最新蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文20 騎牛比賽》研討課教案_0

1、 教材分析：騎牛比賽是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第一年級(jí)下冊(cè)第二單元的第二篇課文。本文有三個(gè)自然段，寫(xiě)了一為技術(shù)高超的騎手在騎牛比賽中的精神表演，給予人們啟示：高超的技術(shù)是長(zhǎng)期刻苦鍛煉獲得的。本文和前后兩篇課文都是通過(guò)故事來(lái)告訴學(xué)生道理，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、懂得要有高超本領(lǐng)，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的努力。教學(xué)重難點(diǎn)：理解騎手說(shuō)的話(huà)。懂得只有不怕吃苦，經(jīng)得起摔打，才能學(xué)到真本領(lǐng)。教法學(xué)法：學(xué)：自學(xué) 交流 討論 練習(xí) 教：組織 指導(dǎo) 點(diǎn)撥 訓(xùn)練教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入，提出問(wèn)題 1、板書(shū)

2、課題：7、騎牛比賽 指名讀，領(lǐng)讀。 2、學(xué)生學(xué)著提出問(wèn)題。 3、簡(jiǎn)介南美洲：地球七大洲之一，位于西半球南部。二、初讀感知，合作探究 1、提出要求： 輕輕讀全文，讀后仔細(xì)看兩幅圖，說(shuō)出它們的意思。 2、自由讀課文， 要求：（1）畫(huà)出帶有生字的詞語(yǔ)，圈出生字，借助拼音讀準(zhǔn)生字。（2）讀通課文，著重讀好長(zhǎng)句子。（3）標(biāo)出自然段序號(hào)，想一想各自然段的內(nèi)容。 3、檢查自讀情況。（1）出示生字詞，自主認(rèn)讀，指名認(rèn)讀。（帶上拼音） 特別觀(guān)看技藝熱烈一束這位南美洲 興致勃勃只有高超盡管掌聲獻(xiàn)上曾經(jīng)（2）自主學(xué)習(xí)，交流記住生字的辦法。（3）自主學(xué)習(xí)詞義。哪些詞語(yǔ)的意思已經(jīng)懂了，互相交流。（4）指名朗讀課文。重點(diǎn)

3、檢查生字詞的讀音。指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句子。好幾個(gè)騎手/騎在野性大發(fā)的/公牛背上，只兩三秒鐘/就摔了下來(lái)。只有一個(gè)騎手/技藝高超，盡管公牛/瘋狂地上下蹦跳，他還是牢牢地/騎在牛背上。說(shuō)說(shuō)各自然段的內(nèi)容。第一自然段寫(xiě)南美洲人特別愛(ài)看騎牛比賽。第二自然段寫(xiě)一次騎牛比賽的情況。第三自然段寫(xiě)一位姑娘和一位技術(shù)高超的騎手的對(duì)話(huà)。三、拓展1、練寫(xiě)生字詞。2、正確、流利地朗讀課文。第二課時(shí)一、提出問(wèn)題讀課題，想到些什么？二、探究學(xué)習(xí)1、出示練習(xí)題，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（1）口頭填空。南美洲人（ ）愛(ài)看騎牛比賽。一天，賽場(chǎng)周?chē)?）了人，大家在（ ）地觀(guān)看比賽。（2）想一想：什么叫“技藝高超”？從什么地方我們可以看出這位騎手

4、技藝高超？他為什么會(huì)技藝高超？2、自由讀課文，讀后互相介紹“讀懂了什么”。3、檢查自讀情況。（1）指名口頭填空。我們從什么地方可以看出南美洲的人特別愛(ài)看騎牛比賽？（2）第二自然段一共幾句話(huà)？各寫(xiě)什么？（3）問(wèn)：哪些句子寫(xiě)一位騎手技藝高超？請(qǐng)朗讀有關(guān)的句子。（4）小姑娘向技術(shù)高超的騎手獻(xiàn)上花并且問(wèn)他為什么沒(méi)摔下來(lái)的時(shí)候，騎手回答的話(huà)是什么意思？（5）騎手的話(huà)告訴我們一個(gè)什么道理？4、朗讀課文。5、你還有什么疑問(wèn)？三、運(yùn)用拓展選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。擠滿(mǎn) 擺滿(mǎn)1、商店的柜臺(tái)里（ ）了各種各樣的商品。2、賽場(chǎng)周?chē)?）了觀(guān)看比賽的人。興致勃勃 專(zhuān)心致志3、上課時(shí)，同學(xué)們?cè)冢?）地聽(tīng)老師講課。4、除夕的夜晚，我們一家人（ ）地觀(guān)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。四、布置作業(yè)1、照樣子按筆順描紅。2、回答問(wèn)題：比賽時(shí)這位騎手為什么沒(méi)有摔下來(lái)？板書(shū)設(shè)計(jì)：7、騎牛比賽騎手 牛 結(jié)果