城市軌道交通運營管理課程標準

1、城市軌道交通運營管理課程標準模板課程編碼：520304課程類別：職業(yè)基礎(chǔ)課學 時：64適用專業(yè)：三年制高職城市軌道交通運營管理專業(yè)一、前言1、課程性質(zhì)城市軌道交通運營管理課程是運營管理專業(yè)的專業(yè)課程之一，全 而傳授運營管理專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識與操作方法。城市軌道交通運營管理是運輸專業(yè)、城市軌道交通信號專業(yè)的學 生必須了解與掌握的一項重要業(yè)務(wù)技能。木課程以理論教學為基礎(chǔ)， 并堅持理論與實際相結(jié)合、教材與最新研究成果相結(jié)合、教師與業(yè)界 精英結(jié)合、傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代教育技術(shù)應用相結(jié)合等原則，著力提 高教學效果。課程通過理論教學、實踐性教學和理論知識的拓展提高, 加上課堂討論、課內(nèi)外練習、小組研究，使學

2、生掌握城市軌道交通的 信號系統(tǒng)與通信系統(tǒng)的相關(guān)知識，能夠?qū)Τ且?guī)交通的運營管理有較全 而的了解和把握，并能夠熟練運用所學知識確保列車的運行安全和行 車效率，為將來從事城市軌道交通運營指揮和管理設(shè)備維護等工作提 供知識保障。2、課程內(nèi)容及教學設(shè)計思路第一章城市軌道交通的運營和發(fā)展本章課時：6課時教學內(nèi)容、概述二、世界軌道交通的發(fā)展概況三、國內(nèi)城市軌道交通四、城市軌道交通系統(tǒng)運營特征五、中國城市軌道交通的發(fā)展規(guī)劃教學要求：通過本章學習，學生需要了解中國城市軌道交通的發(fā)展歷史，了解專業(yè)技術(shù) 發(fā)展的最新動態(tài)。第二章城市軌道交通系統(tǒng)設(shè)備本章課時：6課時教學內(nèi)容：一、列車運行設(shè)備二、客運服務(wù)設(shè)備三、其他設(shè)備

3、教學要求：1、通過本章的學習，了解各種常用軌道交通設(shè)備的特點；掌握軌道交通設(shè) 備的類型與原理。2、使學生知道怎樣能確保軌道交通設(shè)備可黑有效的丄作。第三章客運計劃本章課時：8課時教學內(nèi)容：一、客流計劃二、全日行車計劃三、車輛運用計劃四、列車開行方案教學要求：1、通過本章學習了解客流、客流計劃、行車計劃等相關(guān)概念。2、通過本章學習掌握我國城市軌道交通中全日行車計劃編制方法及列車開行方 案。第四章列車運行圖本章課時：4理論課時+6個實踐課時教學內(nèi)容：一、列車運行圖的基本概念二、列車運行圖的圖解表示與分類三、列車運行圖的要素四、列車運行圖的編制五、列車運行圖的檢查與指標計算教學要求：1、通過本章學習，

4、了解列車運行圖的基本概念。2、掌握列車運行圖的表示與分類及編制要素。3、掌握列車運行圖的編制方法與指標計算。第五章列車運行調(diào)度指揮本章課時：6課時教學內(nèi)容：一、軌道交通列車運行指揮二、行車調(diào)度指揮工作三、列車運行組織調(diào)整四、運行質(zhì)量分析五、行車組織規(guī)章教學要求：1、通過本章學習，掌握調(diào)度指揮的基本內(nèi)容及主要技術(shù)要求。2、通過本章學習，掌握調(diào)度指揮組織調(diào)整與質(zhì)量分析。第六章車站行車作業(yè)組織本章課時：4課時教學內(nèi)容：一、車站行車技術(shù)設(shè)備二、車站行車作業(yè)三、車站施工作業(yè)組織教學要求：了解城市軌道交通行車組織作業(yè)的技術(shù)設(shè)備、行車作業(yè)，了解最新的發(fā)展動 態(tài)。笫七章運輸能力及能力加強措施本章課時：4課時教

5、學內(nèi)容：一、概述二、通過能力計算三、通過能力與使用通過能力四、運輸能力與加強措施第八章 軌道交通車場作業(yè)組織本章課時：6課時教學內(nèi)容：一、車輛段及綜合基地二、車輛段及綜合基地選址三、車輛段檢修作業(yè)四、車輛運用整備設(shè)施五、車場內(nèi)行車作業(yè)組織第九章城市軌道交通客運管理本章課時：4課時教學內(nèi)容一、客流預測與調(diào)查分析二、客運服務(wù)特點與組織流程三、軌道交通服務(wù)管理四、軌道交通服務(wù)措施教學要求：1、通過本章學習，學生需要了解客流預測與調(diào)查分析的方法。2、掌握客流服務(wù)特點與組織流程。第十章軌道交通換乘樞紐本章課時：4課時教學內(nèi)容：一、換乘樞紐概述二、軌道交通樞紐概述三、軌道交通樞紐運營管理四、軌道交通換乘樞

6、紐的銜接布局教學要求：1、通過本章的學習，掌握換乘樞紐的基本概念。2、通過本章的學習，掌握換乘樞紐的運營管理及銜接布局。第十一章軌道交通及事故處理本章課時：4課時教學內(nèi)容：一、事故的影響因素二、城市軌道交通事故分類三、事故處理四、安全運營控制體系五、事故處理預案教學要求：1、通過本章學習了解事故的影響因素有哪些。2、通過本章學習了解事故處理的方法。第十二章城市軌道交通管理體制與投融資本章課時：2課時教學內(nèi)容：一、經(jīng)濟屬性二、管理體制與經(jīng)營模式三、城市軌道交通項LI的投融資四、軌道交通領(lǐng)域的融資手段五、我國城市軌道交通投融資現(xiàn)狀教學要求：通過本章學習，掌握我國城市軌道交通投融資的現(xiàn)狀。課時計劃分

7、配本課程共64學時。理論知識講授58學時，實踐教學6學時，其作業(yè)不占學時。二、課程目標1、知識目標通過城市軌道交通運營管理課程的教學，以幫助學生對城市軌道交通系 統(tǒng)有一個概括性的了解，主要了解城市軌道交通系統(tǒng)的運營管理設(shè)備，并使學生 形成一個系統(tǒng)化的概念為原則，達到理論部分深入了解、技能部分廣泛認知的教 學LI標，最終達到激發(fā)學生的學習興趣、培養(yǎng)學生的探究習慣、積累科學的學習 方法，為后續(xù)的、各個方向的技術(shù)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程奠定堅實基礎(chǔ)的LI的。2、技能目標本課程緊扣高職高專教培養(yǎng)高等技術(shù)應用性專門人才的LI標，緊緊把握基本理論與實際操作相結(jié)合的原則，堅持知識教育與能力教育相結(jié)合，并重點突出應

8、 用性，教會學生在學中干，在干中學，邊學邊干，邊干邊學，充分發(fā)揮學生學習 主觀能動性，改變學生只動腦、不動手，被動接受知識的局面，著重培養(yǎng)學生具 備專業(yè)能力、方法能力、社會能力。3、職業(yè)素質(zhì)目標從以下兒方面內(nèi)容供參考：通過具體的項LI實訓，能夠愛崗敬業(yè)，積極主動工作，養(yǎng)成遵守操作規(guī)程， 工作整潔、有序、愛惜儀器設(shè)備的良好習慣，能認真負責、實事求是、堅持原則、 一絲不茍的依據(jù)標準進行操作，并在丄作實踐中能夠遵守勞動紀律，注意安全， 具備良好的敬業(yè)精神和協(xié)作精神，堅持努力學習，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和勤奮工 作的基本素質(zhì)。三、課程內(nèi)容標準本課程共64學時。理論知識講授58學時，實踐教學6學時，其作業(yè)不

9、占學時。章節(jié)內(nèi)容課時講授課 時實踐訓練項目及課時第一章城市軌道交通的運營和發(fā)展66第二章城市軌道交通系統(tǒng)設(shè)備66第三章客運訃劃88第四章列車運行圖1046第五章列車運行調(diào)度指揮66第六章車站行車作業(yè)組織44第七章運輸能力及能力加強措施44第八章軌道交通車場作業(yè)組織66第九章城市軌道交通客運管理44第十章軌道交通換乘樞紐44第十一章軌道交通及事故處理44第十二章城市軌道交通管理體制與投融資22綜合實訓66總計61586實踐教學安排項LI：完成列車運行圖的編制目標編制某輕軌線路A-a區(qū)間運行圖（上行方向）A-H站（單位:分、秒）（1）各站停站時間ABCDEFGH停站時 間（秒）1303030303

10、0301（2）各區(qū)間運行時分A-BB-CC-DD-EE-FF-GG-H純運行時間2分30秒2分鐘3分鐘3分1秒2分30秒2分30秒2分40秒列車折返時間4分鐘,商務(wù)運營時間6:0012:00,恰逢7:009:00為高 峰時段，發(fā)車間隔為5分鐘，平時的發(fā)車間隔為8分鐘。根據(jù)已知條件畫出6:00-12:00的列車運行圖，并請在圖上注明列車交路。四、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接情況五、實施建議1. 教學方法：講授、案例分析、電子教案、多媒體課件，廣泛應用到教學中, 重點得到突出，難點得到化解。讓學生完成虛擬設(shè)計，優(yōu)化了教學過程，提 高了學生的設(shè)計能力。2. 學習方法：理論理解，實驗總結(jié)3. 教材編寫選用：高職鐵路職業(yè)教育規(guī)劃教材城市軌道交通運營管理， 何靜著，中國鐵道出版社。參考教材：城市軌道交通運營組織，張國寶著，中 國鐵道出版社。城市軌道交通運輸設(shè)備的運用費安萍著，西南交大岀版社4. 教學資源開發(fā)與利用：充分利用我校城市軌道自動控制實驗室和砂盤，網(wǎng) 絡(luò)教學資源和硬件環(huán)境，教師與學生可實現(xiàn)互動，學校硬