心理學(xué)習(xí)題及答案

1、心理學(xué)導(dǎo)論模擬試卷一、單向選擇（每小題分，共20分）1. 個(gè)性心理包括（D ）A感覺(jué)、知覺(jué)和記憶 B知、情、意過(guò)程C需要、動(dòng)機(jī)和世界觀D個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征2. 下列心理學(xué)家中，屬于結(jié)構(gòu)主義心理學(xué)家的是（D ）A.弗洛伊徳B.華生C.羅杰斯D.馮特3. 神經(jīng)元之間傳遞信息的結(jié)構(gòu)是（C ）。A.樹(shù)突B.胞體C.突觸C.反射4. 大腦皮層上的額葉是（C ）中樞。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.言語(yǔ)D.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)5. 反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（B ）0A.反射系統(tǒng)B.反射弧C.條件反射D.無(wú)條件反射6. 下列選項(xiàng)屬于第一信號(hào)系統(tǒng)的是（C ）。A.望梅止渴B.談梅生津C.含梅流延D.望梅生畏7. 人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器

2、官的客觀事物的整體屬性的反映是（C）。A.思維B.記憶C.知覺(jué)D.想象8. 從注意特征看“一心二用”是（D）。A.不可能的B.不良品質(zhì)C.無(wú)條件的D.有條件的9. 無(wú)預(yù)定目的，又無(wú)需意志努力的注意是（B）。A.隨意注意B.不隨意注意C.有意后注意D.有意注意10. 邊看，一邊唱的注意特性是（C）。A.注意廣度B.注意穩(wěn)定性C.注意分配D.注意轉(zhuǎn)移11. 人對(duì)客觀事物的態(tài)度是以某種事物是否滿足或符合自己的（A）為中介的。A.需要B.態(tài)度C.動(dòng)機(jī)D.感覺(jué)12. 而對(duì)多重選擇時(shí)的心理沖突是哪種沖突表現(xiàn)？（ A ）A.多重趨避式?jīng)_突B,雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D雙趨式?jīng)_突13. 個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素

3、是（A ）。A.個(gè)性傾向性B.氣質(zhì)C.性格D.能力14. 黏液質(zhì)的髙級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的基本特征是（C ）A.強(qiáng)、平衡、靈活B.強(qiáng)、不平衡C.強(qiáng)、平衡、不靈活D.弱15. 把特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是（C ）。A.奧爾波特B.卡特爾C.吉爾福特D.艾森克16. 智力的核心成分是（D ）A.觀察能力B.記憶能力C.創(chuàng)造能力D.抽象槪括能力17. 提出流體智力和晶體智力理論的心理學(xué)家是（A ）。A.卡特爾B.吉爾福特C.斯騰伯格D.達(dá)斯和納格利里18. 在測(cè)驗(yàn)時(shí)，如果一個(gè)11歲的兒童通過(guò)門歲組的全部項(xiàng)目，還通過(guò)12歲組 的兩個(gè)項(xiàng)目和13歲組的一個(gè)項(xiàng)目，他的智齡是（A ）。A.11歲6個(gè)月B

4、.11歲8個(gè)月C.11歲10個(gè)月D.12歲19. 下列選項(xiàng)哪種是特殊能力？（ B ）A觀察力 B節(jié)奏感 C思維力 D記憶力20. 在人腦中重現(xiàn)過(guò)去所感知過(guò)的事物的形象叫（B ）。A.想象B.表象C.映象D.表征二、填空題（每小題1分，共15分）1. 情感的外在表現(xiàn)是o （情緒）2. 對(duì)同一目的兼具好惡的矛盾心理狀態(tài)是一種沖突。（趨避沖突）3. 能力按照它的功能可劃分為認(rèn)知能力、和。（操作能力、交往能力）4. 韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)所獲得的智商稱為智商；斯坦福-比納智力測(cè)驗(yàn)所獲得的智商稱為智商。（離差、比率）5. 多血質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是強(qiáng)型、和。（平衡、靈活）6. 感覺(jué)閾限和感受性之間的關(guān)系是。感

5、受閾限值越低，感受性.（反比、高）7. 反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和_。（中樞神經(jīng)、效應(yīng)器）&感覺(jué)是人腦對(duì)作用感官的客觀事物的的反映。（直接、個(gè)別屬性）5. 有意后注意是在有意注意的基礎(chǔ)上產(chǎn)生并與目的任務(wù)相聯(lián)系，但又不需要 的注意。（意志努力）三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共25分）1. 何謂動(dòng)機(jī)？引起動(dòng)機(jī)的條件是什么？動(dòng)機(jī)是為實(shí)現(xiàn)一定目的而行動(dòng)的原因。動(dòng)機(jī)對(duì)活動(dòng)具有引發(fā)、指引和激勵(lì)的功能。 引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)在條件是需要，引起動(dòng)機(jī)的外在條件是誘因。根據(jù)動(dòng)機(jī)的起源，可以 把動(dòng)機(jī)分為生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)（包括成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)）。2. 簡(jiǎn)述能力與知識(shí)的關(guān)系。能力是指能夠順利完成某種活動(dòng)所必須具備

6、的個(gè)性心理特征，即是直接影響活動(dòng)效 率，使活動(dòng)得以順利進(jìn)行的心理特征。能力與知識(shí)之間既有緊密聯(lián)系，也有區(qū)別。能力有和識(shí)屬于不同的范疇、能力和知 識(shí)具有不同的概括水平、能力和知識(shí)的發(fā)展水平不同，即兩者的發(fā)展不同步。3. 簡(jiǎn)述社會(huì)態(tài)度。社會(huì)態(tài)度是指由認(rèn)知、情感、意向三個(gè)因素構(gòu)成的、比較持久的個(gè)人的內(nèi)在心理傾 向，它是外界刺激信息與個(gè)體反應(yīng)之間的中介因素。態(tài)度的功能有工具性功能或?qū)嵱霉δ?、?shí)用性功能、知識(shí)功能、價(jià)值表達(dá)功能、口我防御功能、社會(huì)適應(yīng)功能。4. 簡(jiǎn)述人際關(guān)系。人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)溝通與相互影響而建立起來(lái)的心理上的關(guān)系。人際交往 的基本需要有包容需要、控制需要、情感需要。人際關(guān)系是人與

7、人之間心理上的一 種距離，心理距離越近，說(shuō)明相互之間越具吸引力；心理距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明相互之間 越?jīng)]有吸引力。人與人之間相互吸引的程度是人際關(guān)系的具體反映，也是人際關(guān)系 的主要特征。5. 簡(jiǎn)述意志行動(dòng)意志是指一個(gè)人口覺(jué)地確定目的，并根據(jù)目的來(lái)支配、調(diào)節(jié)口己的行動(dòng)，克服各 種困難，從而實(shí)現(xiàn)目的的心理過(guò)程。意志是人的意識(shí)能動(dòng)性的集中表現(xiàn)。意志行動(dòng)具有 以下特征：意志行動(dòng)是有目的的行動(dòng)；隨意運(yùn)動(dòng)是意志行動(dòng)的基礎(chǔ)；意志行動(dòng)與克服困 相聯(lián)系四、論述題（每題20分，共40分）1. 性格和氣質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。氣質(zhì)不是推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的心理原因，而是心理活動(dòng)的穩(wěn)定的動(dòng)力特征，它影響 個(gè)體活動(dòng)的一切方面。性格是具有核

8、心意義的個(gè)性心理特征。一個(gè)人的性格總是和他的意識(shí)傾向和世界觀 相聯(lián)系，體現(xiàn)了一個(gè)人的本質(zhì)屬性，它最能表征一個(gè)人的個(gè)性差異。性格是一個(gè)人 在現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性心理特征，性格和氣 質(zhì)關(guān)系十分密切，性格具有穩(wěn)定性。氣質(zhì)更多受高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的影響，性格更多地受到社會(huì)生活條件的影響與制約，是 具有核心意義的個(gè)性心理特征。氣質(zhì)無(wú)好壞之分，而性格則有優(yōu)劣之別。氣質(zhì)表現(xiàn)范用 狹窄，性格表現(xiàn)范用廣泛。不同氣質(zhì)類型的人可以形成相同的性格特征，并可以影響性格形成與發(fā)展的速度。性格 對(duì)氣質(zhì)具有明顯的影響，在一泄程度上，性格可以掩蓋和改造氣質(zhì)，性格會(huì)對(duì)自身的某 些氣質(zhì)特征產(chǎn)生持續(xù)影響。2. 試述社會(huì)印象 社會(huì)印象是人在社會(huì)生活中，形成并存儲(chǔ)記憶中的認(rèn)知對(duì)象的形象。印象形成的三 種模式主要包括加法模式、平均模式和加權(quán)半均模式?？贪逵∠笫莻€(gè)