第六屆讀書節(jié)活動方案

1、第六屆讀書節(jié)活動方案書籍是一個人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承 和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構(gòu) 建人類文明的大廈。 她能使我們增長見識、 陶冶性情、愉悅身心、 增強學習能力。 抓住讀書節(jié)這一契機， 進一步推動我校的快樂校 園建設(shè)，激發(fā)學生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學生個性， 增長知識， 提高師生和學生父母的文學藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平， 營 造良好的書香氛圍。 我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛 能，促進學生個性特長的和諧發(fā)展。一、宣傳口號1 、書是人類進步的階梯。2 、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。3 、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己4 、生活的全

2、部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不 斷地增加更多的知識。5 、人不但要有知識，更要有文化。6 、愛讀書，會讀書，讀好書二、活動宗旨引導和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐 富學生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他 們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，掌握良 好的讀書方法， 及早掌握獲取和處理信息的能力， 使他們愉快學 習，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會。同時，讓學生在讀書 中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。三、主題做快樂的讀書人四、組織領(lǐng)導機構(gòu)組長：麻忠彬副組長：沈和平 何梓榮 楊裕民組員：泮土滿 應(yīng)玲玲 張敏江 王景娟 張亞肖

3、 陳利紅 張 利珍 曹九妹 林勇智 陳利亞 呂雪琴 葉美珍五、活動時間 2008 年12月21日1月 3日六、主要形式與內(nèi)容操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書 節(jié)期間每班至少增加圖書 30 本（可叫學生自帶 , 也可向圖書室借 閱） 。開放圖書室， 營造濃郁的讀書氛圍。 比賽分個人和團體， 各 班在班級比賽的基礎(chǔ)上（班級沒有比賽的作棄權(quán)） ，推薦學生參 加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。七、設(shè)獎1 、 每次比賽個人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得 4分，二等獎得 2 分，三等獎得 1 分。2 、 班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。3 、 獎勵辦法： 獲個人一、

4、二、三等獎?wù)撸?發(fā)獎狀、 給予適 當獎勵。各段設(shè)班級獎團體第 1 名，發(fā)給獎狀。八、活動內(nèi)容時間： 12 月 21 日上午課間操地點： 全體師生集中操場 活動安排：1 、 出旗、敬禮2 、 升國旗、奏國歌、唱國歌3 、 校長宣布開幕并致開幕詞4 、 教師代表發(fā)言（王景娟）5 、 學生代表發(fā)言（二）具體活動安排1 、詩歌（短文）朗誦比賽（十佳金話筒）（1）班級比賽時間： 12月 22日晨讀（2）校比賽時間： 12月 23日中午（四、五、六年級） 、12 月 23 日第六節(jié)（一、二、三、年級）（ 3） 地點：多媒體教室（ 4） 參加對象：每班學生代表一名（5）活動安排： 自由選擇健康向上的詩歌 （

5、短文），積極練 習，參與讀書節(jié)活動， 學校組成評委原則上按 1：2：3 評選出一、三等獎。一、二一組。三、四一組、五、六一組、負責：校語文組（王景娟）2 、各班開展閱讀指導課（學生活動）（1）時間： 12月 24日第六節(jié)（2）地點：各班自由選定（ 3） 參加對象：各班學生、班主任老師（4）活動安排：各班在班主任帶領(lǐng)下，利用閱讀課進行讀 書活動； 地點可以在自己班級； 班主任可以組織學生開展各種讀 書活動， 引導學生掌握一定的讀書方法。 沒有開展的扣班級總分 1分）負責：教導處3 、 慶元旦讀書節(jié)專題黑板報比賽（1）時間： 12月 25日下午（2）地點：各教室（3）參加對象：一六年級各班（4）活

6、動安排： 各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板 報（刊出新內(nèi)容前須在星期一中午擦掉原有內(nèi)容） ，學校組成評 委會進行評比； 分年級進行， 設(shè)一、二、三等獎， 名額分別為 1、 2、3。負責：少先隊（葉美珍及年級段長）4 、一、二年級讀書手抄報評比1）上交時間： 12月 28日下午（一、二年級）2）參加對象： 1至 2年級班級學生代表（3）活動安排： 1、2 年級按每班人數(shù)的 3 人選拔參加。 內(nèi) 容緊扣主題。以年級段為單位，評出一等獎 1 名，二等獎 4 名， 三等獎 7 名。負責：校美術(shù)組5 、三 - 六年級現(xiàn)場作文比賽 （十佳小作家）（1）時間： 12月 28日中午（三、四、五、六年級）（

7、2）地點：多媒體教室（3）參加對象：三至六年級班級學生代表（4）活動安排： 三六年級按每班級人數(shù)的 3 人選拔參加。以年級段為單位，評出一等獎 1 名，二等獎 4 名，三等獎 7負責：校宣傳組5 、書本故事繪畫比賽（十佳小畫家）（1）時間： 12月 30日中午（四、五、六年級）12 月 31 日中午（一、二、三）（2）地點：多功能廳（3）參加對象： 1 6年級推選的優(yōu)秀選手各 2 名（4）活動安排：繪畫內(nèi)容為閱讀的書本故事，以年級段為 單位，評出一等獎 1名，二等獎 4名，三等獎 7 名。負責：美術(shù)組（呂雪琴）6 、展示、表彰總結(jié)（師生活動）（1）時間： 1 月 3 日課間操（2）地點：操場、宣傳窗（3）參加對象：全