)有禮貌的他面帶笑容感激地說(shuō)：謝謝老師！并深深地鞠了一個(gè)九十度的躬。從此以后，馮亞輝尊敬老師了，學(xué)_努力了。從這件小事上，我深深地體會(huì)到一句名言：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才可以孩子?！边@就是所謂的感情投資吧！十幾年來(lái)我給張曉陽(yáng)等幾十名生病的學(xué)生端水端飯；給貧困的、丟錢的學(xué)生捐過(guò)錢；給住校的學(xué)生燒過(guò)洗腳水等等。這些看似平凡的小事，學(xué)生看在眼里，記在心里。他們從內(nèi)心深處感覺(jué)到學(xué)校的溫暖，老師象家長(zhǎng)一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，師生關(guān)系更和諧、更融洽了。班級(jí)的學(xué)風(fēng)更濃了，班風(fēng)更正了，所帶班級(jí)年年被評(píng)為校、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班集體。在班級(jí)管理

28、中，我積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的管理情境，把學(xué)生從受者變成一個(gè)個(gè)自我者，讓學(xué)生在“自我管理、自我培養(yǎng)、自我、自我發(fā)展”的過(guò)程中，自我完善。我建議學(xué)生每天早上起床后，先安排一天的計(jì)劃，每天晚上問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：“今天我的學(xué)_提高了沒(méi)有？我的思想提高多少？我的身體素質(zhì)提高沒(méi)有？”讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我反思。我建議學(xué)生把班上每一項(xiàng)工作都責(zé)任到人，承包到人，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)等等。三、積極探索，善于總結(jié)，碩果累累 多年來(lái)一直從事畢業(yè)班的物理教學(xué)工作，必然會(huì)讓人產(chǎn)生思維惰性，憑老經(jīng)驗(yàn)教學(xué)。為了克服這一毛病，我就給自己制訂學(xué)_計(jì)劃，學(xué)_基本的理論、校本教研的相關(guān)知識(shí)、新課程改革的相關(guān)知識(shí)，研究教學(xué)方法，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，現(xiàn)在開(kāi)

29、始初步嘗試洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，組織學(xué)生當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決，力爭(zhēng)做到“堂堂清、日日清、周周清”，教學(xué)效果較好。連續(xù)幾年來(lái)我班升學(xué)率全校第一，我也多次榮獲“宜陽(yáng)縣優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)。二十年的教師生涯和班主任工作，我始終把美好人格的塑造作為自己的最高目標(biāo)。站在新世紀(jì)的起點(diǎn)，作為一名教師，我將用愛(ài)心撐起一片藍(lán)天，用知識(shí)播灑智慧的甘露，用信念寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇，用師魂涂抹人生的亮點(diǎn).第6篇：先進(jìn)教師先進(jìn)事跡本人能積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)_，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)黨和人民的事業(yè)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同事，以身作則，認(rèn)真履行崗位責(zé)任，扎扎實(shí)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)揮自身專長(zhǎng)，并以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)工作全身心地

30、投入工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，能較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。作為一名教師，我深知，教書(shū)育人的核心是育人。為了樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，在教學(xué)中，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律已，以身作則，用自己的行動(dòng)影響和感染學(xué)生。以愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生；以責(zé)任心做好本職工作對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)；以恒心堅(jiān)持投入教學(xué)工作，孜孜不倦；以創(chuàng)“心”在教學(xué)措施方法上推陳出新，善于吸收和借鑒別人的長(zhǎng)處，滲透理念，完善教學(xué)；以進(jìn)取心順應(yīng)時(shí)代需要，不斷充實(shí)自身專業(yè)知識(shí)，儲(chǔ)備豐富課外知識(shí)更好的傳道授業(yè)解惑。我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在今后的工作中，我還會(huì)更嚴(yán)格要求自己，一心撲在教學(xué)上，不斷提升教學(xué)水平，努力創(chuàng)造，為教學(xué)工作貢

31、獻(xiàn)著一份光和熱。第7篇：文明班級(jí)先進(jìn)事跡文明班級(jí)先進(jìn)事跡湯陰縣*小學(xué)*班文明和諧的春風(fēng)吹遍了社會(huì)每個(gè)角落，也在我們班生根、發(fā)芽，回味著和孩子們共同拼搏、進(jìn)步的一點(diǎn)一滴，就像在品位一壇陳年老酒，那芬芳的酒香沁人心脾。這個(gè)集體里有40多個(gè)團(tuán)結(jié)互助、健康活潑的小朋友，在班主任和各科任課教師的關(guān)心指導(dǎo)下，小朋友們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、積極向上在這里茁壯成長(zhǎng)著。走進(jìn)我們班級(jí)，到處充滿了愛(ài)的陽(yáng)光，偉大的愛(ài)正在展示她無(wú)窮的力量。由于小朋友們都身處農(nóng)村，受環(huán)境因素的影響，普遍學(xué)前差，基本素質(zhì)不好，再加上很多學(xué)生家長(zhǎng)外出打工，有的寄住在爺爺、奶奶、外公、外婆家，有的寄宿學(xué)校，學(xué)生缺乏家庭監(jiān)督，教師與家長(zhǎng)溝通渠道基本喪失

32、。于是，部分學(xué)生出現(xiàn)了課后無(wú)人監(jiān)管的狀態(tài)，難以樹(shù)立健康文明的心理狀態(tài)。針對(duì)這個(gè)集體的實(shí)際情況，我首先擬定了顧全大局、個(gè)別開(kāi)小灶的工作計(jì)劃，根據(jù)這個(gè)工作思路，班里成立了“學(xué)雷鋒”、“助愛(ài)小伙伴”小組，根據(jù)學(xué)生的學(xué)_情況，家庭住宅情況讓小朋友們手拉手，團(tuán)結(jié)互助，在共同的學(xué)_生活中一起茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合、調(diào)整，在現(xiàn)在的班集體里，同學(xué)們互助互愛(ài)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，無(wú)論上學(xué)放學(xué)，橫過(guò)馬路，刮風(fēng)下雨，都會(huì)看到小朋友們?nèi)齼沙扇旱幕ハ嗬∈郑姓f(shuō)有笑的，小朋友天真活潑、健康積極的天性在這里表露無(wú)溢。小學(xué)生日常行為規(guī)范是這個(gè)集體里的小朋友行為的約束紀(jì)律，張貼在墻上的小學(xué)生日常行為規(guī)范是班會(huì)課上的必學(xué)內(nèi)容，作

33、為一年級(jí)的小學(xué)生，也許他們并不能深入體會(huì)規(guī)范的深刻含義，但他們都會(huì)將自己的日常行為與規(guī)范進(jìn)行對(duì)比，并在教師的指導(dǎo)下，對(duì)自己的日常行為進(jìn)行規(guī)范約束。每周一升旗儀式上，雖然這個(gè)小集體們是最小的，但你看他們卻是很努力抬起頭，認(rèn)真、嚴(yán)肅地向我們的國(guó)旗行注目禮，嘴里還跟著音樂(lè)有節(jié)奏的唱著國(guó)歌。課間眼保健操、廣播體操上，小朋友們的動(dòng)作比劃認(rèn)真到位，象很不服氣向高年級(jí)的同學(xué)叫勁似的，那排隊(duì)立正的姿勢(shì)，活象一個(gè)個(gè)即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士，做起操來(lái)就是一群整裝待發(fā)的雛鷹，搏擊長(zhǎng)空，正是他們未來(lái)的_?；氐秸n堂上，一個(gè)個(gè)端端正正的坐在自己的位置上，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師的講解，如果有哪一位同學(xué)走了神，或是玩小動(dòng)作，旁邊的小朋

34、友就儼然是一位小老師，馬上批評(píng)或者報(bào)告老師，小朋友們相互約束，相互幫助，對(duì)學(xué)_有很大的幫助。課堂上老師提問(wèn)，下面的小朋友們齊刷刷地舉起小手，大方地回答老師的提問(wèn)，積極主動(dòng)的參與到課堂的互動(dòng)教學(xué)中來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下倘佯知識(shí)的海洋。每一位同學(xué)對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟能力并不一樣，有的接受快，有的接受慢，于是，在學(xué)_方面，同學(xué)們的協(xié)作學(xué)_能力相當(dāng)重要，尤其是一年級(jí)的小朋友，剛剛開(kāi)始起步接受正規(guī)素質(zhì)，良好的學(xué)_慣對(duì)今后的學(xué)_生活有著至關(guān)重要的作用。這個(gè)班級(jí)采取了“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”、“強(qiáng)弱互補(bǔ)”的協(xié)作學(xué)_方式，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)_情況，家庭住址情況有機(jī)地讓小朋友們手拉手，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。由于人們整體意識(shí)的提高，現(xiàn)在家庭的

35、獨(dú)生子女很普遍，在對(duì)獨(dú)生子女的方面，家庭、父母、教師思想很難達(dá)到一致，在一年級(jí)的班級(jí)工作中，把對(duì)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生幾方面的溝通工作放在了首位，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、隨機(jī)走訪等形式，讓學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生幾方面能夠得到最好的溝通渠道，進(jìn)行最有效的溝通，讓幾方面加深了解，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，以便共同促進(jìn)發(fā)展進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，現(xiàn)在一年級(jí)的學(xué)生，不管是不是獨(dú)生子女，在家里的表現(xiàn)和在學(xué)校里的表現(xiàn)都相當(dāng)不錯(cuò)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，勞動(dòng)積極，在家獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，不挑吃，不挑穿，積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?；氐綄W(xué)校，不曠課，不遲到，按時(shí)完成作業(yè)，敢于發(fā)言，勤于動(dòng)腦，絕大多數(shù)同學(xué)甩掉了獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)的

36、不良_慣，成為健康活潑、全面發(fā)展的新一代少年兒童。第8篇：文明少年先進(jìn)事跡文明少年事跡 xx，女，現(xiàn)年9歲，鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)學(xué)_委員。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)_成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線。 積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu) 在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)_委員，對(duì)工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)_有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非

37、常關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。 除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)集體外，她更是班級(jí)的學(xué)_帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)_鞏固，并提前預(yù)_下一課。正是有了這些良好的學(xué)_慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)_風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)_慣。 二、勤奮學(xué)_，開(kāi)闊視野 在學(xué)_上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)_獎(jiǎng)?wù)?。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的于都開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)做在同學(xué)中傳送。 三、全面發(fā)展，多才多藝 從櫥窗里篇篇_作的作者到體育

38、考試的全優(yōu)，從青少年美術(shù)比賽、舞蹈比賽到各項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)的獲得，她成了同學(xué)們最佩服，最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)她連續(xù)獲校優(yōu)秀學(xué)生五次，各類美術(shù)比賽證書(shū)兩次，舞蹈比賽一次。 她就是這樣一名既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。xx，男，現(xiàn)年12歲。中心小學(xué)五年級(jí)一班班長(zhǎng)。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的歡迎。李文龍同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要

39、求自己，虛心接受老師的、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)_上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師。xx同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。幾年

40、來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級(jí)工作。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中，他敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻，跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化

41、了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。李文龍同學(xué)不僅學(xué)_成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人是他的一大特點(diǎn)，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)_較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，李文龍知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，李文龍都會(huì)主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)_用品缺了，他幫助解決；碰

42、到下雨天，李文龍就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家在李文龍兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。 xx，是中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。 在老師眼里，他不僅僅是一個(gè)學(xué)_優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。老師有什么事，第一個(gè)想到的一定是他。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了他五好學(xué)生事跡材料，他的出現(xiàn)總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增添不少色彩。作為老師信任的小助手，他會(huì)盡他最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。他是一名班級(jí)干部，從入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,曾

43、當(dāng)過(guò)兩年衛(wèi)生委員,一年班長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級(jí)第一。 他學(xué)_勤奮，成績(jī)優(yōu)異,專心學(xué)_，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)_心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益匪淺。堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。 他熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)于同學(xué)遇到的難題，他總是毫不厭煩的認(rèn)真解答，對(duì)于班級(jí)的貧困學(xué)生他總是樂(lè)于他們分享學(xué)_經(jīng)驗(yàn)。 他平時(shí)經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自_課的時(shí)候，老師不在，他會(huì)主動(dòng)來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時(shí)間不被浪費(fèi)。當(dāng)

44、同學(xué)有困難時(shí)他會(huì)毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)_氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活，他也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上，他都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。在六年的學(xué)_里，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，他一次又一次的說(shuō)服自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下去，所以到了今天，他已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)積極樂(lè)觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，他始終著這樣一句座右銘從不降低自己的目標(biāo)，從不停留在力所能及的事上，從不滿足現(xiàn)在的成就，要使自己的下一刻

45、比此刻做的更好。小學(xué)六年來(lái)，他一直腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，力爭(zhēng)做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。 九年制學(xué)校九年級(jí)xx 在幾年的中學(xué)學(xué)_生活中，他用自己的汗水換來(lái)了多個(gè)榮譽(yù)證書(shū):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”他憑借自己的努力成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，就讓他放飛理想，展翅翱翔。 勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生 從小學(xué)到中學(xué)，他的成績(jī)一直名列前茅。作為學(xué)生，他一直知道學(xué)_是他的主要任務(wù)，他有自己的學(xué)_計(jì)劃和方法，有自己良好的學(xué)_慣:課前先預(yù)_，把書(shū)認(rèn)真的看一遍，記下不懂的地方;課上專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考;課后獨(dú)自完成作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題經(jīng)常與同學(xué)討論，盡快

46、問(wèn)老師，直到弄懂為止，并認(rèn)真做好復(fù)_工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的他卻一直都能取得比較滿意的成績(jī)。因?yàn)椴簧险n外班的緣故，他總是有比別人多的時(shí)間去閱讀更多的書(shū)籍，擴(kuò)大自己的閱讀量，開(kāi)拓視野，用書(shū)籍去豐富頭腦。肖復(fù)興寫(xiě)過(guò)這樣一段話:“好的文字，應(yīng)該是一種夢(mèng)。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長(zhǎng)，抵達(dá)的地方遠(yuǎn)，讓我們結(jié)實(shí)了魯迅、冰心和巴金。”到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)讀完了四大名著以及大部分中學(xué)生必讀的課外讀物。認(rèn)真負(fù)責(zé)、以身作則的小干部正是因?yàn)閷W(xué)_的優(yōu)秀，他經(jīng)常被老師們?cè)u(píng)為小干部，曾擔(dān)任大隊(duì)委、學(xué)_委員、數(shù)學(xué)課代表等職務(wù)，現(xiàn)任團(tuán)內(nèi)宣傳委員。作為宣傳委員他認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極做好宣傳工作

47、，老師們的每一個(gè)消息，都能迅速、準(zhǔn)確的傳達(dá)給全校同學(xué)，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)?，F(xiàn)在，剛?cè)雸F(tuán)不久的他，已成為宣傳委員，積極協(xié)助團(tuán)支部書(shū)記做好一系列的工作，與此同時(shí)，他也在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，希望成為同學(xué)們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好少年 在學(xué)校，他人緣很好，一直是同學(xué)們心中樂(lè)于助人的好朋友。在學(xué)_上，他經(jīng)常幫助那些學(xué)_不好的同學(xué)，有的同學(xué)有問(wèn)題向他請(qǐng)教時(shí)，他也會(huì)毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會(huì)為止。為了幫助別人，就算耽誤了自己的時(shí)間，自己心中也是快樂(lè)的，也是值得的。 在放假期間，他經(jīng)常會(huì)去村委會(huì)里幫助送信，每個(gè)居民都笑盈盈的為他開(kāi)門，夸他是懂事的好孩子，村

48、委會(huì)主任還特意給他寫(xiě)過(guò)一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有無(wú)數(shù)的喜悅，累點(diǎn)兒又算什么呢?在家里，他是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子，他會(huì)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，他會(huì)記得家里每一個(gè)人的生日，并在他們生日時(shí)，送上最為誠(chéng)摯的祝福。去年姥姥生日的時(shí)候，他在媽媽的幫助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日快樂(lè)。 多才多藝、健康陽(yáng)光的好孩子 說(shuō)到多才多藝，在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)他精彩的表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給他留了幾分鐘小秀了，真是出盡了風(fēng)頭。在體育方面，也千萬(wàn)不要小看他，他也是個(gè)不折不扣的強(qiáng)手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯(cuò)的或是令人驚訝的成績(jī)。在

49、運(yùn)動(dòng)會(huì)前，你總會(huì)看到幾個(gè)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人在操場(chǎng)上刻苦練_，然后叫苦不迭。這些人中，一定缺不了他。但是無(wú)論如何，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，還是會(huì)出現(xiàn)他的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也一定會(huì)令你驚訝的。他在老師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)下，正在通過(guò)自己的努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。xx，男，年12月29日出生，現(xiàn)為中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。xx同學(xué)，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，連續(xù)三年被評(píng)為校五好學(xué)生，連續(xù)三年任班級(jí)學(xué)_委員，少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。多次在縣級(jí)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并在書(shū)法大賽、繪畫(huà)、樂(lè)器表演和各種演講比賽中獲獎(jiǎng)。入學(xué)六年來(lái)，在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的教導(dǎo)和自身的努力下，xx名同學(xué)能夠德、智、

50、體、美、勞全面發(fā)展，處處高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：學(xué)_刻苦，成績(jī)優(yōu)異學(xué)_中，他以“沒(méi)有最好，只有更好”作為自己的座右銘并以此來(lái)鞭策自己，學(xué)_態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)_目的明確。常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)_心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益匪淺。他同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于他解決學(xué)_上的難題有很大幫助。經(jīng)過(guò)努力，李亞龍同學(xué)的成績(jī)始終名列前茅，現(xiàn)在他決心要更加勤奮地拼搏，奪取小升初考試的勝利。積極向上、尊敬師長(zhǎng)xx同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)

51、社會(huì)，回報(bào)父母，他也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)，深受老師和同學(xué)們的好評(píng)。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉，李亞龍名同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。勤奮認(rèn)真，工作出色xx同學(xué)從三年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)工作。他一方面對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，他所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅；另一方面他積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)校工作方面，他積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面xx同學(xué)愛(ài)好廣泛，在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣

52、，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，在保證學(xué)_成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還練書(shū)法、電子琴、學(xué)繪畫(huà)，進(jìn)行打羽毛球、打籃球等各種體育活動(dòng)，還積極參與多種比賽，全面發(fā)展。堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。他還利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，雖然年紀(jì)不大，卻懂得很多的電腦知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)這些既證明了他的綜合能力強(qiáng)，同時(shí)也鍛煉了他，使其有了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。陽(yáng)光健康，富有愛(ài)心xx同學(xué)與人為善，富有愛(ài)心。年，在學(xué)校的組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，率先捐出了自己所有的零花錢。在他的帶動(dòng)和呼吁下，同學(xué)們紛紛走向捐款箱，為同學(xué)送去了一份愛(ài)心。他樂(lè)觀自信，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自立自強(qiáng)。父母

53、是工薪階層，他也許物質(zhì)生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有，他從不和同學(xué)比吃比穿，不虛榮，父母看到他優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)他最大的安慰?？傊瑇x同學(xué)愛(ài)學(xué)_、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，在德、智、體、美、勞各方面都非常優(yōu)秀，是一名全面發(fā)展的好少年。第9篇：文明班級(jí)先進(jìn)事跡文明班級(jí)先進(jìn)事跡侯集二初中七（4）班，一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自信的集體！在班主任和班委的帶領(lǐng)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，無(wú)論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是學(xué)?；顒?dòng)方面，都取得了較好的成績(jī)。一、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)我班班委一直將提高班級(jí)的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)

54、作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。同學(xué)們不說(shuō)臟話、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)。二、發(fā)揮班干部的作用，創(chuàng)建文明班，增強(qiáng)榮譽(yù)感。培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部的工作更是一項(xiàng)對(duì)班風(fēng)建設(shè)起主要作用的關(guān)鍵，采取班干部能上能下的原則，選出威信較高熱情為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)的班干部。 從爭(zhēng)當(dāng)紅星青少年的量化管理各項(xiàng)指標(biāo)入手，對(duì)班級(jí)的每個(gè)人每個(gè)組進(jìn)行量化管理，對(duì)教室、寢室、清潔區(qū)的衛(wèi)生、早操、升旗儀式嚴(yán)抓嚴(yán)管，采取班干部輪值制，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，如課室整潔，勞動(dòng)委員安排值日生清潔，再由班干部檢查，做得不夠的由班干部補(bǔ)救，并做好原始記錄，及時(shí)匯報(bào)班主任做好加強(qiáng)勞動(dòng)觀念、責(zé)任心的，記錄扣星到個(gè)人頭上。由于有嚴(yán)格的制度，管理到位，有班干部的榜樣模范作用，同

55、學(xué)們自覺(jué)遵守班級(jí)和學(xué)校制度。三、突出班級(jí)集體觀念，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)通過(guò)抓班風(fēng)，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)，前半學(xué)期大部分同學(xué)能有正確的學(xué)_態(tài)度，認(rèn)真學(xué)_，但也有個(gè)別同學(xué)不夠自覺(jué)，如侯金博、易濤、金志遠(yuǎn)同學(xué)有遲到、曠課和上課不夠?qū)Ｐ?、亂講話的現(xiàn)象，通過(guò)個(gè)別談話、去電家長(zhǎng)配合，后有進(jìn)步去信反饋進(jìn)步情況，家校配合共同鼓勵(lì)，進(jìn)步相當(dāng)明顯，如鐘成志學(xué)_紀(jì)律較松散，經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的都能很好地轉(zhuǎn)變，學(xué)_積極性明顯提高。通過(guò)和任課老師的溝通配合，學(xué)_氣氛相當(dāng)濃厚，互相學(xué)_互相幫助的精神體現(xiàn)出來(lái)，課堂紀(jì)律較好。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下，我班形成了一種“

56、比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)_氛圍。在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)_上的問(wèn)題，互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)_成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)_上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)稍差，給我班的成績(jī)?cè)斐闪艘欢ǖ挠绊憺榱俗屵@一部分同學(xué)盡快趕上，在班級(jí)開(kāi)展 “一幫一”活動(dòng)提高他們的學(xué)_熱情，使我們這個(gè)集體共同進(jìn)步。 這些努力沒(méi)有白費(fèi)，在上學(xué)期期中期末的考試中，我班各科總評(píng)成績(jī)名列級(jí)段第一，四、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，愛(ài)班級(jí)如愛(ài)家。為了培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀點(diǎn)和勞動(dòng)觀念，愛(ài)班級(jí)如愛(ài)家。去年秋期我校開(kāi)展 班級(jí)中隊(duì)文化建

57、設(shè)活動(dòng)，我班各中隊(duì)在班主任的帶領(lǐng)下，大家一同討論，一起設(shè)計(jì)，共同布置，經(jīng)過(guò)一周的努力，一個(gè)個(gè)立體的、多彩的、富有魅力的寢室文化屋和教室文化屋相繼亮相，充分展示了各中隊(duì)的特色文化，真是隊(duì)隊(duì)有特色，隊(duì)隊(duì)皆精彩！走進(jìn)一個(gè)個(gè)寢室屋，讓人迎面感受到的是和諧、整潔、美觀的寢室文化氣息，干凈整潔的地面、疊放整齊的被褥、擺放整齊物品；墻上還有同學(xué)們親手書(shū)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)：寢室是我家整潔靠大家、不會(huì)休息的人就不會(huì)學(xué)_、靜以修身儉以養(yǎng)德同學(xué)們走進(jìn)寢室就像走進(jìn)了自己的家。走進(jìn)教室，就會(huì)讓人迎面感受到整潔、美化、和諧的中隊(duì)文化氣息。五彩繽紛的“學(xué)_園地”、“激勵(lì)臺(tái)”等，記錄了中隊(duì)成員在成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)滴收獲；“紅旗中隊(duì)”、“夢(mèng)

58、想中隊(duì)”、“陽(yáng)光中隊(duì)”、“騰飛中隊(duì)”等中隊(duì)角和中隊(duì)名，為班級(jí)增添了一道道亮麗的風(fēng)景線；“交流平臺(tái)”，為隊(duì)員相互學(xué)_，共同成長(zhǎng)搭建一個(gè)良好交流平臺(tái)。在本次班級(jí)文化建設(shè)大賽評(píng)選活動(dòng)中七（4）班教室文化和寢室文化均總評(píng)第一名 ，受到老師們和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。第10篇：文明班級(jí)先進(jìn)事跡文明班級(jí)先進(jìn)事跡05計(jì)網(wǎng)班05計(jì)網(wǎng)班之所以能獲得05-06年度第一學(xué)期文明班第一名的稱號(hào)，有賴于全班同學(xué)的共同努力，尤其是一批得力班干部的管理。主要事跡如下：一、發(fā)揮班干部的作用，創(chuàng)建文明班，增強(qiáng)榮譽(yù)感。培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部的工作更是一項(xiàng)對(duì)班風(fēng)建設(shè)起主要作用的關(guān)鍵，采取班干部能上能下的原則，選出威信較高熱情為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)的班干部。從文明班級(jí)流動(dòng)紅旗的各項(xiàng)指標(biāo)入手，對(duì)校服胸卡、午休、教室整潔、廣播操、升旗儀式嚴(yán)抓嚴(yán)管，采取班干部輪值制，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，如課室整潔，勞動(dòng)委員安排值日生清潔，再由班干部檢查，做得不夠的由班干部補(bǔ)救，并做好原始記錄，及時(shí)匯報(bào)班主任做好加強(qiáng)勞動(dòng)觀念、責(zé)任心的，校服胸卡由班干部監(jiān)督檢查，不服從管理的記錄扣分到個(gè)人頭上。由于有嚴(yán)格的制度，管理到位，有班干部的榜樣模范作用，同學(xué)們基本能自覺(jué)遵守班級(jí)和學(xué)校制度，特別是升旗儀式，根據(jù)學(xué)校的