機械拆裝實習小結

1、精品文檔機械拆裝實習小結操作要求：1,按主次進行拆裝，先外部后里部，先主后次2 ，合理分工，拆下的零件按順序放置3 ，安裝時不能遺忘零件，零件不能裝反等實習收獲：1，詳細了解了氣泵和鉆數(shù)控車的工作結構和原理2 ，弄清了氣泵和鉆數(shù)控車里的傳動結構和原理3 ，與指導老師討論了一個自己發(fā)現(xiàn)的問題并最終證實了自己的猜想4 ，獨立進行了數(shù)控車主軸和工作臺工作原理圖的繪制5 提高了獨立繪圖的能力這一周是我們拆裝輔機的實習課，從一開始，我就很認真的去對待，因為我知道，這樣的機會來之不易，平時都是 對著抱著課本，念著理論，說到實踐，真是少之又少！所以，我很珍惜，自始至終，我都堅持去做到，認真聽老師講解， 凡事

2、都參與動手，理論與實踐相互結合，發(fā)現(xiàn)問題，解決問 題，虛心向我們的老師請教！我們的指導老師是幾位有著豐富實踐經(jīng)驗的老師，在他們耐心和熱情的指導之下，我了解了齒輪泵減速器氣泵數(shù)控車等等這些從前只在理論書上看到的設備。在每個設備 的動手之前，老師都是首先為我們詳細的闡述機器的工作原精品文檔理、工作流程和功能意義。在拆裝機器的過程中，我都積極的動手，沒有實踐，就 沒有發(fā)言權。一個機器，是有很多零件組成的，很多時候， 拆裝并不是一個人動手去完成，而需要群體分工合作才能完 成，這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合，正所 謂整體離不開部分，部分整體相結合！在拆裝所有機器中，我印象最深刻的是汽油發(fā)動機

3、，它實在花了我們太多的時間 很精力，我從中學到的東西最多，雖然我們裝完它之后不能 運轉，但我們并不屈服于困難，最后解決掉了問題，終于成 功了，當時心理真是難以形容的高興 ！原來，工作可以帶給 人以快樂，特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作， 那樣才會更有成就感！拆裝實習前我們都事先料想會有一大部分同學因為怕 臟怕冷而“袖手旁觀”，誰知，當我們一件一件拆下外部零 件逐漸露出內(nèi)部零件時，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機構 吸弓I，于是精巧機構對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒 冷，我們都變得活躍起來了，生怕插不上手。就這樣，一個 完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛 開始，面對拆下的

4、一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來容易，想還原可 就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此 事要躬行”的內(nèi)涵再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的精品文檔得心應手。于是，我們從機械的工作原理入手，從傳動結構開始分 析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝 起來就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機構都是 相統(tǒng)一的：有什么樣的結構，就會有什么樣的功能；反過來，零件的功能給定，其機構也大致定下來了。 順著這樣的思路， 我們又得出：機器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一 的，也就是說某個零件有什么樣的機構，它就能完成某項功 能，從而它就只能安裝在機器中能完成此項功能的位置，舉

5、 例說明，比如，齒輪能改變運動方向，那么齒輪就能安裝在 機器中需要改變運動方向的地方，以此類推。后來，在我們即將順利完成安裝時，我發(fā)現(xiàn)有一個螺絲“獨自”露在外邊，不知道把它安裝在哪，并且我們再三檢 查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯誤，在我們指導老師的幫助下，給我們進 行了講解，幫我們進行了安裝，在此過程中，我們學會了獨 立思考問題，我想，這就是一種進步，一種不能在課堂上學 到的進步。機床拆裝實習感想一周的拆裝實習很快過去了，留給我的印象不僅是嚴冬 下冰涼的金屬零件，更多的是機床精巧的內(nèi)部結構齒輪相互 咬合、軸與套嚴謹配合、運動的完美傳遞、零件表面工藝的 精細?每一項都使我驚奇。我想，一個小小的機床內(nèi)部結構精品文檔就是如此復雜和精巧，那么大型車床、數(shù)控車床的結構豈不 是嘆為觀止，所以，機械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠不 能企及的。 通過這次拆裝實習，讓我深刻的體會到做任何 事情都必須認真對待，都必須付出汗水和努力。當然這次實 習也達到了我預先的目的，讓我對發(fā)動機及變速器等汽車大 型組件有了一個很深的認識，以前只有在課本上的感觀性的 認識，這次則是實踐中的深入性的認識。通過這