2021年中學(xué)青年教師培養(yǎng)條例.doc

1、2021年中學(xué)青年教師培養(yǎng)條例一、師德建設(shè)師德是指教師在教育教學(xué)獲活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。（范本）師德建設(shè)的主要任務(wù)是使青年教師自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，并將其體現(xiàn)在教書育人的過(guò)程中。教師是師德的實(shí)踐者，是師德的主體，是師德的載體。師德水平的高低關(guān)乎教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)乎人的質(zhì)量。青年教師要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性。（范本）努力把自己塑造成一個(gè)有事業(yè)心、有愛(ài)心、有責(zé)任感、有良好心理品質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚的人。青年教師經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)鍛煉，應(yīng)初步達(dá)到以下四個(gè)方面的要求：1、具有良好的職業(yè)道德觀念（1）認(rèn)同教師職業(yè)的社會(huì)定位，形成敬業(yè)意識(shí)。（2）確立教師職業(yè)的目標(biāo)理想，培養(yǎng)樂(lè)業(yè)意識(shí)。2、養(yǎng)成

2、良好的勤業(yè)精業(yè)的職業(yè)道德精神（1）忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)行規(guī)范，積極進(jìn)取。（2）不斷提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)工作精益求精。3、具備良好的職業(yè)道德態(tài)度信奉教師的職業(yè)規(guī)則，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)規(guī)范。（范本）形成良好的職業(yè)道德態(tài)度。4、堅(jiān)持高尚的職業(yè)道德行為（1）注意知識(shí)傳授上的道德性。能夠以科學(xué)、準(zhǔn)確的科學(xué)知識(shí)發(fā)展學(xué)生的身心。（2）注意人格發(fā)展上的道德性，能夠以公正、健康、積極、向上的思想意識(shí)和行為，教育學(xué)生形成良好的人格，以身正而正身。（3）注意思想品德上的道德性。能夠以道德的方式方法實(shí)現(xiàn)道德的教育。青年教師的師德培養(yǎng)，由教師所在的年級(jí)組、教研組、黨支部、團(tuán)支部共同負(fù)責(zé)。學(xué)期、學(xué)年末由教師所在的黨團(tuán)_考核鑒

3、定。二、教學(xué)教研業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)教師的教學(xué)教研業(yè)務(wù)素質(zhì)，主要是指教師應(yīng)具備的基本的科學(xué)文化素質(zhì)和教學(xué)教研的基本素質(zhì)。對(duì)青年教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)的培養(yǎng)，學(xué)校采取“指導(dǎo)教師制”。指導(dǎo)教師由思想作風(fēng)正，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師擔(dān)任。在青年教師和指導(dǎo)教師雙向選擇的基礎(chǔ)上，由教學(xué)管理部門確定指導(dǎo)教師人選，報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，由校長(zhǎng)聘任并頒發(fā)聘書。聘期一年。學(xué)年初，青年教師和指導(dǎo)教師簽訂“師徒合同”。師徒雙方要認(rèn)真履行合同中的有關(guān)規(guī)定。指導(dǎo)教師要全面負(fù)責(zé)青年教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。本項(xiàng)工作由教學(xué)處和教科室負(fù)責(zé)考核，考核結(jié)果報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。三、班_的_管理能力的培養(yǎng)教師在教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)

4、生來(lái)說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)者、_管理者，必須具有相應(yīng)的能力。青年教師除了具備一定的教學(xué)過(guò)程的_管理能力之外，還必須具有學(xué)生_的_管理能力，能夠勝任班主任工作。在對(duì)青年教師班_管理能力的培養(yǎng)方面，學(xué)校施行“班主任導(dǎo)師制”。班主任導(dǎo)師應(yīng)有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，崇高的職業(yè)道德，和甘為人梯的精神。熱愛(ài)青年教師，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。在青年教師和班主任導(dǎo)師雙向選擇的基礎(chǔ)上，由政教處確定班主任導(dǎo)師人選，報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。由校長(zhǎng)聘任并頒發(fā)聘書。聘期一年。學(xué)年初，青年教師和班主任導(dǎo)師簽訂“師徒合同”。師徒雙方要認(rèn)真履行合同中的有關(guān)規(guī)定。班主任導(dǎo)師要全面負(fù)責(zé)青年教師班_管理能力的培養(yǎng)。本項(xiàng)指導(dǎo)成果由政教處負(fù)責(zé)考核，考核結(jié)果報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。青年教師要尊重指導(dǎo)教師和班主任導(dǎo)師，認(rèn)真履行師徒合同中的有關(guān)要求，及時(shí)匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)及工作情況，主動(dòng)向“師傅”請(qǐng)教。平時(shí)，要積極參加學(xué)校_的各項(xiàng)學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng)。例如，公開(kāi)課、觀摩課、示范課、講座等，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)期和學(xué)年末要寫出學(xué)習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)指導(dǎo)教師或班主任導(dǎo)師審閱后，交教科室或政教處存檔。青年教師的受教育情況載入本人的業(yè)務(wù)檔案，由校長(zhǎng)確認(rèn)，作為