七年級(jí)人民版思想品德下期中考試復(fù)習(xí)大綱及期中試題

1、七年級(jí)思想品德期中考試復(fù)習(xí)大綱 第一課 我們都愛玩一、 為什么要讓兒童玩？1、 玩是兒童的天性，是兒童的權(quán)利。2、 玩有很多類型，不同類型的玩可以發(fā)展人在不同方面的素質(zhì)。3、 在玩耍的過(guò)程中，可以玩出興趣、愛好和特長(zhǎng)，產(chǎn)生志向，這是走向成功的萌芽。二、 兒童應(yīng)當(dāng)怎樣正確行使玩的權(quán)利？1、 玩是我們的權(quán)利，但我們不能濫用這種權(quán)利，不能玩過(guò)了頭。只有適當(dāng)行使玩的權(quán)利，才能玩得健康有益。2、 健康的玩應(yīng)該有助于消除生活中的緊張情緒，緩解壓力，提高生活質(zhì)量。為此，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)遵循三個(gè)原則：無(wú)害原則、適度原則、安全原則。三、 怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和電子游戲？1、 網(wǎng)絡(luò)的“橫空出世”，給我們帶來(lái)了一

2、個(gè)嶄新的世界-虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界不僅深刻地改變了我們的生活方式，也為我們提供了極其豐富的玩耍方式和無(wú)限的玩?？臻g。2、 網(wǎng)絡(luò)和電子游戲與其他游戲一樣，如果我們不會(huì)玩，不遵循健康玩耍的原則，就會(huì)被其所害。（網(wǎng)絡(luò)有利有弊，是一把“雙刃劍”，既不能因?yàn)橛欣统聊缙渲?，也不能因?yàn)橛斜拙蛷氐追穸ǎ┧摹⒃鯓泳S護(hù)兒童玩的權(quán)利？在現(xiàn)實(shí)生活中，兒童玩的權(quán)利經(jīng)常受到侵害。要維護(hù)我們的權(quán)利，一方面需要來(lái)自社會(huì)的保障，另一方面也需要我們自己來(lái)宣傳和維護(hù)。 第二課 情緒調(diào)味師一 、愉悅的情緒是怎樣產(chǎn)生的？人們表達(dá)愉悅的方式有哪些？ 當(dāng)某種需求和愿望得到滿足時(shí)，我們就會(huì)體驗(yàn)到愉悅的、積極的情緒。人們常用眉飛色舞、

3、手舞足蹈、口若懸河等方式來(lái)表達(dá)愉悅的心情。但不同性格的人會(huì)用不同的方式來(lái)表達(dá)。二、我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確表達(dá)愉悅的情緒？在表達(dá)情緒時(shí)要適時(shí)適度，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé)，不要因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)而對(duì)他人和社會(huì)造成不良影響。三、 憤怒的情緒是怎樣產(chǎn)生的？當(dāng)自己的愿望一再受挫 ，緊張狀態(tài)逐漸積累，就會(huì)產(chǎn)生憤怒這種富有敵意的情緒。四、 憤怒的情緒有什么危害？有什么積極意義？危害：隨便發(fā)火很容易破壞人際關(guān)系，并給人留下缺乏修養(yǎng)的印象，對(duì)自己的健康也是有害無(wú)利。積極意義：憤怒是人的正常情感，能產(chǎn)生巨大的力量，它能驅(qū)動(dòng)平平常常的人人做出輝煌的業(yè)績(jī)，只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。五、憤怒需要發(fā)泄，我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確發(fā)泄心中

4、的怒火？1、要適時(shí)適度。2、要注意三條：首先是不要傷害自己。其次不要傷害別人。第三不要破壞公共財(cái)物，不要擾亂社會(huì)秩序.六、為什么我們會(huì)陷入情緒的低谷？怎樣才能走出情緒的低谷？ 問題不在于外在的事物，而在于我們自身。我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題。從不同的角度、用不同的觀點(diǎn)看問題，我們就會(huì)有不同的感悟，當(dāng)然也就會(huì)導(dǎo)致不同的行為和后果。七、調(diào)節(jié)情緒有那些技巧？ 立即行動(dòng)，合理定位，自我暗示，自我激勵(lì)。 第三課 生活中的“雷區(qū)”一、 為什么生活中會(huì)有“雷區(qū)”？有哪些“雷區(qū)”？社會(huì)是多方面的，既有陽(yáng)光、真情和善良，也有陰霾、欺騙和丑惡，游戲廳、酒吧、舞廳、銷售非法出版物的書店、抽煙、喝酒、吸毒等都是我們青少

5、年生活中的“雷區(qū)”。二、 陷入“雷區(qū)”的后果是什么？無(wú)端浪費(fèi)甚至犧牲自己美好的青春年華三、 怎樣避免陷入“雷區(qū)”？拒絕引誘，學(xué)會(huì)拒絕。四、 為什么要學(xué)會(huì)拒絕？拒絕是一種權(quán)利，就象生存是一種權(quán)利一樣。人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi)，其實(shí)它更是一種主動(dòng)的選擇。有些人一生中所犯的錯(cuò)誤都是在本來(lái)該說(shuō)“不”的時(shí)候說(shuō)了“是”。五、 拒絕有哪些技巧？謝絕法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、無(wú)言法、緩沖法、回避法、嚴(yán)詞拒絕法、補(bǔ)償法、借力法、自護(hù)法。（詳見教材第36頁(yè)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀揣摩） 第四課 電視機(jī)的變遷一、 電視機(jī)的變遷過(guò)程說(shuō)明了什么？電視機(jī)的變遷過(guò)程是我國(guó)改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程的縮影，說(shuō)明我國(guó)改革開放

6、和現(xiàn)代化建設(shè)取得了取得了巨大的成就。二、我國(guó)人民生活的變化說(shuō)明了什么問題？說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，人民生活水平提高了，也說(shuō)明黨的改革開放政策是正確的。二、 改革開放以來(lái)，我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，發(fā)生這些變化的奧秘是什么？1、 堅(jiān)持了黨的基本路線，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。2、 堅(jiān)持了公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。3、 正確處理了改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系4、 根本原因是，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。三、 中國(guó)的改革開放是怎樣拉開序幕的？如果說(shuō)中國(guó)的農(nóng)村改革始于1978年小崗村的土地承包制，那么中國(guó)的城市

7、改革和開放則始于1980年經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦。經(jīng)濟(jì)特區(qū)的成立揭開了中國(guó)城市改革開放的序幕。 第五課 小康家園 一、 小康不小康，關(guān)鍵看住房。中國(guó)小康社會(huì)的住房標(biāo)準(zhǔn)是什么？到2020年，住房從滿足生存需要實(shí)現(xiàn)向舒適型的轉(zhuǎn)變，基本做到“戶均一套房，人均一間房，功能配套，設(shè)備齊全”。二、 恩格爾系數(shù)的含義及其作用含義：家庭食品消費(fèi)支出占家庭總消費(fèi)支出的比重作用：恩格爾系數(shù)的大小可以反映家庭生活水平的高低，系數(shù)越大表明生活水平越低，系數(shù)越小則說(shuō)明生活水平越高。具體為：60%以上為貧困，在50%60%之間為溫飽，在40%50%之間為小康，在40%以下為富裕。三、 在當(dāng)前，中國(guó)人的休閑方式有哪些？旅游、體育健

8、身、讀書、藝術(shù)欣賞、收藏等豐富多彩的文化體育休閑方式逐漸走進(jìn)人們的生活。四、 小康的含義是什么？小康是指介于溫飽和富裕之間的比較殷實(shí)的生活狀態(tài)。五、 我國(guó)何時(shí)進(jìn)入小康社會(huì)？到2000年底，對(duì)照“中國(guó)小康基本標(biāo)準(zhǔn)”16條，除農(nóng)民人均純收入、人均蛋白質(zhì)日攝入量、農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健基本合格以上縣百分比3項(xiàng)指標(biāo)外，其他13項(xiàng)指標(biāo)均完成或超額完成。這標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)在總體上進(jìn)入小康社會(huì)。 六、2000年，我國(guó)人民生活“總體上達(dá)到了小康水平”?！翱傮w小康”的含義是什么？它是指低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康階段。這一時(shí)期，人均收入水平不高，農(nóng)村與城市差距大，不是所有人的生活都達(dá)到了小康水平。 1、低水平的小康

9、主要是指人均收入水平還不高，全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵是，在經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定增長(zhǎng)的同時(shí)，控制人口增長(zhǎng)。 2、不全面的小康是指我國(guó)目前達(dá)到的小康主要是從經(jīng)濟(jì)方面看，側(cè)重物質(zhì)文明，對(duì)精神文明、生態(tài)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展等方面關(guān)注不夠。因此全面建設(shè)小康社會(huì)必須堅(jiān)持物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明一起抓。 3、不平衡的小康是指進(jìn)入小康的人口在全國(guó)的分布是不平衡的。城市與農(nóng)村之間、東部與西部之間、不同收入群體之間的發(fā)展水平存在較大差距。因此全面建設(shè)小康社會(huì)必須加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小收入差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。 七、怎樣全面建設(shè)小康社會(huì)？(黨的17大對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)提出了哪些新的更高要求？) 1、增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又

10、好又快發(fā)展。 2、擴(kuò)大社會(huì)主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義。 3、加強(qiáng)文化建設(shè)，明顯提高全民族文明素質(zhì)。 4、加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，全面改善人民生活。 5、建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)方式。利辛陽(yáng)光學(xué)校20102011年度第二學(xué)期七年級(jí)思想品德期中試卷一、 單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1、我們每個(gè)人都愛玩，但父母、老師總擔(dān)心我們因玩而耽誤了學(xué)習(xí)，想方設(shè)法地限制我們玩的時(shí)間，殊不知（ ） 愛玩是我們的天性 玩中也能學(xué) 玩能讓我們快樂 玩是我們的義務(wù)A、 B、 C、 D、 2、我國(guó)著名的兒童教育家陳鶴琴認(rèn)為，玩對(duì)我們有以下幾點(diǎn)好處（ ） 可以發(fā)

11、展我們的想象力 可以豐富我們的科學(xué)知識(shí) 可以增加我們的興趣 可以浪費(fèi)我們的時(shí)間A、 B.、 C、 D、3、“玩中學(xué)，學(xué)中玩”親子班是上海徐匯區(qū)少年活動(dòng)中心新近推出的匯集“思維、閱讀、科學(xué)活動(dòng)”等內(nèi)容的一個(gè)綜合性課程。他們倡導(dǎo)的主題是“快樂地玩、自信地玩、創(chuàng)意地玩”。你認(rèn)為他們做出這個(gè)倡議的理由不包括（ ）A、玩耍中可能產(chǎn)生志向，這是成功的開始 B、凡是玩耍都可以發(fā)展我們的想象力，應(yīng)大力提倡 C、玩有很多類型，可以發(fā)展人在不同方面的素質(zhì) D、玩耍中，可能會(huì)玩出興趣、愛好和特長(zhǎng)4、一些原來(lái)比較內(nèi)向、少言寡語(yǔ)的孩子，在經(jīng)常扮演交往機(jī)會(huì)較多的醫(yī)生、售貨員等角色后，變得較活潑了；一些原來(lái)比較好動(dòng)、自制力

12、較差的孩子多次扮演一些要求較靜的角色后，變得比較穩(wěn)重了。他們克服了個(gè)性上的某些不足，養(yǎng)成了某些良好的個(gè)性品質(zhì)。這表明（ ）A、玩中也能學(xué)，不同類型的玩可以發(fā)展兒童在不同方面的素質(zhì)。B、愛玩是兒童的天性，每個(gè)兒童都愛玩。C、許多老師和父母對(duì)玩有這樣那樣的誤解。D、不要玩過(guò)了頭。5、俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！边@句話說(shuō)明 （） A、情緒對(duì)人們的生活不會(huì)產(chǎn)生影響 B、經(jīng)常發(fā)愁會(huì)損害身體健康C、人的情緒只有兩種 D、不同的情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響6.網(wǎng)絡(luò)和電子游戲與其他游戲一樣，如果我們不會(huì)玩，不遵循健康玩耍的原則， 就會(huì)被其所害，這說(shuō)明了（ ） 凡是游戲?qū)ξ覀兌际怯泻o(wú)益的 玩游戲若

13、不遵循健康玩耍的原則就會(huì)受其害 網(wǎng)絡(luò)電子游戲?yàn)槲覀儎?chuàng)造了玩的平臺(tái) 網(wǎng)絡(luò)游戲及電子游戲也是一個(gè)“雷區(qū)”A、 B、 C、 D、7、下列詩(shī)句中反映一個(gè)人心境樂觀、開朗的是（ ） A、感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心 B、此恨綿綿無(wú)絕期C、既然冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ D、愁一愁，白了頭8、中學(xué)七年級(jí)學(xué)生肖明，因期中考試成績(jī)不理想，導(dǎo)致情緒低落，煩躁不安，閉門不出，郁郁寡歡，雖經(jīng)百般勸解，仍然無(wú)效。對(duì)此，你的建議是（ ） .要合理定位，安慰自己，只要自己不放棄，一定能取得好成績(jī) .要提高自我評(píng)價(jià)意識(shí)，正確看待自己的能力和水平，這會(huì)減少煩惱.不要把考試看得那么重要，要得過(guò)且過(guò) .可以換個(gè)角度看問題，把注意力集中到

14、好的一面，找到解決問題的方法，從而樂觀、自信起來(lái)A、 B、 C、 D、9、電視機(jī)的變遷過(guò)程是（ ）A、小崗村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行的過(guò)程 B、電視機(jī)由小變大、由黑白到彩色的過(guò)程 C、我國(guó)改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平提高的縮影 D、深圳特區(qū)改革開放的過(guò)程10、小梅家2008年總收入40000元，食品消費(fèi)支出9000元，到年底還能存款10000元。小梅家2008年度的恩格爾系數(shù)是（ ），她家生活達(dá)到了（ ）階段。 A、22.5%，富裕 B、50%，溫飽 C、45%，小康 D、30%，富裕11、“小康不小康，關(guān)鍵看住房”說(shuō)明（ ） A.只有解決了住房問題，就基本實(shí)現(xiàn)了全面小康的奮斗目標(biāo) B.人們

15、的居住狀況是反映人民收入水平和生活水平的最具有代表性的方面 C.中國(guó)小康社會(huì)住房標(biāo)準(zhǔn)已確定 D.我們要進(jìn)入小康，只要解決好住房問題，就可以了12、改革開放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)蒸蒸日上，人民生活越來(lái)越好，發(fā)生了很大的變化。你是否知道：中國(guó)的農(nóng)村改革開始于 ，城市改革和開放則開始于的成立,揭開了中國(guó)城市改革開放的序幕。下列選項(xiàng)哪一個(gè)是正確的 （ ）A、1977年的土地承包制 1979年經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦 海南特區(qū)B、1977年的土地承包制 1979年經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦 香港特區(qū)C、1978年的土地承包制 1980年經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦 經(jīng)濟(jì)特區(qū)D、1978年的土地承包制 1980年經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦 澳門特區(qū)13

16、、對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)，下列屬于屬于“雷區(qū)”的選項(xiàng)是營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧 營(yíng)業(yè)性舞廳 網(wǎng)絡(luò) 電子游戲A、 B、 C、 D、 14、根據(jù)我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情，黨從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā)，制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。這條基本路線的核心內(nèi)容是 （ ）A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放C、“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”D、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家15、小康一詞，最早出自（ ）A、禮記 B、史記 C、詩(shī)經(jīng) D、論語(yǔ)16、每年的五一國(guó)慶黃金周是人們外出游玩、休閑的好時(shí)光，然而，一些游客的行為總讓人感到大煞風(fēng)景的。2007年10月4日，由于游客的不文明行

17、為，上海豫園九曲橋邊的“國(guó)慶”花壇受損嚴(yán)重，花盆被踩碎，花壇造型變形。游客們?cè)诨▔瘍?nèi)拍照留影，地上擺放的不少花盆被踢翻。除此之外，隨地吐痰、隨意攀折花木等現(xiàn)象俯拾皆是。材料表明，我國(guó)目前達(dá)到的小康A(chǔ)、還是低水平的 B、還不全面C、發(fā)展還不平衡 D、還只是一小部分人的小康17、當(dāng)一個(gè)人表達(dá)自己憤怒的時(shí)候應(yīng)該注意（ ）、不喪失理智 、不違反法律 、不要傷害自己，不要傷害他人 、不擾亂社會(huì)秩序A 、 B、 C 、 D、 18、所謂不平衡的小康是指（ ） 人均收入還不夠高 進(jìn)入小康的人口在全國(guó)分布是不平衡的 城市與農(nóng)村之間，東部與西部之間，不同收入群體之間的發(fā)展水平存在著較大差距 側(cè)重于物質(zhì)文明，對(duì)精

18、神文明等方面的發(fā)展關(guān)注不夠A 、 B、 C、 D 、19、有一個(gè)男孩，任性、愛沖動(dòng)。有一天，一位智者來(lái)到了男孩家，男孩問智者：“怎樣才能控制情緒？”住，就拿刀在自家院里種的樹上砍一刀?！蹦泻⒄罩钦叩脑捵隽?。第一天，樹上就好幾處很深的刀痕。第二天，樹上仍有刀痕，好像比第一天淺一點(diǎn)。第三天、第四天，樹上的刀痕漸漸少了一個(gè)星期過(guò)去了，大男孩看著這樹上許許多多或深或淺的傷口，刀再也揮不下去了。智者再次來(lái)到大男孩家，對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)樹和人一樣，你的每一次失控，都會(huì)造成傷害，造成痛苦。只是樹的傷口在表面，而人的傷口在心里?！痹谶@則故事中，這智者讓男孩明白的道理是 （ ） A、有壞脾氣的人會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害 B

19、、人與自然要和諧相處C、每個(gè)人做事情不可能保證不出差錯(cuò) D、在做一件事情之前要對(duì)產(chǎn)生的后果做出判斷，盡量避免因做錯(cuò)事而給自己、他人和社會(huì)帶來(lái)不必要的損害20、 下表是改革開放以來(lái)，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的發(fā)展?fàn)顩r年份1978199720012004國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（億元）36247477295933以上表格說(shuō)明 （ ）我國(guó)經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展 改革開放取得了豐碩的成果 表明我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列 我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)A、 B、 C、 D、 四、非選擇題（每題10分，共40分）1、菲菲家添置了一臺(tái)19寸液晶電腦，父母還給它牽了網(wǎng)線。菲菲帶著新奇的感受，很快學(xué)會(huì)了上網(wǎng)游戲并著了迷。爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)，趕緊跟菲菲約法三章：每天玩電腦不超過(guò)半小時(shí)，不得影響學(xué)習(xí)，不得上網(wǎng)玩游戲。菲菲不高興。但逐漸地菲菲理解了爸爸媽媽的良苦用心，她懂得網(wǎng)絡(luò)沒有游戲照樣好玩：可以瀏覽新聞，可以在網(wǎng)書的海洋里馳騁菲菲感謝爸爸媽媽對(duì)她的約法三章。（1）家里有電腦，我們可以玩游戲嗎？為什么？5分（2）我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和電子游戲？5分2、徐非這次考試成績(jī)很好，他得意極了，四處對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這次題目可真是小兒科，太簡(jiǎn)單了，哪能難倒