分段計(jì)費(fèi)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精品教學(xué)教案分段計(jì)費(fèi)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第 16頁(yè)例9。教學(xué)目標(biāo):1. 經(jīng)歷分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題的解決過(guò)程，自主探究分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，能運(yùn)用分段計(jì)算的方法正確解答這類實(shí)際問(wèn)題， 進(jìn)一步提升解 決問(wèn)題的能力。2. 在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用摘錄的方法收集和整理信息，能從不同的角度分析和解決問(wèn)題。3. 通過(guò)回顧與反思，積累解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)函數(shù)思想。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用分段計(jì)算的方法正確解答分段計(jì)費(fèi)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):探究分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，積累解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入1.我們的生活中用到錢的地方有很多，打車費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、水電費(fèi)、電話費(fèi)

2、等等。糊涂的小明看到這些費(fèi)用單據(jù)，犯愁了：怎么計(jì)算的呢？今天這節(jié)課我們就一起來(lái)幫助小明解決計(jì)費(fèi)的實(shí)際問(wèn)題。板書課題：解決問(wèn)題2、這些費(fèi)用的計(jì)算與收取是有規(guī)定的。小明所在城市的 出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 是怎樣規(guī)定的?二、探究新知（一）閱讀與理解1、仔細(xì)閱讀收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，從收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中你知道了什么？同桌互相說(shuō)一說(shuō)。2、全班交流，教師摘錄信息(板書)并概括要點(diǎn)。(1)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是分兩段計(jì)費(fèi)的，3 km以內(nèi)(含3Km是一個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，為一段；超過(guò)3 km又是一個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，又為一段。(2)超過(guò)3 km部分，不足1 km要按1 km計(jì)算，也就是要用“進(jìn)一法”取整千米數(shù)3、出示情境圖:(1)小明的爸爸乘出租車行駛了 4.2k

3、m,要付多少錢?(2)如果行駛里程是9.8 km呢?提問(wèn)：行駛里程是 4.2 km，根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)按多少千米收費(fèi)？9.8km應(yīng)按多少千米收費(fèi)?(二) 分析與解答1、學(xué)生選擇一道題用自己的方法嘗試解答。（2） 7+1.5 X 7=17.5 （元）方法一：(1)7 + 1.5 X 2=10 (元)；預(yù)設(shè)二：(1)1.5 X 5= 7.5 (元)；（2）1.5X 10=15（兀）7 1.5 X 3 = 2.5 （元）71.5 X 3= 2.5 （元）7.5 + 2.5 = 10 （元）15+ 2.5 = 17.5 （元）學(xué)生在練習(xí)本上解答，抽學(xué)生上黑板解答。2. 組織、引導(dǎo)學(xué)生討論、交流不同的解答

4、方法。(1)方法一：分段計(jì)算說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？后面一段里程為什么是2km計(jì)算后面一段車費(fèi)為什么用“1.5 X 2”？(2)方法二：先假設(shè)再調(diào)整(加上少算的)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？如果把前面一段 3 km也按每千米1.5元收費(fèi)，車費(fèi)是少算了還是多算了?預(yù)設(shè)的方法二學(xué)生沒(méi)有用的話，看課本自學(xué)后說(shuō)一說(shuō)這種方法的解題 思路。(三) 回顧與反思1、回顧：我們剛才解決的實(shí)際問(wèn)題都具有什么特點(diǎn)？(板書：分段計(jì)費(fèi))這些問(wèn)題我們是怎樣解決的?2、反思:(1)觀察、比較第一種方法的解答過(guò)程，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(2)觀察、比較上面第二種方法的解答過(guò)程，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?3、小結(jié)：在解決問(wèn)題時(shí)，我們都應(yīng)該像這樣對(duì)解答

5、的過(guò)程與方法進(jìn)行回顧與反思，從中發(fā)現(xiàn)所蘊(yùn)含的規(guī)律，找到解決問(wèn)題的一般方法, 提咼我們解決問(wèn)題的能力。4. 制作、應(yīng)用出租車價(jià)格表。(1)出示出租車價(jià)格表行駛里程/km12345678910出租車費(fèi)/元小組合作完成出租車價(jià)格表，觀察表中的數(shù)據(jù)，討論：行駛里程與出租車費(fèi)之間有什么關(guān)系？它們之間的變化情況是怎樣的?(2)匯報(bào)，小結(jié)。(3)應(yīng)用出租車價(jià)格表解決問(wèn)題。小明的媽媽乘出租車行駛了 7.2 km，應(yīng)付車費(fèi)多少錢?周末，小明乘出租車去姑姑家玩，付費(fèi)16元。小明家到姑姑家 大約有多少千米?三、鞏固練習(xí)1、小明班上55名師生照相合影，合影定價(jià):10元(含5張照片)，加印一張1.5元，每人1張照片，一共需付多少錢?2、小明家選擇的上網(wǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：每月交30元可以上網(wǎng)50小時(shí),超過(guò)50小時(shí)每小時(shí)收1.5元。小明家這個(gè)月上網(wǎng)70小時(shí)，需要交多 少網(wǎng)費(fèi)?3、