交互式電子白板使用技能

1、二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢 （一）能夠提高老師的教學(xué)效率，增強教學(xué)的計劃性。 采用交互式智能白板教學(xué)，老師將原來需要板書 的內(nèi)容通過課件的方式展示出來，在使用過程中 還能夠不斷地補充、修改、完善，保存的課件在 不同的班級可以重復(fù)使用，不但降低了老師的工 作強度，還提高了老師的教學(xué)效率，保證了教學(xué) 的計劃性。 （二）能夠提升課堂教學(xué)氣氛，增強師生互動能力。 采用交互式智能白板教學(xué)，老師可以讓不同學(xué) 生輪流進行上臺操作，老師還可以在答題的過程中， 進行指導(dǎo)、講解，對學(xué)生的錯誤及時進行糾正，更 好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升課堂氣氛，增強師 生互動。 二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢 （三）能夠替代高危險性實驗的發(fā)

2、生，避免環(huán) 境污染和事故發(fā)生 采用交互式智能白板教學(xué)，對于一些有毒、有 刺激性氣味、高危險性的試驗，老師一種方法可以 錄像的方式將實驗的整個過程通過視頻展現(xiàn)給大家， 讓大家了解、認識；另外一種方式老師可以通過制 作相應(yīng)的flash課件，模擬不同化學(xué)物質(zhì)相互反應(yīng)的 現(xiàn)象和結(jié)果，加深學(xué)生對實驗的認識，達到與實際 試驗過程相同的目的，既避免了環(huán)境污染，也降低 了學(xué)生出現(xiàn)危險事故的概率。 二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢 （四）能夠?qū)⒊橄蟮摹⒉蝗菀卓吹降臇|西變成有形的、 具體的東西表現(xiàn)出來 二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢 （五）能夠全面記錄教學(xué)過程，便于學(xué)生復(fù)習(xí)和總結(jié) 采用交互式智能白板教學(xué)，無論是老師的講解操作， 還

3、是學(xué)生答題的操作，都可以通過軟件中的錄播功能自 動存儲成視頻文件，便于學(xué)生查找問題，進行總結(jié)和復(fù) 習(xí)。 二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢 （六）能夠讓學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生運用知識的能力。 采用交互式智能白板教學(xué)，老師可以將生活中 的一些場景圖片（視頻）展示給學(xué)生，實現(xiàn)理論與 實際生活的結(jié)合。讓學(xué)生感到理論和日常生活是緊 密相連的，理論是源于生活的，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、 關(guān)注身邊的事物，學(xué)會理論與實際事物的聯(lián)系，提 高學(xué)生運用知識的能力。 二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢 （七）能夠讓更多的學(xué)生參與教學(xué)，提升教學(xué)成績。 傳統(tǒng)的教學(xué)模式，老師受教學(xué)時間的影響，只 能有幾個學(xué)生在老師的教學(xué)過程中受到提問和答題。 而

4、白板教學(xué)更強調(diào)學(xué)生的參與及師生、生生的互動， 使原來課堂教學(xué)中學(xué)生不注意聽講、做小動作、隨 意說話等現(xiàn)象大大減少，圖形、試題的可復(fù)制性也 為更多的學(xué)生參與答題提供了可能，提高了學(xué)生的 學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)自信心，提高了學(xué)生個 人成績，帶動了整個班級成績的提升。 二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢 （八）能夠提高學(xué)生的注意力，增強學(xué)生的理解力 在教學(xué)過程中，一些重點詞句（公式、化學(xué)反 應(yīng)方程式）的理解都可以運用白板中的勾畫、拖放、 照相、拉幕、聚光燈功能，使學(xué)生的注意力迅速集 中，在老師的講解和學(xué)生的自讀自悟中，對閱讀 （公式、化學(xué)反應(yīng)方程式）的理解力得到提高 。 二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢 白板軟件六大功

5、能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 六 一 五 四 三 二 三、交互式電子白板功能 （一） 三、交互式電子白板功能 手寫體變標準體；可設(shè)置字體樣式和顏色；可識別多種手寫體變標準體；可設(shè)置字體樣式和顏色；可識別多種 類型的文字；支持簡繁體轉(zhuǎn)換類型的文字；支持簡繁體轉(zhuǎn)換,筆畫回放，真人發(fā)音。筆畫回放，真人發(fā)音。 智能識別智能識別: : 識別后內(nèi)容識別后內(nèi)容 發(fā)送到白板發(fā)送到白板 刪除識別刪除識別 內(nèi)容內(nèi)容 設(shè)置字體設(shè)置字體 顏色顏色 切換到圖形識別切換到圖形識別 切換到手寫識別切換到手寫識別 切換到公式識別切換到公式識別 三、交互式電子白板功能 幫助老師實現(xiàn)手寫體公式轉(zhuǎn)化成標準體公式，方便老師幫助老師

6、實現(xiàn)手寫體公式轉(zhuǎn)化成標準體公式，方便老師 正常的教學(xué)；正常的教學(xué)； 識別后內(nèi)容識別后內(nèi)容 發(fā)送到白板發(fā)送到白板 刪除識別刪除識別 內(nèi)容內(nèi)容 設(shè)置公式設(shè)置公式 顏色顏色 輸入公式后點擊，輸入公式后點擊， 識別公式；識別公式； 切換到圖形識別切換到圖形識別 切換到手寫識別切換到手寫識別 三、交互式電子白板功能 實現(xiàn)自動修正功能，老師只要畫出簡單的圖形，軟件會實現(xiàn)自動修正功能，老師只要畫出簡單的圖形，軟件會 自動修正成標準圖形；自動修正成標準圖形； 修正后的圖形：修正后的圖形： 修正前的圖形：修正前的圖形： 切換到公式識別切換到公式識別 切換到手寫識別切換到手寫識別 設(shè)置圖形設(shè)置圖形 顏色顏色 三、

7、交互式電子白板功能 擦除當前書寫的文字或繪制的圖片擦除當前書寫的文字或繪制的圖片 對所選定的區(qū)域內(nèi)容進行刪除對所選定的區(qū)域內(nèi)容進行刪除 單擊某個對象進行刪除單擊某個對象進行刪除 單擊當頁內(nèi)容進行刪除單擊當頁內(nèi)容進行刪除 三、交互式電子白板功能 白 板 軟 件 六 大 功 能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 一 五 四 三 六 二 三、交互式電子白板功能 n直 尺 n圓 規(guī) n三角尺 n量角器 n直 線 n圓 形 n三角形 n四邊形 n多邊形 n標注長度 n標注角度 n圓柱體 n立方體 n球 形 平面圖形標 注幾何工具3D圖形框 三、交互式電子白板功能 u練 習(xí)： 請用最細的鉛筆畫

8、出瓦房輪廓，要求紅色 屋頂，淡黃色的墻，用黑色楷體在房子的下方寫 下“我的豪宅”及姓名。 三、交互式電子白板功能 白 板 軟 件 六 大 功 能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 輔助教學(xué)工具輔助教學(xué)工具 一 五 四 三 六 二 三、交互式電子白板功能 聚光燈 幕布 照相機 回放 詞典 放大鏡 屏幕移動 三、交互式電子白板功能 （1）放大鏡）放大鏡 老師在兩個量筒中注老師在兩個量筒中注 入一定體積的溶液，請大入一定體積的溶液，請大 家觀察量筒中溶液的體積家觀察量筒中溶液的體積 是多少？是多少？ 三、交互式電子白板功能 （2 2）聚光燈）聚光燈 突出重點，集中學(xué)生注意力。突出重點，集

9、中學(xué)生注意力。 三、交互式電子白板功能 （3 3）屏幕幕布）屏幕幕布 針對性的顯示課件內(nèi)容，遮擋老師需要暫時隱藏的內(nèi)容，針對性的顯示課件內(nèi)容，遮擋老師需要暫時隱藏的內(nèi)容， 滿足老師的不同教學(xué)需要。滿足老師的不同教學(xué)需要。 fishdog cat 三、交互式電子白板功能 可以隨意捕捉電腦屏幕顯示的全部或局部畫面，可以隨意捕捉電腦屏幕顯示的全部或局部畫面， 并且可復(fù)制到當前操作頁面、圖庫、剪貼板、可隨時并且可復(fù)制到當前操作頁面、圖庫、剪貼板、可隨時 調(diào)用。調(diào)用。 （4 4）照相機）照相機 交互式電子白板功能 （5 5）回放功能）回放功能 對當前頁的內(nèi)容進行回放，并可隨時 調(diào)節(jié)速度、暫停、停止。 交

10、互式電子白板功能 （6 6）屏幕移動）屏幕移動 三、交互式電子白板功能 （7 7）詞典）詞典 三、交互式電子白板功能 u練習(xí)： 請用區(qū)域截圖將本頁的練習(xí)內(nèi)容截取并保存下來 三、交互式電子白板功能 白板軟件六大功能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 輔助教學(xué)工具輔助教學(xué)工具 頁面預(yù)覽頁面預(yù)覽 一 五 四 三 六 二 三、交互式電子白板功能 頁面預(yù)覽 可以隨時瀏覽之前板書過的任意頁面。 保存文件 可對文件進行保存，支持.wb、.doc、.ppt格式。 打開文件 可支持.wb,.ppt,.doc格式的文件。 三、交互式電子白板功能 u練習(xí)： 請用白板功能打開本機中的WORD文檔，并用熒光

11、筆將第三行涂 抹，透明度為50% 三、交互式電子白板功能 白板軟件六大功能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 輔助教學(xué)工具輔助教學(xué)工具 頁面預(yù)覽頁面預(yù)覽 教學(xué)資源庫教學(xué)資源庫 一 五 四 三 六 二 三、交互式電子白板功能 圖庫 提供老師在教學(xué)中常用的圖片資 源，按學(xué)科分類提高教學(xué)效率； 多媒體庫 可使用并添加音頻文件; 三、交互式電子白板功能 u練習(xí)： 請將一幅圖片（一段音樂）添加到資源庫相應(yīng)的分類中， 然后在白板中打開。 三、交互式電子白板功能 白板軟件六大功能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 輔助教學(xué)工具輔助教學(xué)工具 頁面預(yù)覽頁面預(yù)覽 教學(xué)資源庫教學(xué)資源庫 課程

12、錄制課程錄制 一 五 四 三 六 二 三、交互式電子白板功能 錄播 將所有的板書錄制下來，可以進行回放。 屏幕錄制 將所有的板書錄制下來，包括軟件的操作， 聲音，可以進行回放。 三、交互式電子白板功能 為老師提供時間的提示，方便 老師掌控課堂進度。 在分組討論、考試的時候為同 學(xué)們提供時間 的提示。 進行快速計算。 三、交互式電子白板功能 其他功能 四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合 融合：相融一起 信息技術(shù)與學(xué)科融合： 將信息技術(shù)、信息資源與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合 ,通過在各學(xué)科教學(xué) 中有效地應(yīng)用信息技術(shù)，促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方 式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生創(chuàng)造生動的 信息化學(xué)習(xí)環(huán)

13、境，使信息技術(shù)成為學(xué)生認知、探究和解決問題 的工具，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)及利用信息技術(shù)自主探究、解決 問題的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。 教學(xué)設(shè)計 教材內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者特征分析教學(xué)目標分析教學(xué)內(nèi)容分析 教學(xué)策略分析教材過程設(shè)計教學(xué)評價與反思 課件 課件制作工具 教學(xué)環(huán)境 媒體資源 四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合 教學(xué)變革 以教為中心 以學(xué)為中心 知識傳授為主 能力培養(yǎng)為主 課堂學(xué)習(xí)為主 多種學(xué)習(xí)方式 四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合 從教學(xué)的邏輯歸類來看 教學(xué)功能 引起注意工具 內(nèi)容組織工具 支持功能 書寫批注工具 引起注意工具應(yīng)用系統(tǒng)資源 外部調(diào)用資源 四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合 從教學(xué)的邏輯歸類的基礎(chǔ)功能內(nèi)容

14、引起注意 工具 內(nèi)容組織 工具 書寫批注 工具 系統(tǒng)內(nèi)部 資源 外部調(diào)用 資源 聚光燈 放大鏡 幕布 拖拽功能 克隆功能 顯示/隱藏 功能 書寫功能 批注功能 橡皮功能 圖形素材 文字筆畫回放 三維圖形 音頻資源 視頻資源 圖片資源 四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合 利用白板上課常用的課件： （一）PPT課件 （二）白板課件 四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合 （一）PPT課件： 1、鼠標模式下打開PPT課件； 2、需要注解，切換到注解模式；（講解、標注、聚 光、放大、遮幕等） 3、在注解或白板模式下實現(xiàn)人機交流。 四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合 （二）白板課件 1、PPT轉(zhuǎn)換成的白板課件： 在注解（白板）模式下打開

15、PPT課件（此時翻頁需要用筆 點擊邊緣的向下（向上）；也可以在界面上操作。 2、白板軟件制作的課件 第二代的電子白板軟件制作課件特別繁瑣復(fù)雜 第三代要方便的多（巨龍9.0）但是也有缺憾。 希沃電子白板軟件用起來較為方便。 四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合 （六）能夠讓學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生運用知識的能力。 采用交互式智能白板教學(xué)，老師可以將生活中 的一些場景圖片（視頻）展示給學(xué)生，實現(xiàn)理論與 實際生活的結(jié)合。讓學(xué)生感到理論和日常生活是緊 密相連的，理論是源于生活的，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、 關(guān)注身邊的事物，學(xué)會理論與實際事物的聯(lián)系，提 高學(xué)生運用知識的能力。 二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢 白板軟件六大功能 輸

16、入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 輔助教學(xué)工具輔助教學(xué)工具 頁面預(yù)覽頁面預(yù)覽 一 五 四 三 六 二 三、交互式電子白板功能 白板軟件六大功能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 輔助教學(xué)工具輔助教學(xué)工具 頁面預(yù)覽頁面預(yù)覽 教學(xué)資源庫教學(xué)資源庫 一 五 四 三 六 二 三、交互式電子白板功能 圖庫 提供老師在教學(xué)中常用的圖片資 源，按學(xué)科分類提高教學(xué)效率； 多媒體庫 可使用并添加音頻文件; 三、交互式電子白板功能 四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合 融合：相融一起 信息技術(shù)與學(xué)科融合： 將信息技術(shù)、信息資源與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合 ,通過在各學(xué)科教學(xué) 中有效地應(yīng)用信息技術(shù)，促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方 式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生創(chuàng)造生動的 信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，使信息技術(shù)成為學(xué)生認知、探究和解決問題 的工具，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)及利用信息技術(shù)自主探究、解決 問題的能力，提高學(xué)