2021年親子活動(dòng)策劃背景范文

1、 策 劃 方 案(封面模板)活動(dòng)名稱(chēng):親子活動(dòng)策劃背景范文20_策劃人: 組織單位: 日期:二 年 月 日(范文模板)親子活動(dòng)策劃背景范文20_您覺(jué)得親子活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味，更加讓那些家長(zhǎng)們想要參與，更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?親子活動(dòng)有哪些形式呢?下面是筆者整理的關(guān)于親子活動(dòng)策劃，歡迎閱讀。親子活動(dòng)方案1一、活動(dòng)時(shí)間20_月x日下午x:00二、活動(dòng)地點(diǎn)x灣三、參加人員全園師生、幼兒家長(zhǎng)、幼兒園全體教師四、活動(dòng)(一)材料準(zhǔn)備:1、公共汽車(chē)1輛(歐負(fù)責(zé))。2、橫幅2張、彩旗20_大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

2、4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處，以便園內(nèi)做好車(chē)輛安排。3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知，要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車(chē)安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。5、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。6、集中點(diǎn)名、拍照、

3、返園。親子活動(dòng)方案2一、活動(dòng)時(shí)間20_月x號(hào)(星期x)上，集合公園正門(mén)二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)2、活動(dòng)的注意事項(xiàng)及幼兒安全3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條4、呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎(jiǎng)品若干三、活動(dòng)流程1、班主任宣布注意事項(xiàng)及活動(dòng)安排2、英語(yǔ)歌曲演唱及表演字母操3、演唱歌曲逛公園4、親子游戲:4個(gè)(1)游戲名:我是你的眼睛人數(shù):實(shí)際人數(shù)分組玩法:幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在中間，終點(diǎn)畫(huà)一個(gè)圈身。寶寶單腳跳到家長(zhǎng)邊，用布捂住家長(zhǎng)的眼睛，家長(zhǎng)抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點(diǎn)，兩人跑向起點(diǎn)。(2)游戲名:大西瓜、小西瓜(5-6歲)目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)

4、習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩性:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō):大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。(3)猜爸爸媽媽目標(biāo):加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。玩法:幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。(4)毛毛蟲(chóng)玩法:準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物5、頒發(fā)獎(jiǎng)品、分享

5、食物6、家長(zhǎng)幼兒自由活動(dòng)親子活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)意圖:物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動(dòng)中經(jīng)常遇見(jiàn)的，如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)去探索問(wèn)題，我選擇和設(shè)計(jì)了“物體的上拋、下落”活動(dòng)讓幼兒通過(guò)操作、觀察、分析、探索主動(dòng)獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗(yàn)。在制作玩具的同時(shí)，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦自制玩具，獲得成功的喜悅?；顒?dòng)目的:1.感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索精神。2.激發(fā)幼兒自制玩具的興趣，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦能力和克服困難的精神，體驗(yàn)成功的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.塑料袋、沙包、紙張、夾子若干2.難度不同的半成品材料，降

6、落傘范樣活動(dòng)過(guò)程:一、操作、探索1.探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象2.讓孩子運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出易拋與不易拋的物體3.探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象4.探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象5.探索怎樣使紙能快一點(diǎn)落下的方法6.留下余興:讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些二、幼兒自制玩具1.討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫。2.鼓勵(lì)幼兒通過(guò)觀察探索自己制作玩具。3.幼兒制作玩具，教師個(gè)別指導(dǎo)。三、玩玩具，體驗(yàn)成功的喜悅。親子活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)家中常見(jiàn)的植物.2.感覺(jué)照顧植物的樂(lè)趣.3.了解植物成長(zhǎng)的過(guò)程.活動(dòng)準(zhǔn)備:1.幼兒用書(shū):我家的植物;.2.掛圖:我家的植物;.3.班級(jí)里栽種的各

7、種植物.活動(dòng)流程:展示掛圖思考問(wèn)題照顧植物活動(dòng)延伸活動(dòng)過(guò)程:一.展示掛圖:請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)我家的植物的畫(huà)面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;二.思考問(wèn)題:看到了圖上的許多種植物后，請(qǐng)幼兒思考以下問(wèn)題:哪些植物會(huì)發(fā)出香味?你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什么有趣的事?哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什么顏色的葉子呢?哪些植物會(huì)攀爬?這些植物學(xué)會(huì)開(kāi)花嗎?開(kāi)什么顏色的花呢?哪些植物常在房間.客廳里看到呢?三.照顧植物:請(qǐng)幼兒想一想我們應(yīng)該怎樣照顧植物:修整枯掉的葉子或過(guò)長(zhǎng)的枝葉。整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽(yáng)。當(dāng)土壤表面干了的時(shí)候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水

8、漏出來(lái)為止。開(kāi)花的植物放在陽(yáng)光下，觀葉的植物一星期1-2次太陽(yáng)即可。四、活動(dòng)延伸:學(xué)習(xí)孵豆芽的方法并觀察豆芽成長(zhǎng)的過(guò)程。親子活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。2、通過(guò)操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車(chē)、沙包、鐵塊若干。2、室外準(zhǔn)備器械:滑板車(chē)、大型積木、塑料圈等。活動(dòng)過(guò)程:一、第一次操作活動(dòng)，引出問(wèn)題。指導(dǎo)語(yǔ):今天，老師準(zhǔn)備了一些東西，你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個(gè)小小的要求，怎樣讓這些不動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)呢?有什么好辦法呢?讓我們先來(lái)試一試好

9、嗎?二、幼兒操作、探索1、幼兒嘗試操作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。2、提問(wèn):請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)?(幼兒用動(dòng)作講述表演)3、教師小結(jié):原來(lái)，要讓這些物體動(dòng)起來(lái)，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。三、幼兒第二次操作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系1、教師提出新問(wèn)題，讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。2、教師小結(jié):用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠(yuǎn);反過(guò)來(lái)，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。四、第三次提問(wèn)，操作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容1、指導(dǎo)語(yǔ):剛剛我們是讓桌子上的東西動(dòng)了起來(lái)，現(xiàn)在請(qǐng)你們想辦法讓周?chē)臇|西動(dòng)起來(lái)，看看輕的東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?2、今天，我們用了各種各樣的辦法，讓東西移動(dòng)起來(lái)，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大;反過(guò)來(lái)，用力大，東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。五、延伸活動(dòng):幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。親子活動(dòng)策劃背景范文相關(guān)文章: 親子活動(dòng)策劃方案5篇 親子活動(dòng)方案策劃書(shū)模板范文 親子活動(dòng)策劃書(shū)范文20_ 趣味親子活動(dòng)策劃主題方案范文 親子類(lèi)主題活動(dòng)策劃方案范文 親子活動(dòng)服務(wù)策劃書(shū)范文20_ 親子創(chuàng)意活動(dòng)策劃實(shí)施方案范文 創(chuàng)意親子主題策劃活動(dòng)方案范文 社區(qū)親子活動(dòng)