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文檔簡介
1、 石家莊鐵道學院教 案20102011 學年第 1 學期分院(系、部):土木工程分院教 研 室:建筑工程系課 程 名 稱:混凝土房屋結構設計授 課 班 級:土07級建筑工程方向主 講 教 師:張瑞云職 稱: 教授使 用 教 材:三校合編混凝土結構(中冊)石家莊鐵道學院教務處制教 案(首頁)課程名稱中文:混凝土房屋結構設計課程編號英文:design of concrete building structure學 分3授課教師張瑞云職 稱教授課程性質學位課( ) 必修課( ) 選修課( )授課對象專業(yè)、層次和班級:土木工程本科 共 1個班課程學時 48 學時周學時 4 學時起止周112學時分配理論
2、講授: 48 學時; 實驗: 0 學時; 上機: 0 學時授課方式課堂講授( );實踐課( )考核方式考試( );考查( )使用教材教材名稱:混凝土結構(中冊) 作者:天津大學、東南大學、同濟大學主要參考資料及指定參考書1混凝土結構設計規(guī)范(GB 50010-2002)2高層建筑混凝土結構技術規(guī)程(JGJ 3-2002)3建筑抗震設計規(guī)范(GB50011-2001,2008版)3建筑結構荷載規(guī)范(GB 500092001)4邱洪興等編著.建筑結構設計.南京:東南大學出版社5方鄂華等編.高層建筑結構設計.北京:建筑工業(yè)出版社審核意見 教研室主任(簽字): 年 月 日石家莊鐵道學院教案用紙周 次1
3、日 期2010920節(jié) 次12授課內容建筑結構設計的內容和步驟 風荷載計算授課學時2教學目的了解結構設計的總體思路; 了解風還特點及計算方法;教學重點結構分析模型的確定;風荷載的特點和計算方法教學難點結構設計的總體思路教 具 和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程1開場白,自我介紹,點名,教師學生互相認識(2分鐘)2總體介紹本課程的內容,課程特點,課程教學總體安排,學習中注意的事項(3分鐘)3教授新課(90分鐘) (1)介紹建筑結構設計的內容和步驟(50分鐘)(額外添加內容)(2)豎向荷載及風荷載計算(45分鐘) 4歸納總結,強調重點和難點,布置思考題。(5分鐘)思考題作 業(yè)思考題:如何由一個
4、實際工程得到一個結構計算的理論模型?作業(yè)題:風荷載作用計算的習題。石家莊鐵道學院教案用紙周 次2日 期2010927節(jié) 次12授課內容地震作用;樓蓋設計概述授課學時2教學目的掌握地震作用特點和水平地震作用的計算方法;了解樓蓋的類型;掌握單、雙向板的劃分原則;教學重點單、雙向板的劃分;教學難點教 具 和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程復習:簡述樓蓋的一般布置方法;單、雙向板的劃分。(5分鐘)講復習上節(jié)課內容(5分鐘)講授新課(135分鐘)1地震作用(50分鐘) (1)地震作用特點(15分鐘) (2)水平地震作用的計算方法(35分鐘)2. (1)樓蓋的常用類型 (20分鐘)(2)單、雙向板的劃
5、分 (20分鐘)4歸納總結,強調重點和難點,布置思考題。(5分鐘)思考題作 業(yè)思考題:地震作用特點?地震作用與風荷載的區(qū)別?作業(yè)題:石家莊鐵道學院教案用紙周 次2日 期2010929節(jié) 次12授課內容現(xiàn)澆單向板肋梁樓蓋(一)授課學時2教學目的掌握樓蓋的一般設計思路;掌握梁板計算簡圖的確定方法;深入理解計算簡圖確定的基本假定;掌握連續(xù)梁板的活荷載不利布置方法;掌握單向板肋梁樓蓋按彈性理論計算的過程和方法; 教學重點梁板計算簡圖的確定;連續(xù)梁板的活荷載不利布置的方法;單向板肋梁樓蓋按彈性理論計算的過程和方法; 教學難點連續(xù)梁的內力包絡圖的繪制;單向板肋梁樓蓋按彈性理論計算的過程和方法。教 具 和媒
6、體使用多媒體教學方法講授法教學過程復習:簡述樓蓋的一般布置方法;單、雙向板的劃分。(5分鐘)講授新課 (90分鐘)1樓蓋的設計思路 (5分鐘) 介紹樓蓋設計的總體思路及要點、樓蓋的常用類型時引入大量工程實例。2樓蓋平面的一般布置原則和方法(15分鐘)3梁板計算簡圖的確定 (40分鐘)(1)基本假定 (10分鐘)(2)計算單元的選取 (10分鐘)(3)計算跨度的確定 (10分鐘)(4)荷載、折算荷載的取值 (10分鐘)2按彈性理論計算(30分鐘)(1)連續(xù)梁板的活荷載不利布置方法 (5分鐘)(2)連續(xù)梁的內力計算 (10分鐘)(3)連續(xù)梁的內力包絡圖的繪制 (15分鐘)思考題作 業(yè)思考題:作業(yè)題
7、:石家莊鐵道學院教案用紙周 次3日 期20101006節(jié) 次12授課內容內力重分布;內力調幅法; 授課學時2教學目的掌握按塑性理論計算單向板內力的方法內力調幅法; 教學重點內力調幅法; 教學難點內力調幅法;教 具 和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程復習內力重分布和塑性鉸的概念(5分鐘) 講授新課 (90分鐘)1內力重分布的概念(50分鐘)(1)塑性鉸的概念(10分鐘)(2)內力重分布的概念(20分鐘) (3)影響內力重分布的因素 (10分鐘) (4)內力重分布的意義及適用范圍 (10分鐘)2內力調幅法 (40分鐘)歸納總結,強調重點和難點,布置思考題。(5分鐘)思考題作 業(yè)思考題:作業(yè)題:
8、石家莊鐵道學院教案用紙周 次4日 期20101011節(jié) 次12授課內容單向板肋梁樓蓋的構造;雙向板。2教學目的熟悉單向板肋梁樓蓋的構造;掌握按彈性理論計算雙向板肋梁樓蓋的內力教學重點單向板肋梁樓蓋的構造;按彈性理論計算雙向板肋梁樓蓋的內力教學難點單向板肋梁樓蓋的構造教 具 和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程復習內力重分布和塑性鉸的概念 (5分鐘)講授新課 (90分鐘)3單向板肋梁樓蓋的構造 (35分鐘)(1)板的構造要求 (15分鐘) (2)主、次梁的構造要求 (20分鐘)講述單向板肋梁樓蓋的構造時,著重講解規(guī)范為什么提出這些構造要求? 4雙向板的試驗研究 (20分鐘)5按彈性理論計算雙向
9、板肋梁樓蓋的內力 (35分鐘)歸納總結,強調重點和難點,布置思考題。(5分鐘)思考題作 業(yè)思考題:作業(yè)題:石家莊鐵道學院教案用紙周 次4日 期20101013節(jié) 次12授課內容按塑性理論計算雙向板肋梁樓蓋的內力;雙向板肋梁樓蓋的構造;例題。授課學時2教學目的熟悉按塑性理論計算雙向板肋梁樓蓋的內力;熟悉雙向板肋梁樓蓋的構造;教學重點按塑性理論計算雙向板肋梁樓蓋的內力;雙向板肋梁樓蓋的構造教學難點按塑性理論計算雙向板肋梁樓蓋的內力教 具 和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程復習上節(jié)課內容(5分鐘)講授新課 (90分鐘)1按塑性理論計算雙向板肋梁樓蓋的內力 (40分鐘) (1)按塑性鉸線法計算內力
10、的思路 (15分鐘)(2)基本理論 (10分鐘)(3)計算公式 (15分鐘)2(四)雙向板肋梁樓蓋的構造 (15分鐘)3單向板肋梁樓蓋例題 (35分鐘)歸納總結,強調重點和難點,布置思考題。(5分鐘)思考題作 業(yè)思考題:作業(yè)題: 閱讀教材的例題石家莊鐵道學院教案用紙周 次5日 期20101018節(jié) 次12授課內容梁樓蓋;樓梯、雨篷設計授課學時2教學目的了解無梁樓蓋的受力特點及內力分析方法,無梁樓蓋的構造要求;熟悉樓梯與雨篷的內力計算,樓梯與雨篷的構造要求;單層廠房的結構形式、構件組成。教學重點無梁樓蓋及的受力特點及內力分析方法;樓梯與雨篷設計;了解單層廠房的結構組成、各種構件的選型教學難點無梁
11、樓蓋及的受力特點及內力分析方法教 具 和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程復習上節(jié)課內容(5分鐘)講授新課(90分鐘)1無梁樓蓋 (30分鐘) (1)無梁樓蓋的受力特點 (10分鐘)(2)無梁樓蓋的內力分析方法 (10分鐘)(3)無梁樓蓋的構造要求 (10分鐘)2樓梯與雨篷 (40分鐘) (1)樓梯類型、內力計算和構造要求 (20分鐘)(2)雨篷類型、內力計算和構造要求 (20分鐘)3單層廠房的結構型式 (5分鐘)4單層廠房的結構組成 (5分鐘)5結構布置及各種構件的選型 (10分鐘)歸納總結本次課內容,強調重點和難點,布置思考題。(5分鐘)思考題作 業(yè)思考題:作業(yè)題:完成教材中本章的思考題
12、。石家莊鐵道學院教案用紙周 次5日 期20101020節(jié) 次12授課內容廠房結構布置;排架內力計算(一)授課學時2教學目的熟悉各種支撐的作用;掌握各種荷載的計算方法;掌握剪力分配法計算等高排架內力教學重點吊車荷載的計算;剪力分配法計算等高排架內力教學難點吊車荷載的計算;剪力分配法計算等高排架內力教 具 和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程提問、講解:教材中第一章的思考題 (15分鐘)講授新課(85分鐘)1結構布置及各種構件的選型支撐的種類及作用(20分鐘)2各種荷載的計算 (45分鐘) (1)屋面荷載計算(10分鐘) (2)吊車荷載計算 (25分鐘) (3)風荷載計算 (10分鐘)3剪力分配
13、法計算等高排架內力 (20分鐘) (1)柱頂作用水平集中力時的剪力分配 (20分鐘) 歸納總結本次課內容,強調重點和難點,布置思考題。思考題作 業(yè)思考題:如何理解各種支撐的作用?作用在結構上的各種荷載傳遞路徑?為什么多臺吊車荷載計算時,存在吊車荷載折減?作業(yè)題:石家莊鐵道學院教案用紙周 次6日 期20101025節(jié) 次12授課內容排架內力計算(二); 授課學時2教學目的掌握單層廠房在各種荷載作用下產生的內力的組合;了解廠房整體空間作用性能; 教學重點內力的組合;最不利內力選取; 教學難點內力的組合; 教 具 和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程復習上節(jié)課內容(5分鐘)講授新課(90分鐘)1剪
14、力分配法計算等高排架內力 (25分鐘)(2)任意荷載作用下的剪力分配 (25分鐘)2單層廠房在各種荷載作用下產生的內力的組合 (45分鐘)(1)控制截面的確定 (10分鐘) (2)內力組合 (15分鐘)(3)組合注意事項 (20分鐘)3廠房整體空間作用性能 (10分鐘)4講解教材內力組合的例題 (15分鐘)歸納總結本次課內容,強調重點和難點,布置思考題。(5分鐘)思考題作 業(yè)思考題: 作業(yè)題: 石家莊鐵道學院教案用紙周 次6日 期20101027節(jié) 次12授課內容單層廠房柱設計授課學時2教學目的掌握矩形、工字形截面柱的設計。教學重點牛腿的設計;柱的吊裝驗算教學難點內力的組合;牛腿的設計教 具
15、和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程復習上節(jié)課內容(5分鐘)講授新課(90分鐘)1柱的選型 (10分鐘)2矩形、工字形截面柱的設計 (25分鐘) (1)最不利內力選取 (10分鐘) (2)柱計算長度確定 (10分鐘) (3)柱截面設計 (5分鐘)3牛腿的設計 (35分鐘) (1)試驗研究 (15分鐘) (2)牛腿的設計 (20分鐘)4柱的吊裝驗算 (10分鐘)歸納總結本次課內容,強調重點和難點,布置思考題。(5分鐘)思考題作 業(yè)思考題:簡述牛腿的光彈試驗研究現(xiàn)象作業(yè)題:石家莊鐵道學院教案用紙周 次7日 期20101103節(jié) 次12授課內容柱下獨立基礎設計授課學時2教學目的掌握柱下獨立擴展基礎
16、尺寸的確定;掌握柱下獨立擴展基礎的配筋計算;熟悉柱下獨立擴展基礎的構造要求。教學重點柱下獨立擴展基礎尺寸的確定和基礎的配筋計算; 教學難點基礎的抗沖切計算教 具 和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程復習上節(jié)課內容(5分鐘)講授新課(90分鐘)1柱下獨立基礎的形式 (15分鐘)2柱下獨立擴展基礎的設計 (65分鐘) (1)基礎底面積的確定 (15分鐘) (2)基礎高度的確定 (15分鐘) (3)基礎配筋計算 (20分鐘) (4)構造要求 (15分鐘)3講解例題 (10分鐘)歸納總結本次課內容,強調重點和難點,布置思考題。(5分鐘)思考題作 業(yè)思考題:作業(yè)題:石家莊鐵道學院教案用紙周 次8日 期
17、20101108節(jié) 次12授課內容框架結構組成、框架結構內力和位移計算(一)授課學時2教學目的掌握框架結構的布置及計算簡圖的確定;掌握豎向荷載作用下的內力計算分層法;掌握水平荷載作用下的內力計算D值法;教學重點框架結構的布置及計算簡圖的確定;分層法;反彎點法;D值法;教學難點框架結構計算簡圖的確定教 具 和媒體使用多媒體教學方法講授法教學過程復習上節(jié)課內容(5分鐘)講授新課(90分鐘)1框架結構的布置及計算簡圖的確定 (25分鐘)2豎向荷載作用計算分層法 (25分鐘) (1)復習結構力學知識引入分層法理念 (5分鐘) (2)計算方法 (10分鐘) (3)例題 (10分鐘)3水平荷載作用下的內力計算反彎點法 (10分鐘)4D值法 (30分鐘)歸納總結本次課內容,強調重點和難點,布置思考題。(5分鐘)思考題作 業(yè)思考題:作業(yè)題:石家莊鐵道學院教案用紙周 次8日 期20101110節(jié) 次12授課內容框架結構位移計算;荷載效應組合與結構設計要求;框架截面設計和構造(一)授課學時2教學目的掌握框架結構位移計算方法;了解延性框架意義;掌握實現(xiàn)延性框架的方法;掌握延性框架梁的設計及構造教學重點最不利內力的確定;實現(xiàn)延性框架的方法;教學難點最不利內力的確定;實現(xiàn)延性框架的方法;教 具 和媒體使用多媒體教
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