南昌市2020年數(shù)學四年級上冊第6單元《可能性》單元測試卷A卷

1、南昌市 2020 年數(shù)學四年級上冊第6 單元可能性單元測試卷A 卷姓名 :_班級 :_成績 :_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 .（2013?廣東模擬）盒子里有8 個白球， 4 個黃球和 2 個紅球，摸到（）球的可能最小A白B黃C紅2 .小紅和小軍玩“石頭、剪刀、布”游戲，兩人獲勝的可能性都是（）AB50%CD無法確定3 . 兩個隊進行排球比賽，在一個正方體的6 個面上分別寫上數(shù)字“ 16”，擲到單數(shù)甲隊先開球，擲到雙數(shù)乙隊先開球。這種游戲規(guī)則（）。A公平B不公平C公平性不確定4 .根據(jù)題意選擇恰當?shù)脑~語填空:把一個 1 元的硬幣拋一拋，朝上

2、的一面（）是正面A不一定B不可能C可能D一定二、填空題5 .選出點數(shù)是2， 3， 4， 5， 6 的撲克牌各一張，反扣在桌子上每次摸出一張，摸到奇數(shù)的可能性比摸到偶數(shù)的可能性（_）如果增加一個（_）數(shù)或是減少一個（_）數(shù)，摸到奇數(shù)和偶數(shù)的可能性就一樣了6 .想一想，填一填。袋子里有紅、 黑、粉、白 4 種顏色的球各一個，任意摸一個球， 摸到黑色的可能性與摸到粉色的可能性_。7 .口袋里有紅、白兩種球各4 個，如果每次任意摸一個球，要使摸出紅球的可能性是，應再放（ _）個第1頁共3頁白球；要使摸到紅球的可能性小于，至少要再放（_）個白球。8 .袋中有黃球29 個，白球22 個，任意摸一次，摸出_

3、色球的可能性大，要使摸到黃球的可能性小，袋中至少再放 _個同樣的 _色球三、判斷題9 .如果一件事件發(fā)生的機會是，那么它就是必然發(fā)生. （ _）10 .箱子里放有 4 個紅球和 6 個白球，摸到紅球的可能性是. （ _）11 .拋硬幣 60 次，正面朝上和反面朝上的次數(shù)一定都是30 次（_）12 .轉動下圖的轉盤，指針停在“”區(qū)域的可能性大。（ _）四、解答題13 .箱子里裝有白色和黃色的乒乓球共10 個（ 1）雙雙閉著眼睛從箱子里摸球，摸出后放回搖勻繼續(xù)摸這樣操作20 次，結果摸到白球16 次、黃球 4 次如果再摸一次，摸到哪種顏色的球的可能性比較大？為什么？（ 2）在箱子里再放入100 個同樣的黃色乒乓球，摸一次一定能摸到黃球嗎？為什么？14 .明明和亮亮各有5 張數(shù)學卡片，分別是1、 2、3、 4、 5 和 6、 7、8、 9、 10，兩人同時出一張卡片（ 1）兩張卡片的數(shù)的積一共有多少種情況？你有什么好辦法把所有的可能簡單表示出來嗎？（ 2）積是單數(shù)的可能性是多少？積是雙數(shù)的呢？（ 3）如果積是大于 24 的數(shù)明明獲勝，積是小于 24 的數(shù)亮亮獲勝，你認為這個游戲公平嗎？第2頁共3頁（ 4）請你設計一種新的游戲方法，并制定公平的游戲規(guī)則15 .利用下面的空白轉盤