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文檔簡(jiǎn)介

1、放慢腳步演講稿老師、同學(xué):大家早上好!我是*,今天我演講的題目是放慢腳步。一天傍晚,在去晚自習(xí)的路上, 驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞 光映入我的眼簾,似曾相識(shí)。 心中不由得泛起感動(dòng), 多美的夕陽 啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿。 想來,我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之 久,可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許,在座各位也沒有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過這片景象吧我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來越麻木, 似乎最起碼的 觸動(dòng)也是很久以前的事情。 我們的人生似乎太匆忙, 我們忘了駐 足。我還記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中

2、的所有喜怒哀樂全被分?jǐn)?shù)所控制。 沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源, 我盲目的爬到了山間, 不是很陡峭的懸崖, 也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然 我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續(xù)堅(jiān)持。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到 了夕陽,活著我感受到了溫暖?;秀敝g,我腳一滑跌了下去, 而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那

3、片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑, 我努力著,努力著終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西, 海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人 以及愛我的人。想到這里我覺得我錯(cuò)過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護(hù)自己的臺(tái)詞。傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節(jié), 并沒有魚戲蓮池間的詩(shī)意, 然而我的眼淚留了下來, 我向往著魚 兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似

4、乎是在心疼自己。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。我想到了死,我 找不到更好的解決方法, 我的成績(jī)沒有起色,我懂得任何的理由 都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。此后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽 同學(xué)們,我們的生活節(jié)奏太快, 以至于我們沒有過多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了, 竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。同學(xué)們,暫停一會(huì)吧, 駐足母親的一句問候; 駐足朋友的一 句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐 足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡 我們不要做生活的抱怨者, 不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過客,不要讓得失蒙蔽美

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