3000字土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)[工作范文]

1、3000字土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié) 短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實習(xí)過程 中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習(xí)工地的工人師傅、工程 師的幫助下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛 心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué) 到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了 許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下： 由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實習(xí)的，因 此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐 意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié) 構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開始實習(xí) 的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了

2、專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn) 而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。 首先，這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè) 知識。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了 較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識， 除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用 已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實 習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。例如在實習(xí)中，我 們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設(shè)計圖紙上標(biāo)明的樓板厚度 和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們該如何充分考慮受力狀 況和選用計算模型？通過這次實習(xí)，我對依照設(shè)計圖紙和施 工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法，采

3、用 向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法，分析思路和計 算原理，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。以前 課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模 型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī) 范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求， 工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好 這些問題？我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù) 問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實， 這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起 來，用于解決和、工程中的實際問題，貝懦要我們在實踐中 不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。 “學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”

4、。許多知識、 原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在廣西工商行政管 理局高層住宅樓實習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿 固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì) 費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重， 我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后， 我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要 求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是 這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似 復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如， 我們這次實習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu)，且多采用框架結(jié) 構(gòu)，層數(shù)都在二十層左右，但是，它們的計算原理和

5、模型卻 很簡單，都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā)，利用分層法，將力矩分層分 到各層框架上，最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成， 計算量雖然很大，但原理都是一樣的。 可謂異曲同工，因此， 除了將所學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運 用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼， 兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。 其次，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管 理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都 應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單 位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí) 土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排 的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)

6、系到土建工程的進(jìn)度和效 率。印象最深刻的廣 XX區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理 局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展 的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、 監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高 到最佳，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工 作都在計劃進(jìn)行中。 另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，在廣 XX區(qū)二 建所承建的廣 XX區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習(xí)，我了解 到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進(jìn)行技能強(qiáng)化和培 訓(xùn)，項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣XX區(qū)二建在崗人員 培訓(xùn)計劃和內(nèi)容后，使我對施工管理、培訓(xùn)有了更多的思考。 通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了 很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。 最后，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使得我更全面地明白了今后 的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到 更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全 面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。 正如在實習(xí)中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土 木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。 的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的 如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑ?因此，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作 經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比