華師大版八年級上冊數(shù)學(xué)《12.3.1 兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差》PPT課件_第1頁
華師大版八年級上冊數(shù)學(xué)《12.3.1 兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差》PPT課件_第2頁
華師大版八年級上冊數(shù)學(xué)《12.3.1 兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差》PPT課件_第3頁
華師大版八年級上冊數(shù)學(xué)《12.3.1 兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差》PPT課件_第4頁
華師大版八年級上冊數(shù)學(xué)《12.3.1 兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、12.3 乘法公式 第12章 整式的乘除 1.兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解兩數(shù)和乘以這兩數(shù)差的幾何意義.(重點) 2.理解并掌握兩數(shù)和乘以這兩數(shù)差的公式結(jié)構(gòu),并能正確運算.(難點) 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 情境引入 王劍同學(xué)去商店買了單價是9.8元千克的糖塊10.2千克,售貨員剛拿起計 算器,王劍就說出應(yīng)付99.96元,結(jié)果與售貨員計算出的結(jié)果相吻合.售貨員驚訝 地問:“這位同學(xué),你怎么算得這么快?”王劍同學(xué)說:“我利用了在數(shù)學(xué)上剛 學(xué)過的一個公式.”你知道王劍同學(xué)用的是一個什么樣的公式嗎?你現(xiàn)在能算出來 嗎?學(xué)了本節(jié)之后,你就能解決這個問題了. 講授新課講授新課 平方差公式 探究發(fā)現(xiàn)

2、5米米 5米米 a米米 (a-5) (a+5)米米 相等嗎?相等嗎? a2 (a+5)(a-5) 面積變了嗎? (x 1)( x1); (m 2)( m2); (2m 1)(2m1); (5y z)(5yz). 計算下列多項式的積,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? 算一算:看誰算得又快又準(zhǔn). (m 2)( m2)=m222 (2x 1)( 2x1)=4m2 12 (5y z)(5yz)= 25y2 z2 (x 1)( x1)=x2 1, 想一想:這些計算結(jié)果有什么特點? x2 12 m222 (2m)2 12 (5y)2 z2 u 公式變形: 1.(a b ) ( a + b) = a2 - b2 2.(b

3、 + a )( -b + a ) = a2 - b2 知識要點 平方差公式 = (a+b)(ab)a2 b2 幾 何 解 釋 b b2 2 a a b b (a-b)(a+b) a2 觀察圖形,再用等式表示圖中圖形面積的運算: 平方差公式 注:這里的兩數(shù)可以是兩個,也可以是兩個等, (a+b)(a-b) = a2 - b2 相同為a 相反為b 適當(dāng)交換 合理加括號 a2-b2 a2-b2 b2-a2 b2-a2 (1+x)(1-x) (-3+a)(-3-a) (0.3x-1)(1+0.3x) (1+a)(-1+a) 例1 ab a2-b2 1x -3 a 12-x2 (-3)2-a2 a 1

4、a2-12 0.3x 1 ( 0.3x)2-12 典例精析 例2 計算19982002. 19982002 =(2000-2)(2000+2) 22 22000 =4000000-4 =3999996. 解 例3 街心花園有一塊邊長為a米的正方形草坪,經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃后,南北向要加長2 米,而東西向要縮短2米,問改造后的長方形草坪的面積是多少? 解解: (2)(2)aa 2 4a 答:改造后的長方形草坪的面積是(a2-4)平方米. 當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí) 1.下面各式的計算對不對?如果不對,應(yīng)當(dāng)怎樣改正? (1)(x+2)(x-2)=x2-2 (2)(-3a-2)(3a-2)=9a2-4 不對 改正: (

5、1)(x+2)(x-2)=x2-4 不對 改正方法1: (-3a-2)(3a-2)=-(3a+2)(3a-2) =-(9a2-4) =-9a2+4; 改正方法2: (-3a-2)(3a-2)=(-2-3a)(-2+3a) =(-2)2-(3a)2 =4-9a2. (1)(a+3b)(a- - 3b); =4a29; =4x4y2; =(2a+3)(2a-3) =a29b2 ; =(2a)232 =(- -2x2 )2y2 =(50+1)(50- -1) =50212 =2500- -1 =2499; =(9x216) (6x2+5x - -6) =3x25x 10. =a2(3b)2 (2)(

6、3+2a)(3+2a); (3)5149; (5)(3x+4)(3x- -4)- -(2x+3)(3x- -2). (4)(2x2y)(2x2+y); 2.利用平方差公式計算: 3.計算: 20182 20172019. 解: 20182 20172019 = 20182 (20181)(2018+1) = 20182 (2018212 ) = 20182 20182+12 =1. (1)(a-2)(a+2)(a2 + 4) 解:原式=(a2-4)(a2+4) =a4-16. (2)(x-y)(x+y)(x2+y2)(x4+y4). 解:原式=(x2-y2)(x2+y2)(x4+y4) =(x4-y4)(x4+y4) =x8-y8. 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 平 方 差 公 式 內(nèi)容 注意 兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于 這兩個數(shù)的平方差 1.符號

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論