指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)

1、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)李海歌近幾年來(lái) , 中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)如雨后春筍般生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)起 來(lái),文學(xué)社團(tuán)在提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng) , 提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力與寫(xiě) 作水平上都起著極其重要的作用 , 基礎(chǔ)教育課程改革中明確 要求加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系 ,關(guān)注學(xué)生的興趣與經(jīng)驗(yàn) ;強(qiáng) 調(diào)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成 ,使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò) 程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與形成正確價(jià)值觀的過(guò)程;倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手 ,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息與處理信息的能力 , 分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力 ,以及交流與合作的能力。在文學(xué)社 團(tuán)活動(dòng)中 ,只有尊重學(xué)生的主體地位 ,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng) 造性 ,才更有利于激發(fā)學(xué)

2、生興趣 ,使她們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中獲得 經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)能力、陶冶情操。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 79 年級(jí)“綜合性學(xué)習(xí)”部分更明確要 求 :“能自主組織文學(xué)活動(dòng) ,在辦刊、演出、討論等活動(dòng)中 ,體驗(yàn)合 作與成功的喜悅。 ”其實(shí)施建議部分強(qiáng)調(diào)指出 :“綜合性學(xué)習(xí) 應(yīng)突出學(xué)生的自主性 ,重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與精神 ,主要由學(xué)生 自行設(shè)計(jì)與組織活動(dòng) ,特別注重探索與研究的過(guò)程。 ”校園文學(xué)社 團(tuán)活動(dòng)作為一種語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) ,應(yīng)重視學(xué)生主動(dòng)積極的參 與精神 ,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用 ,使學(xué)生在參與的過(guò)程中積累經(jīng) 驗(yàn)、培養(yǎng)能力、陶冶情操。因此 ,我們學(xué)校幾位教師就積極努力 創(chuàng)辦了青青雨文學(xué)社。指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)我們本著讓

3、學(xué)生“學(xué)會(huì)參與、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的宗旨 管理社團(tuán) , 我們認(rèn)為 : 學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該讓學(xué)生個(gè)性得到 充分發(fā)揮 , 以使她們?cè)谄渚竦?、智力的、?chuàng)造的、情感的與社 會(huì)的發(fā)展的所有階段都實(shí)現(xiàn)自我。 這種態(tài)度與能力將有助于使學(xué) 生形成一種積極的自我形象 , 使她們對(duì)自己的能力充滿信心。學(xué) 生最缺乏的就是文學(xué)素材的積累 , 她們的生活閱歷很少 , 因此我 們狠抓學(xué)生文學(xué)素材的積累。沒(méi)有良好的閱讀教學(xué)作基礎(chǔ) , 單靠 作文課并不能達(dá)到提高學(xué)生寫(xiě)作能力的目的, 為此, 我們建議學(xué)校在每個(gè)教室設(shè)立讀書(shū)角 , 有教師牽頭 , 學(xué)生自愿捐助書(shū)籍 , 讓學(xué) 生在閱讀課或者課外時(shí)間閱讀。為了提高學(xué)生能力

4、, 我們?cè)诿看谓M織社團(tuán)活動(dòng)時(shí) , 都堅(jiān)持讓 學(xué)生自己做一張關(guān)于這次活動(dòng)的手抄報(bào) , 然后由老師出面把優(yōu)秀 的報(bào)紙復(fù)印下來(lái)分發(fā)給學(xué)生 , 讓學(xué)生體驗(yàn)到收獲的快樂(lè)。通過(guò)學(xué) 生自己辦報(bào)紙 , 大大調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)特別就是作文寫(xiě)作 的熱情 , 同學(xué)們積極參與到編輯中來(lái) , 勤于創(chuàng)作、樂(lè)于創(chuàng)作。青青雨文學(xué)社經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在不斷地壯大成長(zhǎng) ,社團(tuán)成長(zhǎng)見(jiàn)證著學(xué)生的成長(zhǎng) ,學(xué)生在這一年中也取得了很大的進(jìn) 步。首先 ,學(xué)員的閱讀積極性空前高漲 ,讀書(shū)層次逐漸提高 ,她們的 閱讀鑒賞能力有了明顯的提高。其次 ,學(xué)員的寫(xiě)作能力有明顯提 高,一年來(lái) ,學(xué)員們已經(jīng)多次在平頂山科幻作文大賽中取得的一二 三等獎(jiǎng)的好成績(jī) ,好幾名同學(xué)在平頂山市“續(xù)寫(xiě)了雷鋒日記”中