2021-2021學(xué)年度教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告

1、精選word文檔 下載可編輯201*-201*學(xué)年度教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校201*201*學(xué)年度教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告二一二年十一月二十一日小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校201*201*學(xué)年度教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告七星關(guān)區(qū)教育局根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于對(duì)全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查的通知（七星教研字201*55號(hào)）文件精神，我校以分管教學(xué)的副校長(zhǎng)劉艷瓊同志牽頭，教導(dǎo)處全體同志配合，完成了我校2101201*學(xué)年度教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)工作?，F(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下一、201*201*學(xué)年度教學(xué)常規(guī)工作開(kāi)展情況1、我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，在校園醒目處設(shè)置有明確的辦學(xué)目標(biāo)雕

2、刻專(zhuān)欄，辦學(xué)任務(wù)落實(shí)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。自覺(jué)遵守和履行“十個(gè)不”的承諾和“三個(gè)踐行”。組織全體教職工學(xué)習(xí)了貴州教育精神、貴州教師誓詞、十六大、十七大黨和國(guó)家的教育方針，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。2、我校按貴州省教育廳關(guān)于下達(dá)義務(wù)教育課程計(jì)劃（修訂）的通知（黔教基發(fā)201*62號(hào)文件精神，開(kāi)齊了課程，開(kāi)足課時(shí)，無(wú)任意增減課程情況。3、學(xué)校教務(wù)處期初制定了教學(xué)工作計(jì)劃，期末擬寫(xiě)了教學(xué)工作總結(jié)，各教研組、任課教師有教學(xué)教研工作計(jì)劃、總結(jié)并且呈常態(tài)化和規(guī)范化。4、學(xué)校有備課制度及檢查備課情況記錄；集體和個(gè)人備課相結(jié)合，有教案或教學(xué)設(shè)計(jì)等。5、各位任課教師按新課標(biāo)要求組織課堂教學(xué)，有機(jī)滲透德育、

3、安全教育以及法制教育，教學(xué)效果好；學(xué)校有詳細(xì)的課堂教學(xué)檢查計(jì)劃，并有檢查記錄。6、學(xué)校有關(guān)于作業(yè)布置與批改的相關(guān)規(guī)定并有檢查記錄；任課教師作業(yè)布置適量、有梯度且形式多樣,作業(yè)批改及時(shí)、規(guī)范，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。7、各班級(jí)教師輔導(dǎo)有針對(duì)性，注重個(gè)別輔導(dǎo)，做到定時(shí)間、定對(duì)象、定內(nèi)容，采用集中、分類(lèi)、面批、談話(huà)等多種形式輔導(dǎo)，及時(shí)檢查輔導(dǎo)效果。8、學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，全面考查學(xué)生的“雙基”和智能的發(fā)展情況。采取口試、筆試、技能測(cè)試相結(jié)合的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程的考查和質(zhì)量的考核。做好考試成績(jī)的登記、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析及評(píng)講工作。進(jìn)行多元的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。9、各位教師經(jīng)常開(kāi)展課外小組活動(dòng)，活動(dòng)形式有猜謎語(yǔ)、講故事、游戲等，

4、靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，記錄項(xiàng)目齊全（計(jì)劃、安排、形式、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)）。10、積極推進(jìn)新課程改革，形成良好的課改氛圍，201*至201*學(xué)年度，我校開(kāi)展了全校性的大型課改活動(dòng)2次，且收效明顯；根據(jù)課程改革的要求進(jìn)行課堂教學(xué)改革，課堂教學(xué)中體現(xiàn)新課程改革的新理念和新要求，體現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)效率和質(zhì)量高。11、有完善的校本教研制度，定時(shí)、定人、定內(nèi)容開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣。12、學(xué)校你擬定了聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課制度；領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課評(píng)課記錄詳實(shí)；聽(tīng)課標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)要求執(zhí)行。13、學(xué)校制定了切合本校實(shí)際的近期和中長(zhǎng)期教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，有實(shí)施、有總結(jié)。14、建立健全了教師業(yè)務(wù)

5、檔案、有特色；根據(jù)學(xué)校實(shí)際實(shí)施中小學(xué)繼續(xù)教育工程；學(xué)校傳幫帶有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)、有效果；教師積極撰寫(xiě)教學(xué)教研總結(jié)、案例分析、教育敘事、自我反思、論文以及各種學(xué)習(xí)心得等。15、學(xué)校制定校本課題研究計(jì)劃，積極開(kāi)展畢節(jié)地區(qū)大班額背景下有效實(shí)施德育的實(shí)踐、探索與研究和農(nóng)村學(xué)校中和諧的師生關(guān)系對(duì)教學(xué)效果的影響課題研究。16、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高（分類(lèi)按鞏固率、合格率、優(yōu)分率、提高率）；學(xué)生精神狀態(tài)好，健康活潑、積極向上、陽(yáng)光樂(lè)觀；教師論文、論著或教科研成果在縣級(jí)以上刊物發(fā)表；我校教師洪艷同志、潘娟同志積極組織參加縣級(jí)以上教研活動(dòng)并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。二、自查自評(píng)結(jié)果我校對(duì)照畢節(jié)市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)量化

6、表，逐一進(jìn)行了自查自評(píng)量分。自查自評(píng)結(jié)果95分。各檢查項(xiàng)目得分見(jiàn)附件畢節(jié)市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)量化表。三、存在的問(wèn)題1、教研方面，由于學(xué)校教學(xué)設(shè)施不足，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)比較困難，工作做得還不夠很到位，有待進(jìn)一步深入。2、由于教師的認(rèn)知水平存在差異，在課堂教學(xué)中教師只注重知識(shí)的灌輸，不注注學(xué)生個(gè)性差異，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。另外，教師參與教科研的積極性不是很高，部分教師存在敷衍應(yīng)付現(xiàn)象。3、受各種條件的影響，學(xué)校開(kāi)展的集體性大型活動(dòng)較少，學(xué)生集體交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也少。4、部分指標(biāo)工作印證資料不夠齊備，裝檔不夠規(guī)范，部分指標(biāo)的工作開(kāi)展力度不夠，有待于進(jìn)一步完善。四、努力方向及改進(jìn)措施在今后的工作中，

7、我們將加強(qiáng)此項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理，按照評(píng)價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。提高教師參與教科研工作思想認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造條件激發(fā)教師教科研工作熱情，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，收集整理完善教學(xué)常規(guī)管理各類(lèi)資料，確保我校中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作得到實(shí)質(zhì)性的提高附件畢節(jié)市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)量化表小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校二一二年十一月二十一日附件畢節(jié)市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)量化表評(píng)價(jià)檢查權(quán)類(lèi)別項(xiàng)目重評(píng)估要點(diǎn)評(píng)估方法自評(píng)分實(shí)得分5辦學(xué)思想認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)5明確、辦學(xué)任務(wù)落實(shí)，面向全體學(xué)生，聽(tīng)匯報(bào)、查資料、分促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。自覺(jué)遵守和履行個(gè)別訪談“十個(gè)不”的承諾和“三個(gè)踐行”。課程設(shè)置與計(jì)劃總結(jié)5分按教育

8、部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃、查看學(xué)?？傉n程表課程22教學(xué)內(nèi)容要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，及班級(jí)課程表，查設(shè)置分不任意增減。教案。學(xué)校有教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)，各教研組、查看計(jì)劃、總結(jié)等計(jì)劃3任課教師有教學(xué)教研工作計(jì)劃、總結(jié)并相關(guān)資料及落實(shí)情總結(jié)分且呈常態(tài)化和規(guī)范化。況。學(xué)校有備課制度及檢查備課情況記錄；查各學(xué)科教案，查15備課集體和個(gè)人備課相結(jié)合，有教案或教學(xué)相關(guān)制度及檢查記分設(shè)計(jì)等。錄。隨堂聽(tīng)課，走訪教按新課標(biāo)要求組織課堂教學(xué)，有機(jī)滲透師、學(xué)生，查相關(guān)20德育、法制教育，教學(xué)效果好；學(xué)校有上課制度、教學(xué)日志或分詳細(xì)的課堂教學(xué)檢查計(jì)劃，并有檢查記評(píng)教活動(dòng)等檢查記錄。錄。學(xué)校有關(guān)于作業(yè)布置與批改的相關(guān)

9、規(guī)作業(yè)定并有檢查記錄；作業(yè)布置適量、有梯查各學(xué)科作業(yè)及相布置分度且形式多樣,作業(yè)批改及時(shí)、規(guī)范，關(guān)資料。批改評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。查各學(xué)科相關(guān)資料及訪問(wèn)、座談等。231520教學(xué)過(guò)程輔導(dǎo)有針對(duì)性，注重個(gè)別輔導(dǎo)，做到定管時(shí)間、定對(duì)象、定內(nèi)容，采用集中、分理3類(lèi)、面批、談話(huà)等多種形式輔導(dǎo)。建立輔導(dǎo)分學(xué)生輔導(dǎo)檔案和教師責(zé)任檔案，落實(shí)配套措施，及時(shí)檢查輔導(dǎo)效果。55分嚴(yán)格控制考試次數(shù)，全面考查學(xué)生的“雙基”和智能的發(fā)展情況。采取口試、檢測(cè)10筆試、技能測(cè)試相結(jié)合的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)與分過(guò)程的考查和質(zhì)量的考核。做好考試成評(píng)價(jià)績(jī)的登記、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析及評(píng)講工作。進(jìn)行多元的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。經(jīng)常開(kāi)展課外小組活動(dòng)，形式靈活多課外2樣

10、，內(nèi)容豐富多彩，記錄項(xiàng)目齊全（計(jì)活動(dòng)分劃、安排、形式、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)）。553查各學(xué)科相關(guān)資料。10問(wèn)卷及訪談，查相關(guān)資料評(píng)價(jià)檢查權(quán)類(lèi)別項(xiàng)目重評(píng)估要點(diǎn)評(píng)估方法自評(píng)分實(shí)得分積極推進(jìn)新課程改革，形成良好的課改氛圍，學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展全校性的大型課改活動(dòng)2次以上，且收效明顯；根據(jù)課課改5查相關(guān)計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào)、程改革的要求進(jìn)行課堂教學(xué)改革，課堂推進(jìn)分聽(tīng)課等。教學(xué)中體現(xiàn)新課程改革的新理念和新要求，體現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)效率和質(zhì)量高。校本5有完善的校本教研制度，定時(shí)、定人、查相關(guān)制度與活動(dòng)教研分定內(nèi)容開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣。簡(jiǎn)報(bào)、記錄等?；顒?dòng)查相關(guān)制度與聽(tīng)課評(píng)課記錄。查相關(guān)制度與活動(dòng)

11、簡(jiǎn)報(bào)、記錄等。5課改及教科研活動(dòng)25分4學(xué)校有聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課制度；領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)課5教師聽(tīng)課評(píng)課記錄詳實(shí)；聽(tīng)課標(biāo)準(zhǔn)按有評(píng)課分關(guān)要求執(zhí)行。教師3學(xué)校制定切合本校實(shí)際的近期和中長(zhǎng)培訓(xùn)分期教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，有實(shí)施、有總結(jié)。培養(yǎng)建立健全教師業(yè)務(wù)檔案、有特色；根據(jù)學(xué)校實(shí)際實(shí)施中小學(xué)繼續(xù)教育工程；學(xué)教師5校傳幫帶有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)、有專(zhuān)業(yè)分效果；教師積極撰寫(xiě)教學(xué)教研總結(jié)、案發(fā)展例分析、教育敘事、自我反思、論文以及各種學(xué)習(xí)心得等。學(xué)校制定校本課題研究計(jì)劃，積極開(kāi)展校本課題研究。學(xué)校積極承擔(dān)國(guó)家、省、市2課題課題研究，特別是市教育局提出的以分研究“六個(gè)三工程”為主要內(nèi)容的育人模式的實(shí)驗(yàn)研究。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高（分

12、類(lèi)按鞏固率、合格率、優(yōu)分率、提高率）；學(xué)生精神狀態(tài)教學(xué)科研好，健康活潑、積極向上、陽(yáng)光樂(lè)觀；成果10教科研成果顯著，論文、論著或教科研及辦學(xué)成效分成果獲國(guó)家、省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)及在全體教師中占的比例達(dá)30以上；積極10分組織師生參加和承擔(dān)縣級(jí)以上教研活動(dòng)，成績(jī)突出。合計(jì)總分53查記錄、相關(guān)材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)等。5查資料。5查資料、座談、訪談等。895擴(kuò)展閱讀12-13年度教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告自查自評(píng)單位自查自評(píng)內(nèi)容自查自評(píng)結(jié)果洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自評(píng)總分94分報(bào)送時(shí)間201*年10月15日黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)

13、告一、基本情況我校是洪水鎮(zhèn)8所完全小學(xué)中學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校，在校生777人，共有15個(gè)教學(xué)班，教職工38人，專(zhuān)任教師38人，學(xué)歷合格率為937%，其中大專(zhuān)以上27人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的705%。二、主要做法以縣教育局、縣教研室、鄉(xiāng)中心校工作思路為導(dǎo)向，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)作出“十不準(zhǔn)”的承諾，根據(jù)畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)精神，對(duì)照畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)方案的指標(biāo)要求開(kāi)展工作。1、學(xué)校校長(zhǎng)及中層干部按照工作分工認(rèn)真完成自己分管的工作，深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查、督促、指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。2、教師培訓(xùn)工作中，學(xué)校制定了教師培訓(xùn)方案，并按方案開(kāi)展相關(guān)工作。201*至201

14、*學(xué)年度，全校38名教師全部參加校本培訓(xùn)，組織參加省級(jí)培訓(xùn)7人次，參加地級(jí)培訓(xùn)1人次，參加縣級(jí)培訓(xùn)6人次。3、學(xué)校根據(jù)人員分工，分別審查了學(xué)校各類(lèi)工作計(jì)劃，并提出整改意見(jiàn)，限期整改。4、凡教育局和鄉(xiāng)中心安排的各種資料，學(xué)校均按時(shí)上交。5、按時(shí)完成上級(jí)部門(mén)臨時(shí)安排的中心工作。6、學(xué)校制定了工作人員管理制度、工作責(zé)任、考核制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度等，有制度有落實(shí)。三、成績(jī)及兩點(diǎn)1、重視安全管理，在全鎮(zhèn)率先推出安全管理班級(jí)安全日志。2、注重教育過(guò)程管理，抓好上課環(huán)節(jié)關(guān)，向40分鐘要質(zhì)量，以教學(xué)日志規(guī)范教師上課紀(jì)律。3、注重學(xué)生的全面發(fā)展，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)達(dá)1小時(shí)以上，留有足夠?qū)W生體育鍛煉時(shí)間，做

15、到時(shí)間、場(chǎng)地、指導(dǎo)老師“三落實(shí)”，并對(duì)課外體育鍛煉輔導(dǎo)有記錄，有督查。4、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，重視培優(yōu)輔差工作，對(duì)學(xué)生的幫扶有記錄，有督查。四、存在的問(wèn)題及建議1、體育活動(dòng)器材不齊影響一些活動(dòng)課程的正常開(kāi)展。2、個(gè)別教師對(duì)新課程的理解還不夠深入，不夠全面，備課和課堂教學(xué)還存在不足，重知識(shí)，輕教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)；非考試科目的計(jì)劃、備課教案編寫(xiě)過(guò)于簡(jiǎn)單；個(gè)別教師對(duì)教后記和教學(xué)反思還不夠重視，個(gè)別敷了事。3、作業(yè)布與批改方面。部分教師的作業(yè)設(shè)計(jì)流于形式，批改作業(yè)不夠細(xì)致，批語(yǔ)沒(méi)有針對(duì)性和鼓勵(lì)性，人文關(guān)懷較少；有的教師對(duì)作業(yè)錯(cuò)漏的補(bǔ)救還不到位。4、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)生的行為陋習(xí)仍存在，養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)

16、。5、器材和師資，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展不足，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)有待提升。附黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理分項(xiàng)自查評(píng)分表黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)201*年10月15日黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目辦學(xué)思想（5分）分值5分自評(píng)分盒編號(hào)5分001貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神情況1、教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)（教基二201*2號(hào)）文件；2、省教育廳關(guān)于堅(jiān)持規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)（黔教基發(fā)201*85號(hào)）文件；3、省教育廳關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量的意見(jiàn)（黔教基發(fā)201*335號(hào)）文件；4、畢節(jié)地區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)

17、管理規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施意見(jiàn)（畢地教發(fā)201*1號(hào)）文件；5、畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于提升全區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力的指導(dǎo)意見(jiàn)（畢地教發(fā)201*4號(hào)）文件；6、教師“十個(gè)不”的承諾；7、“三個(gè)踐行”8、學(xué)校政治學(xué)學(xué)記錄，學(xué)校工作檔案。自查自評(píng)結(jié)果貫徹落實(shí)各級(jí)各類(lèi)文件精神，層層抓落實(shí)，教師遵守“十個(gè)不承諾”，有效開(kāi)展工作，工作有成效。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目課程設(shè)置與計(jì)劃總結(jié)（5分）分值自評(píng)分盒編號(hào)2分2分002課程設(shè)置（2分）1、課程計(jì)劃；2、課程設(shè)置（課程開(kāi)設(shè)、總課程表、班級(jí)課程表）3、教學(xué)日志。4、教師教案。自查自評(píng)結(jié)果規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，切實(shí)減輕學(xué)

18、生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校制定了全面推進(jìn)素質(zhì)教育的措施、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與討論、制定了開(kāi)齊開(kāi)足課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定。教學(xué)日志從未間斷，教師教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，并將法制教育滲透點(diǎn)在封面用扉頁(yè)注明。定期檢查，有檢查記錄。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案分值評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)日志自評(píng)分盒編號(hào)003課程設(shè)置1、教學(xué)日志。（續(xù)）黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目課程設(shè)置與計(jì)劃總結(jié)（5分）分值自評(píng)分盒編號(hào)004課程設(shè)置1、教師教案。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目課程設(shè)置與計(jì)劃總結(jié)（5分）分值自評(píng)分盒編號(hào)3分3分005計(jì)

19、劃總結(jié)（3分）1、學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)；2、教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)；3、各部門(mén)工作計(jì)劃、總結(jié)；4、教研組計(jì)劃、總結(jié)；自查自評(píng)結(jié)果各組織機(jī)構(gòu)、教師教學(xué)計(jì)劃齊全，做到期初有結(jié)合本校實(shí)際的計(jì)劃，中途有計(jì)劃的落實(shí)情況督查，期末有對(duì)工作開(kāi)展的總結(jié)，找出工作的不足。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目課程設(shè)置與計(jì)劃總結(jié)（5分）分值自評(píng)分盒編號(hào)006任課教師計(jì)劃總結(jié)黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目課程設(shè)置與計(jì)劃總結(jié)（5分）分值自評(píng)分盒編號(hào)007任課教師計(jì)劃總結(jié)黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值15分自評(píng)

20、分盒編號(hào)15分008備課（15分）1、備課制度，檢查記錄；2、集體備課教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）；自查自評(píng)結(jié)果教師教學(xué)按照備課要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并做到超前備課。并堅(jiān)持集體備課，對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行研討。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值20分自評(píng)分盒編號(hào)19分009上課（20分）1、上課制度及要求；2、評(píng)教活動(dòng)資料；自查自評(píng)結(jié)果杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。做到提前候課，不拖堂，不提前下課，上課時(shí)不接打電話(huà)和做與本堂課無(wú)關(guān)的事，充分利用好有效的40分鐘上課時(shí)間執(zhí)教。堅(jiān)持用普通話(huà)執(zhí)教，樹(shù)立教師課內(nèi)外形象，違規(guī)上課現(xiàn)象。教師在教學(xué)中積極制作和使用教具。黔西縣洪

21、水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值5分自評(píng)分盒編號(hào)5分010作業(yè)布置批改（5分）1、作業(yè)布置及批改要求；2、作業(yè)批改記錄，檢查記錄；自查自評(píng)結(jié)果教師精心布作業(yè)，作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)、正確，批改次數(shù)達(dá)到要求。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值自評(píng)分盒編號(hào)4分4分011輔導(dǎo)（4分）1、學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)生培養(yǎng)、學(xué)困幫扶措施2、特長(zhǎng)生培養(yǎng)、學(xué)困幫扶資料；自查自評(píng)結(jié)果有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，記錄齊全。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)

22、教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值自評(píng)分盒編號(hào)0輔導(dǎo)1、特長(zhǎng)生培養(yǎng)、學(xué)困幫扶資料；（續(xù)）黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）所在檔案分值自評(píng)分盒編號(hào)6分6分013檢查與評(píng)價(jià)（6分）1、半期、學(xué)期考試成績(jī)登記表；2、半期、學(xué)期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表；3、半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析；自查自評(píng)結(jié)果學(xué)校每學(xué)期組織半期、學(xué)期二次考試，用成績(jī)登分冊(cè)，成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，質(zhì)量分析。評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)采取多元化評(píng)價(jià)方法，全方位評(píng)價(jià)學(xué)生，從未將考試成績(jī)給學(xué)生排名次。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值自評(píng)分所在檔案盒

23、編號(hào)5分5分014課外活動(dòng)（5分）1、學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃、安排；2、學(xué)校每天堅(jiān)持一小時(shí)鍛煉計(jì)劃、安排；3、眼保健操、課間操檢查記錄；4、課外活動(dòng)（圖片）自查自評(píng)結(jié)果有幫扶學(xué)困生、輔導(dǎo)特長(zhǎng)生的措施。有安排，有落實(shí)、有記錄。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值自評(píng)分盒編號(hào)015課外活動(dòng)1、課外活動(dòng)記錄資料黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值自評(píng)分盒編號(hào)016課外活動(dòng)1、課外活動(dòng)記錄資料黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值自評(píng)分盒編號(hào)017課

24、外活動(dòng)1、課外體育鍛煉記錄資料黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值自評(píng)分盒編號(hào)018課外活動(dòng)1、課外體育鍛煉記錄資料黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值自評(píng)分盒編號(hào)3分3分019設(shè)備設(shè)施（3分）1、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)室計(jì)劃、總結(jié)；2、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)出率統(tǒng)計(jì)表;3、儀器設(shè)備使用記錄；自查自評(píng)結(jié)果利用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮電教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的作用。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程管理（58分）分值自評(píng)分盒編號(hào)020設(shè)備設(shè)施（3分）1、圖書(shū)借閱記錄；2

25、、圖書(shū)借閱情況統(tǒng)計(jì)表；黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目課改及教科研活動(dòng)（24分）分值自評(píng)分盒編號(hào)5分4分021課改推進(jìn)（5分）1、教研教改計(jì)劃；2、教研教改活動(dòng)記錄；3、每學(xué)年開(kāi)展全校性的大型課改活動(dòng)（簡(jiǎn)報(bào)）。自查自評(píng)結(jié)果教研活動(dòng)有序開(kāi)展，各教研組按照工作計(jì)劃，組織了聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)，教研組長(zhǎng)對(duì)每次活動(dòng)資料收集記錄完整，教研活動(dòng)中組織教師觀看錄像，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)及資料歸檔工作。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目課改及教科研活動(dòng)（24分）分值自評(píng)分盒編號(hào)5分4分022校本教研活動(dòng)（5分）1、校本教研制度；2、集體備課制度；3、校本研修計(jì)劃；4、實(shí)施方案和具體措施；5、集體備課活動(dòng)（簡(jiǎn)報(bào)）；6、骨干教師示范課活動(dòng)（簡(jiǎn)報(bào)）；7、教師公開(kāi)課活動(dòng)（簡(jiǎn)報(bào)）；8、教師研討課活動(dòng)（簡(jiǎn)報(bào)）；9、學(xué)期課改總結(jié)。自查自評(píng)結(jié)果按校本教研工作制度，開(kāi)展了集體備課、教師示范課、公開(kāi)課等活動(dòng)。各年級(jí)成立備課組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討、修改，最后抽簽決定上課教師。黔西縣洪水鎮(zhèn)長(zhǎng)堰小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查自評(píng)報(bào)告所在檔案評(píng)價(jià)項(xiàng)目課改及教科研活動(dòng)（24分）分值5分自評(píng)分盒編號(hào)5分023聽(tīng)課評(píng)課（5分）1、學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課制度；2、領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課評(píng)課