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1、蘇教版蘇教版 二年級下冊二年級下冊 第第6課時課時 角的初步認(rèn)識及數(shù)據(jù)的收集與整理角的初步認(rèn)識及數(shù)據(jù)的收集與整理 九九 期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí) 知識回顧知識回顧 下圖中各有幾個角?下圖中各有幾個角? 圖(圖(1)中直角有()中直角有( )個,銳角有()個,銳角有( )個,鈍)個,鈍 角有(角有( )個。)個。 分析與解答:首先找直角,可借助三角尺上的直角分析與解答:首先找直角,可借助三角尺上的直角 來找。直角有來找。直角有2個,分別是個,分別是1、8;銳角比直角小;銳角比直角小 ,有,有5個,分別是個,分別是2、4、5、6、7;鈍角有;鈍角有 1個,是個,是3,如圖(,如圖(2)。)。 (1)(2)
2、 25 1 方法技巧:分類標(biāo)方法技巧:分類標(biāo) 準(zhǔn)不同,得到的結(jié)準(zhǔn)不同,得到的結(jié) 果也不相同。果也不相同。 方法技巧:記錄數(shù)據(jù)方法技巧:記錄數(shù)據(jù) 有多種方法,一般用有多種方法,一般用 畫畫“正正”字來記錄數(shù)字來記錄數(shù) 據(jù)比較方便。一個據(jù)比較方便。一個 “正正”字表示字表示5個數(shù)據(jù),個數(shù)據(jù), 一筆才代表一筆才代表1個數(shù)據(jù)。個數(shù)據(jù)。 按不同的標(biāo)準(zhǔn)分一分,并把分類的按不同的標(biāo)準(zhǔn)分一分,并把分類的 結(jié)果用自己喜歡的方法表示出來。結(jié)果用自己喜歡的方法表示出來。 可以按顏色和形可以按顏色和形 狀分類。狀分類。 下面是王亮記錄的同學(xué)們喜歡看的下面是王亮記錄的同學(xué)們喜歡看的 課外書的情況:課外書的情況: 喜歡童
3、話的有(喜歡童話的有( )人,喜歡寓言的有()人,喜歡寓言的有( ) 人,喜歡小說的有(人,喜歡小說的有( )人。)人。 1614 15 例例 下面是二(下面是二(1)班部分學(xué)生的年齡統(tǒng)計情況。(單位)班部分學(xué)生的年齡統(tǒng)計情況。(單位: 歲)歲) 畫畫“正正”字記錄各年齡學(xué)生的人數(shù),然后再填表。字記錄各年齡學(xué)生的人數(shù),然后再填表。 融匯考點(diǎn):融匯考點(diǎn):會按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,會整理和表示數(shù)據(jù)。會按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,會整理和表示數(shù)據(jù)。 852 在記錄較多數(shù)據(jù)時,一般用畫在記錄較多數(shù)據(jù)時,一般用畫“正正”字方法表字方法表 示數(shù)據(jù)比較方便。示數(shù)據(jù)比較方便。 隨堂演練隨堂演練 直角直角直角直角 鈍角鈍角 銳角銳角 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你 有什么收獲?有什么收獲? 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1.從課后習(xí)
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