2020高考數(shù)學(xué) 藝考生沖刺 第三章 不等式 第7講 不等式及其應(yīng)用課件_第1頁
2020高考數(shù)學(xué) 藝考生沖刺 第三章 不等式 第7講 不等式及其應(yīng)用課件_第2頁
2020高考數(shù)學(xué) 藝考生沖刺 第三章 不等式 第7講 不等式及其應(yīng)用課件_第3頁
2020高考數(shù)學(xué) 藝考生沖刺 第三章 不等式 第7講 不等式及其應(yīng)用課件_第4頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升 第第7 7講講不等式及其應(yīng)用不等式及其應(yīng)用 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升知識(shí)梳理 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升知識(shí)梳理 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升知識(shí)梳理 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升知識(shí)梳理 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升典 例 變 式 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升典 例 變 式 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升典 例 變 式 【答案】(1)B(

2、2)C(3)A(4)(-,2) 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升典 例 變 式 【規(guī)律方法】利用不等式的性質(zhì)判斷正誤及求代數(shù)式的范圍的方法 (1)利用不等式的范圍判斷正誤時(shí),常用兩種方法: 一是直接使用不等式的性質(zhì)逐個(gè)驗(yàn)證;二是利用特殊值法排除錯(cuò)誤答案. (2)比較大小常用的方法 作差(商)法:作差(商)變形判斷, 構(gòu)造函數(shù)法:利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小, 中間量法:利用中間量法比較兩式大小,一般選取0或1作為中間量. (3)由af(x,y)b,cg(x,y)0,y0,x+3y+xy=9,則x+3y的最小值為 【答案】 6 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力

3、 提 升典 例 變 式 【規(guī)律方法】 (1)利用基本不等式求最值的兩種思路:利用基本不等式解決條件最值的關(guān)鍵是構(gòu)造和 為定值或積為定值,主要有兩種思路:對條件使用基本不等式,建立所求目標(biāo)函數(shù)的不 等式求解.常用的方法有:拆項(xiàng)法、變系數(shù)法、湊因子法、換元法、整體代換法等.條 件變形,進(jìn)行“1”的代換求目標(biāo)函數(shù)最值. (2)條件最值的求法:條件最值的求解通常有三種方法:一是消元法,即根據(jù)條件建立兩 個(gè)量之間的函數(shù)關(guān)系,然后代入代數(shù)式轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值求解;二是將條件靈活變形,利 用常數(shù)代換的方法構(gòu)造和或積為常數(shù)的式子,然后利用基本不等式求解最值;三是對條 件使用基本不等式,建立所求目標(biāo)函數(shù)的不等式求

4、解. 【注意】應(yīng)用基本不等式解題一定要注意應(yīng)用的前提:“一正”“二定”“三相等”.所謂 “一正”是指正數(shù),“二定”是指應(yīng)用基本不等式求最值時(shí),和或積為定值,“三相等”是指滿 足等號(hào)成立的條件.盡量避免多次使用基本不等式,若必須多次使用,一定要保證等號(hào) 成立的條件一致. 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升典 例 變 式 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升典 例 變 式 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升典 例 變 式 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升典 例 變 式 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練

5、能 力 提 升典 例 變 式 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升典 例 變 式 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升典 例 變 式 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升基 礎(chǔ) 訓(xùn)

6、 練 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升能 力 提 升 【解析】 設(shè)log3a=log4b=t,則a=3t,b=4t;當(dāng)t0時(shí),y=xt在(0,+)上為減函數(shù),則ba0時(shí),y=xt在(0,+)上為增函數(shù),則ba1;當(dāng)t=0時(shí),則b=a=1;故選. 知 識(shí) 梳 理典 例 變 式基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練能 力 提 升能 力 提 升 知 識(shí) 梳 理典 例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論