南昌大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展認證與第二課堂學(xué)分網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

1、南昌大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展認證與第二課堂學(xué)分網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)操作說明/sztz/index.html目 錄一、素質(zhì)拓展認證原則3二、素質(zhì)拓展活動與參與學(xué)生的關(guān)系3三、素質(zhì)拓展活動的構(gòu)成要素及與第二課堂學(xué)分的關(guān)系3四、素質(zhì)拓展認證流程4五、素質(zhì)拓展認證與第二課堂學(xué)分管理系統(tǒng)各功能介紹10一、 素質(zhì)拓展認證原則1. 為規(guī)范認證工作，素質(zhì)拓展認證將采取以校團委、院（系）團委主動認證為主，學(xué)生自主申報為輔的方式進行。2. 素質(zhì)拓展認證工作嚴格執(zhí)行“對證認證”，即只對學(xué)生在參加素質(zhì)拓展活動中獲得的相關(guān)榮譽證書、獲獎證書、職業(yè)證書、行業(yè)證書、成果參與證明等進行認證，對只

2、參與但未取得相關(guān)成果的申報項目不予以認證。二、 素質(zhì)拓展活動與參與學(xué)生的關(guān)系參見以下關(guān)系示意圖：三、 素質(zhì)拓展活動的構(gòu)成要素及與第二課堂學(xué)分的關(guān)系每項素質(zhì)拓展活動構(gòu)成要素為：日期，素質(zhì)拓展活動名稱，類別，項目，級別，主辦單位等。1. 日期：即素質(zhì)拓展活動的結(jié)束日期，或相關(guān)證書上注明的日期；2. 素質(zhì)拓展活動名稱：即該項活動的主題內(nèi)容；3. 類別包括：思想政治與道德素養(yǎng)，社會實踐與志愿服務(wù)，科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，文體藝術(shù)與身心發(fā)展，社團活動與社會工作，技能培訓(xùn)及其它；4. 項目包括：學(xué)科競賽, 科技活動，文體競賽，社會實踐，課外培訓(xùn)，行業(yè)證書；5. 級別包括：院級，校級，省級，國家級以上。與之對應(yīng)

3、的成果構(gòu)成要素包括：成果名，等級等。項目，級別，等級三個要素將最終決定該項素質(zhì)拓展活動對應(yīng)的成果所能獲得的第二課堂學(xué)分分值。四、 素質(zhì)拓展認證流程院（系）團委在發(fā)放相關(guān)證書前，或收到相關(guān)素質(zhì)拓展活動項目申報時，應(yīng)首先判斷該素質(zhì)拓展活動的級別省級以上（含省級）將相關(guān)證書或成果證明的原件交至校團委是在網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中輸入相關(guān)信息否在網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的“認證審核”中，對“未提交認證”或“未通過認證”的項目進一步修定，并“提交認證”校素質(zhì)拓展中心對“已提交認證”項目進行認證審核通過認證審核否結(jié)束是其他說明：由校團委、校學(xué)生會、社團聯(lián)合會、校青志協(xié)主辦的校級素質(zhì)拓展活動由主辦單位自行錄入認證。以“南昌大學(xué)第六

4、屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽”為例。步驟：1、分析該項素質(zhì)拓展活動的構(gòu)成要素（1） 日期：2008年6月23日 （注：凡不清楚具體某日，以該月1日為準）；（2） 素質(zhì)拓展活動名：南昌大學(xué)第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽（3） 類別：科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（4） 項目：科技活動（5） 級別：校級（6） 主辦單位：校團委、招就處、教務(wù)處、科技處、社科處、科技園、研究生院、學(xué)生會、社團聯(lián)合會（7） 成果及獲該成果學(xué)生（舉例）成果1：成果名：天澤生物科技有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計劃長風(fēng)創(chuàng)業(yè)團隊獲該成果學(xué)生：李源 李兆坤 王志鵬 王學(xué)思 謝晉 吳志飛 鄔遠航 李冰潔 邱宋等級：一等獎成果2：成果名：烏雞及其加工成品創(chuàng)業(yè)計劃六人

5、行獲該成果學(xué)生：文萍 何奕文 劉教才 彭寧 王敏 李志琴等級：優(yōu)秀獎2、登錄管理系統(tǒng)對各要素進行錄入（1）在系統(tǒng)菜單中選擇“認證管理添加信息競賽活動”（2）在打開的操作頁面中錄入相關(guān)要素內(nèi)容（3）點擊“保存”后進入成果錄入頁面（4）點擊“保存”后進入學(xué)生信息查詢頁面，選擇獲該項成果的學(xué)生（舉2例）例1：例2：在查詢到的相應(yīng)學(xué)生操作欄內(nèi)點擊“添加”即可。（5）點擊“返回繼續(xù)添加成果”，繼續(xù)添加其他成果信息由于該項成果為“優(yōu)秀獎”，等級應(yīng)選擇“其他獎”，同時在其他獲獎?wù)f明內(nèi)注明。點擊“保存”后重復(fù)前面操作。（6）在系統(tǒng)菜單中選擇“認證管理認證審核”，進入活動查詢頁面，選擇相應(yīng)的“認證狀態(tài)”即可查詢

6、相應(yīng)素質(zhì)拓展活動信息，這里選擇“未提交認證”，點擊查詢。點擊活動名超級鏈接，進入該項素質(zhì)拓展活動的審核認證頁面（7）審核認證頁面可對活動的相關(guān)信息進行修改，并向校素質(zhì)拓展中心“提交認證”可查看某一成果的學(xué)生參與情況可繼續(xù)添加該成果參與學(xué)生信息注：當(dāng)確定該素質(zhì)拓展活動錄入無誤后，應(yīng)點擊“提交認證”按鈕，提交給校素質(zhì)拓展中心進行認證。（8）校素質(zhì)拓展中心對“已提交認證”信息認證后，即可在系統(tǒng)菜單“綜合查詢認證查詢”頁面中顯示。對“未通過認證”信息，應(yīng)修定后重新“提交認證”。五、 素質(zhì)拓展認證與第二課堂學(xué)分網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)各功能介紹（一）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)1. 學(xué)生管理：可以查詢、添加、編輯、刪除學(xué)生信息。2.

7、班級管理：可以查詢、添加、編輯班級信息。注：院級管理員應(yīng)在班級管理功能中設(shè)置各班管理員信息，以激活班級管理員帳號。班級選項下拉菜單內(nèi)容只有在選擇了年級及學(xué)院后才會顯示（下同）。（二）認證管理1. 添加信息1) 競賽活動：對“科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“文體藝術(shù)與身心發(fā)展”兩類活動進行管理，對應(yīng)的項目有“學(xué)科競賽”、“科技活動”、“文體競賽”；2) 社會實踐：對學(xué)生在實踐活動中提交的個人調(diào)研報告、組隊參加社會實踐、參與志愿服務(wù)，及獲得的社會工作表彰進行管理；3) 課外培訓(xùn)：對“思想政治與道德素養(yǎng)”、“技能培訓(xùn)及其它”兩類進行管理，“思想政治與道德素養(yǎng)”類主要以學(xué)生參加黨團校培訓(xùn)獲得的相關(guān)結(jié)業(yè)證書或培訓(xùn)證書為認證依據(jù)；4) 行業(yè)證書：對學(xué)生通過英語六級考試及學(xué)生獲得的相關(guān)“職業(yè)資格證書”和“其他行業(yè)證書”進行管理，除英語六級考試外，其他兩類證書主要由學(xué)生自主申報認證。5) 發(fā)表論文：對學(xué)生發(fā)表在各類刊物的文章進行認證管理。2. 認證審核：可以對“未提交認證”或“未通過認證”的素質(zhì)拓展項目進行修改及提交審核