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1、二 次 根 式 ? 如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做 a的平方根(這個(gè)數(shù)可以是正的,負(fù)的和零, 但是a一定不是負(fù)的) ? 正數(shù)a的正的平方根和零的平方根統(tǒng)稱為算 術(shù)平方根,用 表示(a0) ? 如果兩個(gè)含有根式的代數(shù)式的積不再含有 根式,那么這兩個(gè)代數(shù)式叫做有理化根式, 也稱有理化因式 a 二次根式的概念 形如 (a 0)的式子 叫做二次根式 a ? 二次根式的定義: 二次根式的識別: ()被開方數(shù) ()根指數(shù)是 0 a ? (a可以是具體的數(shù),也可以是含有字母的數(shù)式) (沒具體說明取值的時(shí)候,可以看做符合被開方數(shù)大于等于零) 判別下列各式中那些是二次根式? 那些不是?為什么? 15 3
2、a 100 x? 3 5 22 ab? 2 1a?144? 22 ba ?不是 ?是 ?不是 ?是?是 ?是 ?不是 ?是 題型1:確定二次根式中被開方數(shù)所含字母的取值范圍 . 1. 當(dāng) _時(shí), 有意義。 xx?3 3.求下列二次根式中字母的取值范圍 x3 1 5x ? ? 解得 - 5x3 解: ? ? ? ? ? 0 x-3 05x 說明:二次根式被開方數(shù) 不小于0,所以求二次根 式中字母的取值范圍常轉(zhuǎn) 化為不等式(組) 3 a?44?a有意義的條件是 . 2. + 4?a 題型2:二次根式的非負(fù)性的應(yīng)用. 1.已知: + =0, 求 x-y 的值. y x? 24 ?x 2.已知x,y為
3、實(shí)數(shù),且 +3(y-2) 2 =0,則x-y的值為( ) A.3 B.-3 C.1 D.-1 1?x 解:由題意,得 x-4=0 且 2x+y=0 解得 x=4,y=-8 x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12 D 注意:幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則每一個(gè)非負(fù)數(shù)必為0。 根號下a2等于什么呢? ? ? 2 222 2,52,( 5)? 我們會發(fā)現(xiàn),當(dāng)a0時(shí),根號下a2a 當(dāng)a0時(shí),根號下a2a a () 22 aa與有什么不同? 1.從運(yùn)算順序來看: 2.從取值范圍來看: 3.從運(yùn)算結(jié)果來看: 1.第一個(gè)是先開方,再平方;第二個(gè)是先平方再開方 2.第一個(gè)是a0;第二個(gè)a可以是任意的 3.第一個(gè)結(jié)果
4、就是a,第二個(gè)結(jié)果是a的絕對值 二次根式的乘法 ? 請計(jì)算:1. 2. 25 4? 25 4? 16 4? 16 4? 我們發(fā)現(xiàn),它們的值都是相等的,這是為什么呢? 323232 222 ?)()(根據(jù)積的乘法法則,)( 所以,它就是23的算術(shù)平方根,即為 3 2? 就是說: 3232? ),(0b0aabba? 二次根式的乘法: (兩個(gè)二次根式相乘,將它們的被開方數(shù)相乘即可) 上面我們已經(jīng)得到 ),(0b0aabba? ),(0b0abaab? 可以寫成: 這就是積的算術(shù)平方根公式 (積的算術(shù)平發(fā)根,等于各因式算術(shù)平方根的積) 3 4a 請做題: 1.化簡 (使被開方數(shù)不含完全平方的因式)
5、二次根式的除法 結(jié)合乘法的式子想象,除法的公式是什么樣? ),(0b0a b a b a ? 這就是二次根式的除法公式 (兩個(gè)根式相除,將它們的被開方數(shù)相除) 做題: 3 15 上面我們已經(jīng)得到: ),(0b0a b a b a ? ),(0b0a b a b a ? 可以寫成: 這就是商的算術(shù)平方根公式 (商的算術(shù)平方根,等于被除數(shù)的算術(shù)平方根除以除數(shù) 的算術(shù)平方根) 2 1 請做題: 化簡: 題型題型3最簡二次根式: 、被開方數(shù)不含分?jǐn)?shù); 、被開方數(shù)不含開的盡方的因數(shù)或因式; 注意:分母中不含二次根式。 32 2 7 5 1 y x 3 2 3 練習(xí)1:把下列各式化為最簡二次根 式 5 5
6、 ? 24? 7 72 ? xy y x 6 3 ? 化簡二次根式的方法: (1)如果被開方數(shù)是整數(shù)或整式時(shí),先因數(shù)分解或因 式分解,然后利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì) ,將式子化簡。 (2)如果被開方數(shù)是分?jǐn)?shù)或分式時(shí) ,先利用商的算術(shù)平 方根的性質(zhì),將其變?yōu)槎胃较喑男问?,然后利用分 母有理化,將式子化簡。 練習(xí):把下列各式化成最簡二次根式 22 164)2(5.1)1(aa? 2 6 2 3 ? aa5220 2 ? 題型題型4同類二次根式: 化為最簡二次根式后被開方數(shù)相同的二次根式。 27 832189m 33? 23? 22? m3? 24? 18832 、 、 是同類二次根式 下列哪
7、些是同類二次根式 二次根式的加減法 12188? 要點(diǎn):二次根式的加減法,與整式的加減法類 似,關(guān)鍵是將同類二次根式合并 基本做法:第一步:把二次根式化簡 第二步:將同類二次式合并 請做題: 計(jì)算 題型5:利用 ) 0()( 2 ?aaa進(jìn)行分解因式 例:分解因式: 2)1( 2 ?x 22 32)2(yx? ?22)2( 22 ?xxx ? ?yxyxyx3232)3()2( 22 ? 練習(xí)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式 (1) (2) 153 2 ?x 22 42b a ? 1要使下列式子有意義,求字母 的取值范圍 () 3x? () 1 25 x ? () 1x x ? 練習(xí)與反饋 303?xx得:由 2 5 052?xx得:由 01 0 01 ? ? ? ? ? ? xx x x 且得:由 2() ()當(dāng) 時(shí), () , 則的取值范圍是 ()若 , 則的取值范圍是 2 (3)_? 1 x ? 2 (1 )_x? 2 (2)2xx? 2 (7) 1 7 x x ? ? ? ? 3? 1?x 2?x 7x 1若 求求 的值的值 110 xy? 22 xy? 2計(jì)算 () 22 ( 5)( 5)? () 22 (10)( 3 3)? ? ? 練一練 第一章結(jié)束 二 次 根 式 兩個(gè)概念 三個(gè)性質(zhì) 兩個(gè)公
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