畢業(yè)論文工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)查與分析以江南大學(xué)商學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)為例

1、商學(xué)院中小企業(yè)論壇(論文)題目：工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)查與分析-以江南大學(xué)商學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)為例學(xué)生姓名：立指導(dǎo)老師： 2011年4月摘要隨著時(shí)代的進(jìn)步，不同類(lèi)型的公司不斷涌現(xiàn)，對(duì)管理學(xué)類(lèi)高學(xué)歷人才的需求也不斷增大。特別是在發(fā)達(dá)地區(qū)，需求更是緊迫，2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)，已經(jīng)帶動(dòng)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的旺盛勢(shì)頭。而中西部地區(qū)，隨著城市建設(shè)的不斷完善，新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，對(duì)管理類(lèi)畢業(yè)生的需求也在逐漸上升。作為管理學(xué)的一個(gè)重要分支，工商管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況值得關(guān)注。雖然社會(huì)對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)高學(xué)歷的人才需求不斷增大，但是就最近兩年的就業(yè)情況來(lái)看，工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況并不很樂(lè)觀。本文

2、以江南大學(xué)為例，對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和在校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)情況調(diào)查，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)期望和實(shí)際就業(yè)情況作對(duì)比分析，了解工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的誤區(qū)和困惑，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出相關(guān)的建議關(guān)鍵詞：工商管理；人才需求； 大學(xué)生； 就業(yè)。abstract with the development of time, many different kinds of companies have set up .there is an urgent need of the talents with higher education in this field, especially in developed areas

3、 in china. the 2008 beijing olympics and the 2010 shanghai expo have witnessed the upsurge in employment of the graduates studying management. due to the development of city construction in the central and west china, the emerging industries grow at a rapid speed, which also contributes to the need

4、for graduates in management. as business administration is an important branch of management, the situation of graduates majored in this subject need our attention. although the demand from society expanding, but the fact of graduates employment is not so satisfied. this article takes the students i

5、n jiangnan university as an example, and carries out a survey about the employment of graduates and the students majoring in business administration. according to the result of the survey, i will make a comparison between the graduates expectations and the real situation, and draw a summary of the c

6、ommon misunderstanding and confusion. also i will give some advice for graduates reference key words: business administration ；talent demand ； undergraduate；employment .目錄第一章 引言.11.1 工商管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介11.2 近幾年全國(guó)工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況11.2.1 管理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀11.2.2 工商管理專(zhuān)業(yè)與其他管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況的對(duì)比2第二章 江南大學(xué)05、06級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查4 2.1 調(diào)查結(jié)果4 2.2 結(jié)

7、果分析4第三章 江南大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生就業(yè)愿景調(diào)查43.1 調(diào)查結(jié)果與分析53.1.1對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)的看法53.1.2 對(duì)以后就業(yè)單位的選擇傾向5 3.2就業(yè)愿景與就業(yè)現(xiàn)狀對(duì)照分析6第四章 工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的誤區(qū)與困惑6 4.1 不注重職業(yè)生涯規(guī)劃74.2 對(duì)薪酬期望值過(guò)高84.3 對(duì)職業(yè)與專(zhuān)業(yè)對(duì)口程度期望過(guò)高84.4 不能適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化84.5 對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不能準(zhǔn)確定位9第五章 應(yīng)對(duì)策略和建議9 5.1 大學(xué)生要提高自身素質(zhì)和進(jìn)行合理職業(yè)生涯規(guī)劃95.2 參與實(shí)踐鍛煉，嘗試自主創(chuàng)業(yè)95.3 大學(xué)生要學(xué)會(huì)適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化105.4 正確定位，調(diào)整期望值105.5 學(xué)

8、校和學(xué)院應(yīng)該使就業(yè)指導(dǎo)制度化105.6 加強(qiáng)復(fù)合型人才建設(shè)10第六章 結(jié)束語(yǔ)11參考文獻(xiàn)12附件12第一章 引言1.1工商管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 工商管理，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最常見(jiàn)的一種管理專(zhuān)業(yè)，一般指工商企業(yè)管理。（英文名稱(chēng)直譯為industry & business administration，通常稱(chēng)譯為business administration），是研究盈利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程，因此，工商管理是一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科，個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、企業(yè)投資等。

9、本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。1.2近幾年全國(guó)工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況 1.2.1 管理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀2010年6月，由就業(yè)專(zhuān)業(yè)調(diào)查公司麥克思編制的2010年學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書(shū)麥可思研究（以下簡(jiǎn)稱(chēng)2010研究）對(duì)外公布。該調(diào)查報(bào)告顯示，2009屆全國(guó)本科大學(xué)生就業(yè)率為88%，其中管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的全國(guó)本科大學(xué)生的就業(yè)率為89.2%，僅次于工科專(zhuān)業(yè)，名列第二。對(duì)照麥克思公司編制的2009年、2008年學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書(shū)，從中提取各個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率變化情況，我們發(fā)現(xiàn)，相對(duì)于全國(guó)本科大學(xué)生平均就業(yè)率在20

10、09年出現(xiàn)氣溫回升想象，管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的平均就業(yè)率在2008年的基礎(chǔ)上，再次出現(xiàn)了下降的現(xiàn)象1。2007屆至2009屆各專(zhuān)業(yè)本科大學(xué)生就業(yè)情況如下表一：本科大學(xué)生就業(yè)情況本科專(zhuān)業(yè)2009屆2008屆2007屆工學(xué)90.290.494.3管理學(xué)89.289.393.5經(jīng)濟(jì)學(xué)87.887.592.5文學(xué)85.986.490.4醫(yī)學(xué)85.482.290.3理學(xué)84.984.590.5歷史學(xué)84.686.990.8農(nóng)學(xué)84.386.788教育學(xué)83.483.988.6法學(xué)82.379.587.7全國(guó)本科8887.6.2 工商管理專(zhuān)業(yè)與其他管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況的對(duì)比隨著全球經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，在經(jīng)

11、濟(jì)國(guó)際化、全球化的趨勢(shì)下，管理學(xué)的分支也日漸龐大，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成包含管理科學(xué)、工業(yè)工程、工程管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、土地資源管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、檔案學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、行政管理、公共事業(yè)管理等眾多領(lǐng)域。根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查研究，管理學(xué)的不同學(xué)科的本科畢業(yè)生平均就業(yè)率相差懸殊，其中以管理科學(xué)、工業(yè)工程和工程管理的專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)就業(yè)率最高，而勞動(dòng)與社會(huì)保障、行政管理和公共事業(yè)管理等學(xué)科就業(yè)率最低。就業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)比就業(yè)率最低的專(zhuān)業(yè)高出十個(gè)百分點(diǎn)。在綜合各年的各學(xué)科本科畢業(yè)生就業(yè)率和各高校的招生規(guī)模和招生計(jì)劃后，管理學(xué)中

12、的工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理三個(gè)學(xué)科被列為“黃牌專(zhuān)業(yè)”1。管理學(xué)各學(xué)科2008年、2009年平均就業(yè)率如下表二：2008、2009年管理學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)就業(yè)率情況一覽學(xué)科門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)就業(yè)率區(qū)間211院校就業(yè)率區(qū)間2009年2008年2009年2008年管理學(xué)管理科學(xué)b+b-b-b-工業(yè)工程b+b+a-a-工程管理b-b+a-b+工商管理b-b-b-b-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)b-b-b-b+會(huì)計(jì)學(xué)b-b-b+b+財(cái)務(wù)管理b-b+b+b+人力資源管理b-b-b+b+旅游管理b-b-c-c+物流管理b-b+b+a-信息管理與信息系統(tǒng)c+b-b+b+行政管理c+c+c+c+公共事業(yè)管理c+c+c+c+本

13、科就業(yè)率遞減區(qū)間字母a+a-b+b-c+c-就業(yè)率95%90%85%80%75%70%1.據(jù)國(guó)內(nèi)某第三方教育研究機(jī)構(gòu)公司5月31日發(fā)布的“2009大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查”5月月度報(bào)告顯示，2009屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生的簽約率達(dá)到62，高職畢業(yè)生的簽約率略超本科生，為64。具有理工科背景的學(xué)生依然展現(xiàn)出較為明顯的求職優(yōu)勢(shì)。第二章 江南大學(xué)05、06級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查 為了了解已經(jīng)畢業(yè)的工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況，我們就江南大學(xué)商學(xué)院2005級(jí)、2006級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)225名學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行了整理和分析。2.1 調(diào)查結(jié)果225人中，在政府機(jī)關(guān)工作的有8人，占3.6%，出國(guó)的有7人，占3%

14、，在企業(yè)工作的有169人，占75.1%,考研升學(xué)的有10.7%，待就業(yè)的有8人，占3.6%，不確定的有9人，占4%。2.2 結(jié)果分析 從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生選擇去企業(yè)工作的人數(shù)明顯占了最大比例，達(dá)到75.1%，而且就業(yè)分布基本上集中在中小型企業(yè)。升學(xué)考研的占了第二大比例，達(dá)到10.7%，其中在本校升學(xué)的占了58.3%。從待就業(yè)人數(shù)所占比例來(lái)看，江南大學(xué)商學(xué)院這兩年工商管理專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率為96.4%（不確定是指就業(yè)單位不確定）第三章 江南大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生就業(yè)愿景調(diào)查 為了能給工商管理專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生未來(lái)就業(yè)提供一些建議和參考，我們需要了解他們對(duì)未來(lái)就業(yè)的想法和打算，并和05、0

15、6級(jí)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況做對(duì)比研究，為此我們采用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)江南大學(xué)在校的2008級(jí)、2009級(jí)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查， 08、09級(jí)大三、大二的學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查。共發(fā)放150份問(wèn)卷，其中在女生中發(fā)了90份，在男生中發(fā)了60份（根據(jù)男女比例的情況發(fā)放問(wèn)卷），回收到有效問(wèn)卷147份，有效回收率為98%。本次問(wèn)卷調(diào)查主要涉及學(xué)生對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，未來(lái)畢業(yè)后的規(guī)劃和就業(yè)的各種期望。3.1 調(diào)查結(jié)果與分析 在調(diào)查問(wèn)卷的所有題目中我們先選取了兩個(gè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果以圖示的形式來(lái)加以展示和分析。3.1.1對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)的看法 你認(rèn)為工商管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)如何？ a 很容易 b 較容易 c 一

16、般 d 比較嚴(yán)峻 e 不了解調(diào)查結(jié)果顯示2.7%認(rèn)為很容易，18.4%認(rèn)為較容易，46.9%認(rèn)為一般，28.6%認(rèn)為比較嚴(yán)峻，3.4%不了解。數(shù)據(jù)顯示大部分學(xué)生對(duì)未來(lái)工商管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)持非樂(lè)觀態(tài)度。據(jù)國(guó)內(nèi)某第三方教育研究機(jī)構(gòu)公司5月31日發(fā)布的“2009大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查”5月月度報(bào)告顯示，2009屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生的簽約率達(dá)到62，高職畢業(yè)生的簽約率略超本科生，為64。具有理工科背景的學(xué)生依然展現(xiàn)出較為明顯的求職優(yōu)勢(shì)。3.12 對(duì)以后就業(yè)單位的選擇傾向 畢業(yè)后你更傾向去哪種規(guī)模的企業(yè)？ a 大型企業(yè) b 中小型企業(yè)調(diào)查結(jié)果顯示，61%傾向選擇大型企業(yè)，39%傾向選擇中小型企業(yè)。無(wú)可厚非

17、，大多數(shù)人還是想去大型企業(yè)就業(yè)，待遇好，各方面有所保障，但是競(jìng)爭(zhēng)力是很大的而且就業(yè)門(mén)檻高，沒(méi)有過(guò)硬的實(shí)力和背景是很難進(jìn)入大型企業(yè)工作的。當(dāng)然有相當(dāng)一部分人選擇去中小型企業(yè)也是不無(wú)道理的，中小企業(yè)就業(yè)環(huán)境輕松，競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)不是很大，發(fā)展空間大，但是可能待遇和員工權(quán)益比不上大型企業(yè)。3.2就業(yè)愿景與就業(yè)現(xiàn)狀對(duì)照分析 從就業(yè)分布來(lái)看，畢業(yè)學(xué)生最多的是到企業(yè)工作，其次是考研升學(xué)，從在校學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看，他們畢業(yè)的規(guī)劃結(jié)果分布也是這樣，各個(gè)分布比例也基本相同。從就業(yè)單位來(lái)看，畢業(yè)生工作所在企業(yè)絕大部分是中小型企業(yè)，而從在校學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)來(lái)看，61%的學(xué)生希望以后在大型企業(yè)工作，這與畢業(yè)生工作分布的現(xiàn)

18、實(shí)結(jié)果相差很大，從這一點(diǎn)來(lái)看，如果不采取某些加強(qiáng)自身素質(zhì)的行動(dòng)或其他措施的話(huà)，會(huì)有很大一部分在校學(xué)生將來(lái)很難實(shí)現(xiàn)在大型企業(yè)工作的愿望。從以上圖表數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，在校學(xué)生很了解工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)是不容樂(lè)觀的，他們也清楚以后就業(yè)難的原因主要是自身素質(zhì)不夠硬和缺少經(jīng)驗(yàn)，要想實(shí)現(xiàn)他們畢業(yè)后到大型企業(yè)工作的愿望，他們就應(yīng)該充滿(mǎn)危機(jī)意識(shí)，為以后工作積極做準(zhǔn)備，可是由調(diào)查結(jié)果顯示，他們做的并不是很好，這些是導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)大部分分布在中小型企業(yè)的不可缺少的影響因素。第四章 工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的誤區(qū)與困惑 從調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，工商管理專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生存在一些誤區(qū)和困惑，下面就針對(duì)此次調(diào)查問(wèn)卷的幾個(gè)問(wèn)題做簡(jiǎn)單分析。4.

19、1 不注重職業(yè)生涯規(guī)劃 問(wèn)題1：你有沒(méi)有為你將來(lái)要從事工作提前做準(zhǔn)備？a 沒(méi)有想過(guò) b 做過(guò)一點(diǎn) c 積極做準(zhǔn)備對(duì)以上數(shù)據(jù)可知，21.1%的學(xué)生對(duì)未來(lái)從事工作積極做準(zhǔn)備，68%的做過(guò)一點(diǎn)，10.9%的沒(méi)有想過(guò)。我們已經(jīng)是大二大三的學(xué)生了，我們應(yīng)該明確自己今后想要做什么和努力的方向，然后按照規(guī)劃去實(shí)施，去儲(chǔ)備能力和知識(shí)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 問(wèn)題2 ：你覺(jué)得當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的原因是什么？（可多選） a 自身素質(zhì)不夠硬 b 就業(yè)崗位少 c 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不好 d 專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷限制 e 缺少經(jīng)驗(yàn) 統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，126人認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的原因是自身素質(zhì)不夠硬，48人認(rèn)為就業(yè)崗位少，41人認(rèn)為學(xué)

20、校就業(yè)指導(dǎo)不好，56人認(rèn)為專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷限制，116人認(rèn)為缺少經(jīng)驗(yàn)。由結(jié)果可以看出，大家普遍認(rèn)為就業(yè)難的主要原因是自身素質(zhì)不夠硬和缺少經(jīng)驗(yàn)，這兩個(gè)原因確實(shí)不僅是工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的原因，還是很多其他專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的原因。由以上調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，很多學(xué)生對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)不很樂(lè)觀的現(xiàn)狀是很清楚的，可是這沒(méi)有引起他們足夠的重視，他們的危機(jī)意識(shí)不是很強(qiáng)烈，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不注重職業(yè)生涯規(guī)劃和自身素質(zhì)的提高，這樣最終會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后難找工作和就業(yè)不滿(mǎn)意等結(jié)果4.2 對(duì)薪酬期望值過(guò)高 由調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，57%畢業(yè)后的薪酬期望是30004000，由網(wǎng)上薪酬數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，北京、上海、廣州、深圳等城市在年的平均

21、起薪點(diǎn)在元左右，無(wú)錫等二線(xiàn)城市則在2600左右。結(jié)果表明，被調(diào)查人群中超過(guò)半數(shù)對(duì)薪酬的心理預(yù)期偏高，這將成為求職中的一大阻礙。目前市場(chǎng)上的企業(yè)給薪的水平主要是由勞動(dòng)力市場(chǎng)上的供求關(guān)系決定的，受經(jīng)濟(jì)水平的影響，大學(xué)生對(duì)薪酬的心理預(yù)期高于企業(yè)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的起薪水平，導(dǎo)致了更多的自愿性失業(yè)。4.3 對(duì)職業(yè)與專(zhuān)業(yè)對(duì)口程度期望過(guò)高在上大學(xué)前選擇工商管理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我們每個(gè)人多多少少都想過(guò)以后要做管理人員，但是學(xué)工商管理不等于大學(xué)畢業(yè)就當(dāng)管理人員。大至一個(gè)國(guó)家，小至一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)或管理崗位上的人選不是天生的，都需要從基層一步步地做起，在長(zhǎng)期實(shí)踐中全面發(fā)揮自己的潛能，積累經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟管理之道，形成自己的風(fēng)格或

22、魅力，才能勝任工作。4.4 不能適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化 問(wèn)題3：畢業(yè)后你會(huì)到哪個(gè)區(qū)域找工作？ a 東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū) b 中部崛起地區(qū) c 西部開(kāi)發(fā)地區(qū) d 國(guó)外 調(diào)查結(jié)果顯示，83%想去東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作，11.2%選擇去中不崛起地區(qū)，3.5%選擇去西部開(kāi)發(fā)地區(qū),2.3%選擇去國(guó)外。很多大學(xué)生不能及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，有些地方, 有些行業(yè), 大學(xué)生不愿意去。但現(xiàn)實(shí)提醒我們, 過(guò)去是計(jì)劃配置就業(yè), 現(xiàn)在是市場(chǎng)配置就業(yè)。大學(xué)生應(yīng)調(diào)整自己的選擇,順應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化, 不愿意去的地方和行業(yè)要嘗試選擇。4.5 對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不能準(zhǔn)確定位 管理學(xué)科是一個(gè)比較大的歸類(lèi)，對(duì)和管理相掛鉤的專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)了嚴(yán)重的趨同化，基

23、礎(chǔ)學(xué)科的設(shè)置，專(zhuān)業(yè)學(xué)科的設(shè)置，學(xué)時(shí)的安排，都大同小異。畢業(yè)人才無(wú)法對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，無(wú)法找到自己專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。就工商管理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)多而雜，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)，缺乏優(yōu)勢(shì)，就業(yè)范圍廣而泛，很多學(xué)生沒(méi)有一個(gè)很明確的方向定位，不知道該怎么選擇就業(yè)方向。第五章 應(yīng)對(duì)策略和建議5.1 大學(xué)生要提高自身素質(zhì)和進(jìn)行合理職業(yè)生涯規(guī)劃 要不斷加強(qiáng)自己的知識(shí)和技能儲(chǔ)備，例如利用業(yè)余時(shí)間學(xué)一門(mén)第二外語(yǔ)或考取劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)等方式形成與眾不同的自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)將來(lái)就業(yè)大有幫助。另外，要根據(jù)自身的條件及所處的環(huán)境進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃, 不斷地尋找自身發(fā)展的新的生長(zhǎng)點(diǎn), 理智地尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),

24、從而避免求職時(shí)的盲目和錯(cuò)失良機(jī)5.2 參與實(shí)踐鍛煉，嘗試自主創(chuàng)業(yè)問(wèn)卷調(diào)查顯示，九成以上學(xué)生認(rèn)為到公司實(shí)習(xí)很重要，像工商管理專(zhuān)業(yè)性不是很強(qiáng)，更需要實(shí)習(xí)，很多公司在公司在招聘時(shí)都重視求職者在大學(xué)期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，因此大學(xué)生應(yīng)該利用節(jié)假日、寒暑假等課余時(shí)間到企事業(yè)單位參加實(shí)踐鍛煉，將基礎(chǔ)理論和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，不斷提高自身的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以及用人單位的需要。此外，如果在資金、心理狀態(tài)、管理經(jīng)驗(yàn)和自身素質(zhì)都理想的條件下，畢業(yè)生可以充分研究大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠條件和政策保障，并開(kāi)始嘗試自主創(chuàng)業(yè)。5.3 大學(xué)生要學(xué)會(huì)適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化 大學(xué)生應(yīng)調(diào)整自己的選擇,順應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的變

25、化, 不愿意去的地方和行業(yè)要嘗試選擇?？梢赃x擇去有潛力的二三線(xiàn)城市就業(yè)，避免扎堆，以致競(jìng)爭(zhēng)激烈喪失就業(yè)機(jī)會(huì)，還可以選擇新興的、需求潛力大的非明星行業(yè)就業(yè)，例如，老年管理這個(gè)行業(yè)，可能工作性質(zhì)和工作環(huán)境不是很理想，但是隨著老齡化現(xiàn)象的加重，該發(fā)展前景很大，市場(chǎng)需求增長(zhǎng)迅速。5.4 正確定位，調(diào)整期望值 首先，應(yīng)該明確學(xué)管理畢業(yè)后不等同于做管理人員，大部分的企業(yè)和單位都不愿意把管理類(lèi)的職位交給一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，但有過(guò)幾年工作經(jīng)驗(yàn)后會(huì)比較受歡迎，所以畢業(yè)后要嘗試著從基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)。另外，畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的高期望值，不僅不利于就業(yè)，也容易產(chǎn)生消極的情緒。因此，大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的就業(yè)觀念和心態(tài)，根據(jù)社

26、會(huì)的形勢(shì)，結(jié)合自身實(shí)際，正確定位自己，合理調(diào)整就業(yè)期望值，制定一個(gè)相對(duì)明確、合理的求職方向和目標(biāo)。5.5 學(xué)校和學(xué)院應(yīng)該使就業(yè)指導(dǎo)制度化 很多學(xué)生在擇業(yè)時(shí)表現(xiàn)出很大的迷茫，學(xué)校和學(xué)院應(yīng)該使就業(yè)指導(dǎo)制度化，使學(xué)生在就業(yè)時(shí)能有一個(gè)權(quán)威的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)來(lái)咨詢(xún)。首先可以開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的職業(yè)指導(dǎo)課程, 由專(zhuān)職教師或職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家擔(dān)任教學(xué)工作, 全面系統(tǒng)地向?qū)W生傳授職業(yè)知識(shí), 幫助學(xué)生探索自我, 了解職業(yè)世界, 合理地設(shè)計(jì)自己接受教育的計(jì)劃和選定未來(lái)的職業(yè)。其次將職業(yè)指導(dǎo)滲透入各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)之中, 任課老師結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程教學(xué), 傳授具體的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能,闡明這些知識(shí)與技能在職業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用, 以及應(yīng)用中所應(yīng)遵循的各種規(guī)

27、則5.6 加強(qiáng)復(fù)合型人才建設(shè) 當(dāng)今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，人才的需求也更加嚴(yán)格，單方面的專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)慢慢無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今的崗位需求。專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)的結(jié)合變得越來(lái)越重要。復(fù)合型人才是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。因此主修類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，必須加強(qiáng)輔修的學(xué)習(xí)力度，爭(zhēng)取讓每個(gè)人都接受兩種專(zhuān)業(yè)的教育。工商管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)迫切要求我們應(yīng)該加強(qiáng)復(fù)合型人才建設(shè)。第六章 結(jié)束語(yǔ) 通過(guò)本次調(diào)查研究，如果我們繼續(xù)安于現(xiàn)狀，不采取某些改變措施，我們可以預(yù)見(jiàn)我們未來(lái)的就業(yè)情況會(huì)和已經(jīng)畢業(yè)的05、06級(jí)學(xué)生的就業(yè)情況相類(lèi)似，雖然初次就業(yè)率很高，但是就業(yè)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。針對(duì)本次調(diào)查所反映出來(lái)的問(wèn)題和現(xiàn)象，我們作出的分析和建議希望能給在校的工商管

28、理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生帶來(lái)一些思考和幫助，能給學(xué)校和學(xué)院提供一些教學(xué)建設(shè)的參考。參考文獻(xiàn)：1 華中科技大學(xué)大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)/show/article.htm?id=6541 2 許惠，強(qiáng)偉中國(guó)大學(xué)生就業(yè)影響因素研究-基于河南省部分高校的調(diào)查數(shù)據(jù)j.鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào) 2010-10/2011-4-103 任曉敏地方本科院校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查與研究 j. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（ 漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）2010-10-03/2011-04-104 郭國(guó)慶等著.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)通論（第四版）m.中國(guó)人民大學(xué)出版社 2010-3/2011-45 周三多等著管理學(xué)原理與方法（第四版）m.復(fù)旦大學(xué)出版社 2007-6/2011-46馬連福等著現(xiàn)代市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)（修訂第三版）m.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社 2009-1/2011-4附: 江南大學(xué)08級(jí)09級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生就業(yè)愿景調(diào)查1.你有沒(méi)有為你將來(lái)要從事工作提前做準(zhǔn)備？ a.沒(méi)有想過(guò) b.做過(guò)一點(diǎn) c.積極做準(zhǔn)備2.你對(duì)工商管理就業(yè)方向清楚么？ a 很清楚 b 比較清楚