9.1中考物理命題熱點(diǎn)突破方法專題九 壓強(qiáng)（一）—固體和液體的壓強(qiáng)

1、第九章 壓強(qiáng)（一）固體壓強(qiáng)和液體的壓強(qiáng)中考透視 明確航向主要考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究影響壓力的作用效果的因素、探究液體壓強(qiáng)內(nèi)部的規(guī)律；固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的定性比較與計(jì)算；增大或減小壓強(qiáng)實(shí)例判斷；生活中的連通器的應(yīng)用識(shí)別.典例探究 提煉技法考點(diǎn)一：固體的壓力與壓強(qiáng)命題角度1：增大和減小壓強(qiáng)的方法【解法技巧】首先明確壓強(qiáng)是反映壓力作用效果的物理量；分析題干中的生活實(shí)例變化的因素是壓力大小還是受力面積；最后根據(jù)增大和減小壓強(qiáng)的方法對(duì)號(hào)入座進(jìn)而求解?！纠?】：（2017聊城）下列實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是（） A.蚊子尖尖的口器 B篆刻刀的刀刃很鋒利 C破窗錘的錘頭很尖 D駱駝寬大的腳掌命題角度2：有關(guān)固體壓力和

2、壓強(qiáng)的計(jì)算【解法技巧】計(jì)算固體產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)時(shí)，一般先求壓力，再求壓強(qiáng)。通常情況下，物體對(duì)水平面的壓力等于物重。則根據(jù)F=G先求出壓力大小，然后再用P=F/S求壓強(qiáng)。注意：求解盛有液體的容器對(duì)水平桌面的壓力壓強(qiáng)時(shí)：把盛放液體的容器看成一個(gè)整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強(qiáng)（一般常用公式 p= F/S ）.受力面積S是物體間的接觸面積。對(duì)于形狀規(guī)則的實(shí)心幾何體（如正方體、圓柱體），若已知它們的密度及高度，則對(duì)水平面的壓強(qiáng)可用公式p=gh計(jì)算或定性分析。【例2】：（2017岳陽(yáng)）今年5月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng)，小明的質(zhì)量為50kg，雙腳與地面的總接觸

3、面積為0.04m2，g=10N/kg求：（1）小明所受的重力大??；（2）小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）小明的體積（人的密度跟水的差不多，取小明的密度為1.0103kg/m3）考點(diǎn)二：液體的壓力與壓強(qiáng)命題角度1：定性比較液體壓力、壓強(qiáng)的大小【解法技巧】首先要明確液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)，與液重?zé)o關(guān)。液體的深度“h”，是指從液體中某點(diǎn)到自由液面的豎直距離. 然后根據(jù)p=gh和F=PS比較壓強(qiáng)和壓力的大小關(guān)系；注意：只有對(duì)于柱形容器，容器底部受到的液體壓力才等于液重。【例3】：（2017自貢）如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái)，則

4、（）A 水對(duì)容器底的壓力減小 B水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小C容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小D容器對(duì)桌面的壓力減小命題角度2：有關(guān)液體壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算【解法技巧】計(jì)算液體產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)時(shí)，一般先計(jì)算壓強(qiáng)，再計(jì)算壓力。即先用p=gh求出壓強(qiáng)，再用F=PS求出壓力。注意：深度“h”是指自由液面到某處的豎直距離。只有對(duì)于粗細(xì)均勻的容器，容器底部受到的壓力才等于液體重?！纠?】：（2017蘭州）如圖所示，質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為80cm2，內(nèi)裝1.5L的水，已知g=10N/kg，水=1.0103kg/m3，求：（1）容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)容器底部的壓力命題角度3：連通器原理在生活

5、中的應(yīng)用【解法技巧】首先根據(jù)連通器的概念識(shí)別生活中的連通器模型；然后根據(jù)連通器的工作原理進(jìn)行分析解答。注意：船閘是連通器原理的重要應(yīng)用?！纠?】：（2017廣東模擬）在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根灌有水（水中無(wú)氣泡）且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記，如圖所示工人師傅這樣做的目的是（）A把水管當(dāng)刻度尺用B把水管當(dāng)氣壓計(jì)用C為了找到兩個(gè)相同高度的點(diǎn)D為了測(cè)量?jī)蓚€(gè)點(diǎn)的水平距離考點(diǎn)三：探究影響壓力作用效果的因素【解法技巧】首先明確影響壓力作用的效果兩個(gè)因素；根據(jù)題目中提供的實(shí)驗(yàn)裝置圖明確壓力作用效果的顯示方法。最后利用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)方案，結(jié)合實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的情景分析作出正確的結(jié)論

6、。注意：實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解答一定要強(qiáng)調(diào)“在壓力（或受力面積）一定時(shí)”的前提條件?！纠?】：（2017湘潭）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖1至圖3所示（1）圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生 （選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”）來(lái)體現(xiàn)的，我們 （選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)（2）通過(guò)比較圖1和圖2，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力 （選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯，通過(guò)比較圖 （填序號(hào)）和圖3，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯（3）實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是 （選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”）考點(diǎn)四：探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)【解法技

7、巧】首先明晰液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只跟液體的密度和深度有關(guān)；利用轉(zhuǎn)化法解答液體壓強(qiáng)大小的顯示方法；最后利用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)作出正確的結(jié)論。注意：實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解答一定要強(qiáng)調(diào)“在液體密度（或液體深度）一定時(shí)”的前提條件。船閘是連通器原理的重要應(yīng)用?！纠?】：（2017常德）下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察 來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小；實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 （2）通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強(qiáng)越大請(qǐng)列舉出一個(gè)與此相關(guān)的實(shí)例： 對(duì)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn) 診斷達(dá)標(biāo)1（2017鹽城）如圖所示情景中，為了

8、增大壓強(qiáng)的是（）2（2017武漢）如圖所示，用力將圖釘按在墻壁上，下列說(shuō)法正確的是（）A手指對(duì)釘帽的壓力小于墻壁對(duì)釘尖的壓力B手指對(duì)釘帽的壓力大于釘尖對(duì)墻壁的壓力C手指對(duì)釘帽的壓強(qiáng)等于釘尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)D釘尖對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)釘尖的壓力是相互作用力 第2題圖 第3題圖3（2017溫州）用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉（如圖），下列問(wèn)題中可以用該裝置探究的是（）液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)液體是否對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)ABCD4（2017煙臺(tái)）在探究實(shí)踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他的“液體壓強(qiáng)演示儀”，其主要部件是一

9、根兩端開(kāi)口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖甲），將此裝置放于水中，通過(guò)橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強(qiáng)規(guī)律如圖乙描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）5（2017春焦作期中）如圖所示，甲、乙是兩支相同的試管，各盛有質(zhì)量相同的不同種類的液體，且當(dāng)甲試管適當(dāng)傾斜時(shí)，兩試管中液面等高，則這時(shí)兩試管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)是（）A甲管中大 B乙管中大C兩管中一樣大D條件不足，無(wú)法確定第5題圖 第6題圖6（2017杭州）如圖，甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等量的水（水不溢出），三個(gè)容器底部都受到水的壓強(qiáng)（）A甲最大B乙最大C丙最大D一樣大7（2016郴州）如圖所示，薄壁容器的底面

10、積為S，在容器中裝入某種液體，液體的重力為G，密度為，深度為h，那么，容器底部受到液體的壓強(qiáng)和壓力分別為（）A G/S和G Bgh和GCG/S和ghSDgh和ghS 第7題圖 第8題圖8（2017城中區(qū)一模）如圖所示，容器中盛有水，其中h1=100cm，h2=60cm，容器底面積S=20cm2，水對(duì)容器頂?shù)膲簭?qiáng)是（）A10000 Pa B2000 PaC6000 Pa D4000Pa9（2017烏魯木齊）我國(guó)自主建造的世界上壓力最大的8萬(wàn)噸多向模鍛壓機(jī)鍛造大型工件時(shí)，對(duì)工件的壓力為8108N，與工件的接觸面積為4m2，則工件承受的壓強(qiáng)相當(dāng)于（）A2km高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) B4km高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

11、C8km高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) D20km高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)10（2017閔行區(qū)一模）在如圖所示的實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是（） A.茶壺 B下水道U型彎管 C鍋爐液位計(jì) D吸盤掛衣鉤11如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精若液體內(nèi)部A、B兩點(diǎn)處在同一水平高度，設(shè)這兩點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為pA和pB，則它們的大小關(guān)系是（）ApApBBpApBCpA=pB D無(wú)法確定12（2017無(wú)錫） 探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端（1）的方法不合理，該方法未控制 相等（2）圖甲中鉛筆筆尖面積是0.5mm2，兩手指均用2N的力

12、對(duì)壓鉛筆兩端則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為 Pa13（2017廣州）停在水平地面的汽車質(zhì)量為2400kg，汽車所受重力為N輪胎與地面接觸面積共為0.12m2，汽車對(duì)地面壓強(qiáng)為 Pa（g=10N/kg）14（2017棗莊）在雜技表演中，總重為600N的人站立在六個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的 ，從而減小壓強(qiáng)來(lái)保護(hù)雞蛋如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2103m2，此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為 Pa15（2017綏化）一本重為4N的物理課本放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為5102m2，則書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 pa如果在書上放一只筆袋，則書對(duì)桌面的壓強(qiáng) （選填“增大”“減小”或“不變

13、”）16（2017菏澤）三峽船閘實(shí)現(xiàn)了上下游船只的通航，如圖所示船閘是根據(jù) 原理工作的當(dāng)閘室內(nèi)的水深為36米時(shí)，水對(duì)閘室底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）第16題圖 第17題圖17（2017黑龍江）如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將（均選填“變大”“變小”或“不變”）18.（2017郴州）如圖所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面積為20cm2杯中水深10cm，杯和水的總重力為3 N，則杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為 Pa；水對(duì)杯底的壓力為 N （g=10N/kg，茶杯杯壁厚度不計(jì)） 第18題圖 第19題圖

14、19.（2017徐州）如圖所示，切蛋器裝有一排很細(xì)的鋼絲，能輕松地把熟雞蛋切成片，請(qǐng)你解釋其中的原因： 。20（2017東麗區(qū)一模）某同學(xué)在探究“壓力的作用效果和哪些因素有關(guān)”時(shí)，利用小桌、海綿、砝碼完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過(guò)觀察反映壓力的作用效果（2）實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素是由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 以下實(shí)例應(yīng)用該結(jié)論的是 （選填字母）A菜刀要經(jīng)常磨一磨 B書包要用寬的背帶 C汽車限重 D啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙（3）接下來(lái)該同學(xué)要探究壓力的作用效果與 的關(guān)系，他的操作步驟是： 21（2017荊州）如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”（1）圖甲所示壓強(qiáng)

15、計(jì)是通過(guò)U形管中水面 來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò)（填寫正確選項(xiàng)前字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)A從U形管內(nèi)向外倒出適量水；B拆除軟管重新安裝；C向U形管內(nèi)添加適量水；（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) （4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將 （選填“變大”“變小”或“不變”）（5）若在步驟（4）時(shí)，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為 Pa（鹽水=1.2103kg/m3，水=1.0103kg/m3，g=10N

16、/Kg）22（2017通遼）將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計(jì)（g取10N/kg）求：（1）倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng)；（2）倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)拓展升華 提升能力23（2017東營(yíng)）如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，則燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙大小關(guān)系為（）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲=p乙D條件不足，無(wú)法判斷24（2016懷化）如果一個(gè)人在冰面上散步，當(dāng)冰面快要破裂時(shí)，他采取的自救

17、方法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢馬上站立不動(dòng) B馬上抬起一只腳不動(dòng)C快速跑向安全區(qū) D趴下平躺爬向安全區(qū)25（2017隨州）如圖，在水平桌面上豎立著三個(gè)柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實(shí)心勻質(zhì)，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長(zhǎng)為a的正方形、半徑為r的圓面已知：2Ra2r，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲=P乙=P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（）A 甲乙丙 B甲=乙丙C甲乙丙 D甲=乙=丙26甲、乙兩容器間有斜管相連，都盛有水，液面一樣高，K是一個(gè)開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)K打開(kāi)后，下列判斷哪種是正確的（）A水將由甲流向乙B水將由乙流向甲C水不流動(dòng)，B處壓強(qiáng)大于A處壓強(qiáng)D水不流動(dòng)，A、B處壓強(qiáng)相等 第26題

18、圖 第27題圖27（2017南充）邊長(zhǎng)12cm的均勻正方體，重為72N，放在水平桌面中央，則正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa；如圖所示，若沿水平方向裁下一部分a立放在水平桌面上，且使a對(duì)桌面壓強(qiáng)為剩余部分b對(duì)桌面壓強(qiáng)的1.5倍，則剩余部分b的高度為 cm28（2017德州）如圖所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，現(xiàn)將三個(gè)完全相同的圓柱體分別放入容器的液體中，靜止時(shí)三個(gè)容器的液面恰好相平在三個(gè)容器中，液體密度最小的是 ，三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)最大的是 （選填“甲”“乙”或“丙”）壓強(qiáng)（一）固體和液體的壓強(qiáng)例1.D解析：A、蚊子尖尖的口器，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大

19、壓強(qiáng)，故A不符合題意B、篆刻刀的刀刃很鋒利，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故B不符合題意C、破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故C不符合題意D、駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)故D符合題意例2.解析：（1）小明所受的重力：G=mg=50kg10N/kg=500N；（2）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，小明站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=1.25104Pa；（3）由=可得，小明的體積：V=0.05m3答：（1）小明所受的重力為500N；（2）小明站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.25104Pa；（3）小明的體積為0.05m3

20、例3.A解析：設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過(guò)來(lái)后的底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，所以倒置過(guò)來(lái)后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=gh可知，倒置過(guò)來(lái)后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了（1）第一次水對(duì)容器底的壓力：F=pS=ghS大，即水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力如圖：（2）第二次水對(duì)容器底的壓力：F=pS小=ghS小，即水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力如圖：對(duì)比前后兩次情況，液體對(duì)容器底部的壓力將會(huì)變小，且倒置

21、后，液面升高，據(jù)p=gh，h變大，容器底部所受液體的壓強(qiáng)變大；且倒置前后容器對(duì)桌面的壓力等于總重力，重力不變故壓力不變，而與水平面的接觸面積減小，故壓強(qiáng)增大例4.解析：（1）水的體積：V=1.5L=1.5103m3，根據(jù)=可得水的質(zhì)量：m水=水V=1.0103kg/m31.5103m3=1.5kg，則容器對(duì)水平桌面的壓力：F=G=（m水+m容）g=（1.5kg+0.5kg）10N/kg=20N，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：p=2.5103Pa；（2）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1103Pa，則水對(duì)容器底部的壓力：F=pS=1103Pa80104m2=8

22、N答：（1）容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為2.5103Pa；（2）水對(duì)容器底部的壓力為8N例5.C解析：透明軟管的兩端開(kāi)口，底部連通正符合連通器的特點(diǎn)，所以工人師傅這樣做的目的是保證兩點(diǎn)在同一等高線上例6.（1）形變；可以；（2）越大；2；（3）控制變量法解析：（1）實(shí)驗(yàn)中，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)反映的；我們一般選擇海綿、泡沫塑料、沙子等較易形變的材料，如果用沙子代替海綿做此實(shí)驗(yàn)，則仍然可以完成本次實(shí)驗(yàn)；（2）由圖1和圖2可知，受力面積相同，而壓力不同，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力

23、越大，壓力的作用效果越明顯；由圖2和圖3可知，壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）1、2兩圖比較，受力面積相同，壓力不同；2、3兩圖比較，壓力相同，受力面積不同，用到的科學(xué)研究方法是控制變量法例7.（1）U形管左右液面高度差；4；（2）1、2、3；攔河大壩上窄下寬解析：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大?。辉谝后w內(nèi)部的同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，第4次朝下的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置中左右液面的高度差h=8.6cm與第3次和第5、6次不同，顯然錯(cuò)誤；（2）1、2、3三組數(shù)

24、據(jù)同種液體，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強(qiáng)越大，與此相關(guān)的實(shí)例是攔河大壩上窄下寬；深海潛水要穿抗壓潛水服等1.D解析：A、房屋建在承重面積更大的地基上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)故A不合題意；B、通過(guò)沼澤地時(shí)腳下墊木板，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)故B不合題意；C、載重汽車裝有很多輪子，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)故C不合題意；D、壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)故D符合題意2.D解析：B、固體可以傳遞壓力，用手

25、給釘帽施加壓力，圖釘會(huì)把這個(gè)力大小不變的傳遞給墻壁，所以手指對(duì)釘帽的壓力等于釘尖對(duì)墻壁的壓力故B錯(cuò)誤；C、手指對(duì)釘帽的壓力等于釘尖對(duì)墻壁的壓力，而釘帽的面積較大，即受力面積較大，根據(jù)p=可知，手指對(duì)釘帽的壓強(qiáng)小于釘尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)故C錯(cuò)誤；D、釘尖對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)釘尖的壓力，它們大小相等、方向相反、作用在不同物體上，是一對(duì)相互作用力，故D正確；A、由BD的解答可知，手指對(duì)釘帽的壓力等于釘尖對(duì)墻壁的壓力，而釘尖對(duì)墻壁的壓力等于墻壁對(duì)釘尖的壓力，所以，手指對(duì)釘帽的壓力等于墻壁對(duì)釘尖的壓力故A錯(cuò)誤3.B解析：在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象；可以探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”；

26、在容器兩邊分別裝入深度相同，密度不同的甲、乙兩種液體，若橡皮膜凹向左邊，則右邊液體密度大，若橡皮膜凹向右邊，則左邊液體密度大，因此本實(shí)驗(yàn)裝置能大致比較兩種液體的密度大小，若要探究“液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系”，要控制液體深度相同，密度不同，則應(yīng)在容器兩側(cè)倒入深度相同的不同液體，觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象；液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)系；此時(shí)的橡皮膜沒(méi)有處于容器的底部，所以該現(xiàn)象不能驗(yàn)證液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)；此裝置可以在一側(cè)倒入液體，如果橡皮膜凸出，則表明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)，若不凸出，則表明液體對(duì)側(cè)壁沒(méi)有壓強(qiáng)；可以探究液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)4.B解析：A、玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，所

27、以應(yīng)該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯(cuò)誤；B、玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；C、玻璃管水平放置在液體中，液體對(duì)兩側(cè)橡皮膜有向內(nèi)的壓強(qiáng)，所以右側(cè)橡皮膜應(yīng)該向左凹，故C錯(cuò)誤；D、玻璃管水平放置在液體中，兩側(cè)的橡皮膜都應(yīng)向內(nèi)凹，故D錯(cuò)誤；5.B解析：由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器大，因液體質(zhì)量相同，所以甲液體的密度比乙液體密度小，又因?yàn)閮稍嚬苤幸好娴雀?，所以由液體壓強(qiáng)公式p=gh可知，乙管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)大6.A解析：如圖三容器裝入相同質(zhì)量的水，因容器的底面積相等，所以，三容器內(nèi)水的深度關(guān)系為h甲h乙h丙，由p=gh可知，容器底部受到水的壓

28、強(qiáng)關(guān)系為p甲p乙p丙7.D解析：某種液體的深度為h，則p=gh，由p=可得，容器底部受到液體的壓力：F=pS=ghS8.D解析：容器頂距離液面的高度：h=h1h2=100cm60cm=40cm=0.4m，水對(duì)容器頂?shù)膲簭?qiáng)：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.4m=4000Pa9.D解析：（1）對(duì)工件的壓力為8108N，與工件的接觸面積為4m2，則工件承受的壓強(qiáng)p1=2108Pa；（2）若水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p2=p1=2108Pa，由p=gh得：h=2104m=20km；故ABC錯(cuò)誤10.D解析：A、茶壺的結(jié)構(gòu)是：上端開(kāi)口，下部連通，即是一個(gè)連通器，故A不符合題意；B、下水道U型彎管符合上

29、端開(kāi)口、底部連通的特點(diǎn)，是利用連通器的原理制成的，故B不符合題意；C、鍋爐液位計(jì)符合上端開(kāi)口、底部連通的特點(diǎn)，是利用連通器的原理制成的，故C不符合題意；D、吸盤掛衣鉤是利用大氣壓的作用將其固定在光滑的墻面上的，不是利用連通器原理工作的，故D符合題意11.B解析：由圖知，兩容器相同且粗細(xì)均勻，分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，由p=可知，兩個(gè)容器底部所受壓強(qiáng)相同：pA底=pB底，由p=gh，A、B兩點(diǎn)等高，即：hA下=hB下，又因?yàn)樗凭?，所以A、B以下液體對(duì)底部壓強(qiáng)：pA下pB下，A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)為pA=pA底pA下，pB=pB底pB下，所以pApB12.（1）乙；壓力；（2）4106解析：（1）為研

30、究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆的重力會(huì)導(dǎo)致下面手指受的壓力增大，即沒(méi)有控制壓力相等，所以乙的方法不合理（2）筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為：p=4106Pa13.2.4104；2105解析：汽車所受重力：G=mg=2400kg10N/kg=2.4104N，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，汽車對(duì)地面壓強(qiáng)：p=2105Pa14.受力面積；5105解析：（1）人對(duì)雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)p=可知，減小了對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)（2）人對(duì)雞蛋的壓力F=G=600N，腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)：p

31、=5105Pa15.80；增大解析：書放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力F=G=4N；對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=80Pa如果在書上放一只筆袋，重力增大，物體對(duì)桌面的壓力增大，受力面積不變，根據(jù)公式p=可知書對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大16.連通器；3.6105解析：船閘的上游閥門打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，所以船閘是根據(jù)連通器原理工作的水對(duì)閘室底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p=gh=1.0103kg/m310N/kg36m=3.6105Pa17.不變；不變解析：裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，其對(duì)水平桌面的壓力等于容器和水的總重力，將其倒置后，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，所以，水平桌面受

32、到的壓力將不變；將其倒置后，水的深度不變，根據(jù)p=gh可知，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變；18.1500；2解析：（1）杯對(duì)水平桌面的壓力：F=G總=3N，則杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：p=1500Pa；（2）水的深度h=10cm=0.1m，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa，水對(duì)杯底的壓力：F=pS=1000Pa20104m2=2N19.鋼絲很細(xì)，切蛋壓力一定時(shí)，雞蛋受力面積小，鋼絲對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)大，所以能輕松地把熟雞蛋切成片解析：鋼絲很細(xì)，切蛋壓力一定時(shí)，雞蛋受力面積小，鋼絲對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)大，所以能輕松地把熟雞蛋切成片20.（1）海綿的凹陷程度；（2）壓力大小

33、；在受力面積一定時(shí)，壓力越小，壓力的作用效果越不明顯；C；（3）受力面積；將甲（或乙）中的小桌桌面朝下放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度解析：（1）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過(guò)觀察海綿的凹陷程度；反映壓力的作用效果（2）圖中受力面積相同，而壓力不同，實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素是壓力大小由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：在受力面積一定時(shí)，壓力越小，壓力的作用效果越不明顯A菜刀要經(jīng)常磨一磨，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，不符合題意；B書包要用寬的背帶，增大受力面積，減小壓強(qiáng)；不符合題意；C汽車限重，通過(guò)減小壓力，減小壓強(qiáng)；符合題意；D啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，不符合題意；故選C；（3）接下來(lái)該同學(xué)要探

34、究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，控制壓力不變，他的操作步驟是：將甲（或乙）中的小桌桌面朝下放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度21.（1）高度差；（2）B；（3）相等；（4）變大；（5）500解析：（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；（2）調(diào)節(jié)壓強(qiáng)計(jì)時(shí)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的，故選B；（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，在相同液體的同一深度處，金屬盒的朝向不同，而U形管兩側(cè)的液面高度差相等，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，控制了深度不變，把水換成鹽水，液體密度變大，液體壓強(qiáng)變大，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將變大（5）圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為：p=gh=1103kg/m310N/kg0.05m=500Pa22.解析：（1）倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓強(qiáng)：p=gh倒立=1.0103kg/m310N/kg0.13m=1300Pa，由p=可得，倒立放置