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1、小學(xué)生12周國旗下講話稿(合集5篇)word文檔,下載后可編輯修改第一篇:小學(xué)生12周國旗下講話稿 在小學(xué)的升旗儀式上,作為一名學(xué)校安排的主講人,你會(huì)用什么樣的主題來舉行國旗下講話呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)生12周國旗下講話稿,下面小編就和大家分享,來觀賞一下吧。 小學(xué)生12周國旗下講話稿1 友愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。 “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是古人為我們留下的教誨,意思是要我們學(xué)會(huì)感恩,不能忘恩。 感恩是中華民族的美德,我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo),時(shí)刻要感恩身邊的人。 要說感恩,首先要感恩我們的父母,假如沒有他們,就沒有我們,可能
2、他們不能給我們無數(shù)錢財(cái)上的支持,但他們送給了我們最好的禮物,那就是生命。沒有生命,我們就不能來到這個(gè)漂亮的世界上,不能感受到陽光的溫暖;不能看到漂亮的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,從不叫苦。每天接送我們,從沒有間斷過。他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)賦予最大的支持,我們不用擔(dān)心家里的任何事情,只需要好好學(xué)習(xí),可有多少同學(xué)上課不仔細(xì)聽講,下課不認(rèn)真完成作業(yè),整天無所事事。所以,我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,感恩父母。 其次,我們要感恩老師,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,還有一句古詩可以用來比喻老師,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們學(xué)會(huì)
3、無數(shù)知識(shí)和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓舞我們,所以我們要感恩老師,讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的進(jìn)步和一份中意的答卷,讓老師覺得自己的付出是值得的。 同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩朋友,因?yàn)樗麄冊(cè)谀闶r(shí)安慰你;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇愀訄?jiān)毅,感恩鼓舞你的人,因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人! 小學(xué)生12周國旗下講話稿2 恭敬的各位老師友愛的同學(xué)們: 大家好 最近,你們有沒有發(fā)覺我們校園里活躍著一支小隊(duì)伍,他們以身作則、忠于職守,利用課間十分鐘,在校園的各個(gè)角降巡查、監(jiān)督、治理,使我們的校園變得更加漂亮、和諧。 這支小隊(duì)伍就是我校少先隊(duì)成立的“義務(wù)校
4、園監(jiān)督崗”。參與治理的是從四、五、六年級(jí)各個(gè)中隊(duì)選拔出來的治理能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有服務(wù)意識(shí)的優(yōu)秀隊(duì)員,共分15個(gè)小組,分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口,國旗下,柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區(qū)域,各區(qū)域設(shè)立組長,其他成員在組長的牽頭組織下對(duì)校園里的不文明現(xiàn)象,如:攀爬國旗的護(hù)欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀(jì)行為舉行治理,并將違紀(jì)學(xué)生、違紀(jì)現(xiàn)象舉行登記,報(bào)交政教處,與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤,少先隊(duì)再對(duì)這些學(xué)生舉行集中教育。通過這樣的形式規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,并通過監(jiān)督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)督、自我約束的行列中來。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、漂亮和
5、諧,成為孩子們歡樂健康成長的樂園。 同學(xué)們,行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個(gè)角降! 我的演講完畢,感謝大家! 小學(xué)生12周國旗下講話稿3 友愛的老師們、同學(xué)們: 大家好! 今天我國旗下講話的題目是牢記歷史,明確責(zé)任。 “紅五月”的歌聲還依稀在漂亮的校園中輕輕回蕩,我們又將迎來屬于自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié),在這個(gè)歡樂的日子里,身為少先隊(duì)員的你耳邊是否還回響著“我們是共產(chǎn)主義接班人?!边@首激昂的中國少先隊(duì)隊(duì)歌,你的心里是否還牢記著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我們?cè)S下的誓言“時(shí)刻預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?!?回顧中國少先隊(duì)的光榮歷程,我們會(huì)為自己
6、是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪:從北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的勞動(dòng)童子軍到土地革命時(shí)期的共產(chǎn)兒童團(tuán);從抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的抗日兒童團(tuán)到解放戰(zhàn)爭時(shí)期的地下少先隊(duì),向來到今天,中國少先隊(duì)跟著中國共產(chǎn)黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨80多個(gè)春秋。站在世紀(jì)的門檻,展開歷史的畫卷,在我們面前有多少英雄少年浮現(xiàn)。講一講郭滴海的故事,我們會(huì)多一份智慧;唱一唱張錦輝的山歌,我們又多了一份勇敢;還有為愛護(hù)集體財(cái)產(chǎn)與暴風(fēng)雪搏斗的龍梅和玉榮,助人為樂的小英雄賴寧 我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾見證了我們的成長,時(shí)光洗去了我們的稚嫩天真與無知,也讓我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)和奉獻(xiàn),馬上到來的六一節(jié)對(duì)初一的同學(xué)們來說有著特別的意義,它將是我們作為少先隊(duì)員將要度過的最后一個(gè)兒
7、童節(jié)。在這之后,我們將從少年走向青年,我們將從幼稚走向成熟,我們將面對(duì)這個(gè)日新月異的新時(shí)代,倍感肩上擔(dān)子的沉重。同學(xué)們,讓我們用我們的熱血和汗水,澆灌希翼的種子;用我們的豪情和力量,燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽量,編織成功的花環(huán)。 就讓我們用青春的枝葉飽蘸知識(shí)的濃香,用豐碩的學(xué)習(xí)成果,在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 小學(xué)生12周國旗下講話稿4 老師,同學(xué)們: 你們好! 今天我要講的題目是:祖國在我心中。 每當(dāng)星期一早晨,我們望著頭頂緩緩升起的五星紅旗,聽著那莊嚴(yán)的國歌,總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象征,所有中國人在看到她時(shí)都像看到了自己的祖國一樣,敬重之情油然而
8、生。在我們這些中華后代的心中,祖國永久是最偉大的! “祖國在我心中”,簡簡單單的六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲,正因?yàn)橛羞@樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱、灑熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌。而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,壯志激昂。 祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽,祖國將永駐我心中!同學(xué)們,你們要為生活在這個(gè)時(shí)刻,為生活在黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家而感到榮幸、自豪。你們要從小做起,從愛祖國、愛故鄉(xiāng),愛父母、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛校園做起。讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳鎳谰迷谖覀冃闹? 小學(xué)生12周國旗下講話稿5 恭敬的老師,友愛的同學(xué)們: 大家好! 清
9、晨為我們帶來了新的希翼,為我們帶來希翼的芬芳,然而在這個(gè)萬物生機(jī)的清晨里,我為大家?guī)砹宋业难葜v“奮斗吧同學(xué)”!希翼能夠給大家在這新的一周帶來能量,帶來更多的鼓勵(lì)和力量! 這是我們奮斗的最好時(shí)間,還未仲夏,天氣不熱也不冷,良好的外在環(huán)境為我們提供了一個(gè)舒適的空間,在這樣舒適的環(huán)境之中,每天我們可以用功的學(xué)習(xí),我們也可以珍惜每分每秒的前進(jìn)。這不僅給我們帶來了一個(gè)好的狀態(tài),更是給我們帶來了一些不錯(cuò)的外在條件,可以支撐著我們舉行突破和探究,所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在,讓我們一同奮斗吧!同學(xué)! 讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。即使現(xiàn)在的我們依然年紀(jì)比較小,但是我們始終明白,假如一個(gè)人不奮斗、不努力,則會(huì)停滯不前,也無
10、法快速前進(jìn)。和同齡人相比的話,我們則可能降后無數(shù),所以現(xiàn)在的我們是不能夠停止的,我們應(yīng)該樹立好奮斗的決心,不管什么時(shí)候,我們都應(yīng)該拿出自己的決心來,在學(xué)習(xí)的這條路上,堅(jiān)持往前,不再退縮。 讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。興許現(xiàn)在的我們經(jīng)歷的還比較少,但是現(xiàn)在的我們是在為將來的自己打下基礎(chǔ),也是在為將來的我們做好預(yù)備。我們無法預(yù)料將來的一切,但是我們可以漸漸的去制造我們的將來。而這一切,都離不開我們的奮斗,也離不開我們每個(gè)人內(nèi)心最堅(jiān)決的決心。所以不管什么時(shí)候,我們都不應(yīng)該放棄,也不應(yīng)該去做出讓步。對(duì)于前進(jìn)這件事情來說,我們惟獨(dú)硬著頭皮往前走,而不能做一個(gè)逃兵。 讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。將來的時(shí)間是誘惑人
11、的,但是現(xiàn)在的我們,仍是需要努力和奮斗的。沒有奮斗的人生毫無光亮,沒有奮斗的生活死氣沉沉,沒有奮斗的過去悔意濃濃,所以奮斗能夠給我們帶來什么,除了賦予自己滿腳,還有對(duì)過去的不悔和對(duì)將來的希翼。這都是我們?nèi)松行枰臇|西,也是我們?cè)谶@段學(xué)習(xí)旅途中應(yīng)該取得的一些東西。 所以友愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家不要再猶豫不定,請(qǐng)大家不要再惶恐不安,什么都不要想,就這樣奮斗起來吧!我相信不久的將來,一定會(huì)是我們想看到的樣子,一定是我們追找的模樣! 第二篇:國旗下講話稿(第12周) 國旗下講話稿(第七周) 創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)子 值周人:王月娥 恭敬的各位老師,友愛的同學(xué)們 : 早上好!今天我國旗下演講的題目是“
12、創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)子”。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)心,是見到師長時(shí)的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人恭敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的垃
13、圾;教室起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建造,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們無數(shù)同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。 做文明之人,就要學(xué)會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個(gè)真正的“大寫”的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最
14、高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最寶貴的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,假如沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生惟獨(dú)具有良好的文明行為習(xí)慣,才干構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,制造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。假如我們不在此時(shí),抓好自身的道德素養(yǎng)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用
15、呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。 同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品行。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投腳之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造出一個(gè)更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。感謝大家! 發(fā)誓口號(hào): 我相信,我自信,我相信我能做好
16、每一件事,遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,熱愛班集體。 班級(jí)排名: 第一名:三年級(jí), 第二名:六年級(jí)第三名:二年級(jí),四年級(jí)第四名:五年級(jí)第五名:一年級(jí) 2011.10.10 第三篇:第12周國旗下講話稿 第12周國旗下講話稿消防安全,從我做起 恭敬的老師、友愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是四2班的 ,今天我國旗下講話的主題是:消防安全,從我做起。 世界上最珍貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對(duì)于我們惟獨(dú)一次,我們要倍加珍惜。 11月9日是“世界消防日”,為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。 作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從尋常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防
17、安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議: 1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。 2、 自覺保護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。假如發(fā)覺損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。 3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,同學(xué)們?cè)诮窈髴?yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。 4、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。 5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。值得注意的是,我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都
18、有開展消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。 “遠(yuǎn)離火災(zāi),制造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為愛護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧! 第四篇:國旗下講話稿(第12周) 爭做文明學(xué)子 第十二周國旗下講話稿 恭敬的各位老師,友愛的同學(xué)們 : 早上好!今天我國旗下演講的題目是“做文明學(xué)生”。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)心,是見到師長時(shí)的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃
19、圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人恭敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建造,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們無數(shù)同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。 做文明之人,就要學(xué)會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦
20、”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個(gè)真正的“大寫”的人。 同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品行。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投腳之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造出一個(gè)更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。感謝大家! 第五篇:12周小學(xué)生國旗下講話專題 五一小長假前夕國旗下安全講話稿:歡樂安全過五一 老師、同
21、學(xué)們: 春風(fēng)和煦的四月馬上過去,紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了。在燦爛的陽光理,拂面的微風(fēng),我們歡樂地迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)。每天,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平庸的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們制造了今天這樣的幸福生活。我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。 一二年級(jí)的小同學(xué)提倡生活自理,中年級(jí)同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù),高年級(jí)同學(xué)提倡參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。 固然每年的“五一”也許同學(xué)們首先想到的就是那歡樂的假期。那么,同學(xué)們你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希翼: 1、能仔細(xì)完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特殊是期中考試沒能考好的同學(xué),更
22、應(yīng)抽出一定的時(shí)光,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。 2、高年級(jí)的同學(xué)不要進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室,幸免使學(xué)習(xí)身心健康受到影響。 3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。 4、“五一”期間一定要注意安全,包括: (1)不要到驚險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建造工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。 (2)天氣漸熱,不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。 (3)注意交通安全。五一期間,馬路上肯定是人來車往的十分喧鬧,那么當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,緊密注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
23、 希翼每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)光,做到學(xué)習(xí)、娛樂、歇息三不誤,過個(gè)歡樂、故意義的“五一”!最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學(xué)五一節(jié)歡樂。 恭敬的老師、友愛的同學(xué)們: 大家早上好! 今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。 記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思量:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?” 做怎么的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明禮貌,或許這個(gè)話題很老,但它卻永久不會(huì)過期。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。 人生因什么而精彩?答案良多,但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道人生因文明而出色。 校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們?nèi)繋熒?dú)特長期地竭力。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助,是平時(shí)與人相處時(shí)的
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