反校園欺凌的主題班會及總結(jié)

1、反校園欺凌的主題班會及總結(jié)活動的目的和意義：無論是言語攻擊還是肢體攻擊，都是校園欺凌，校園暴力。怎樣才能抵制校園暴力欺凌？我們應(yīng)該保護自己，處理暴力，跟上危機，及時報告，用法律捍衛(wèi)我們的權(quán)利。讓學(xué)生認(rèn)識到，任何形式的欺凌都是不可接受的，因為欺凌不僅傷害了受傷者，也傷害了欺凌者和旁觀者?！皭喊浴遍L期欺負別人，會以自我為中心，對同學(xué)缺乏同理心，而“旁觀者”則會因為不能幫助受害者而感到內(nèi)疚和不安。同時也會影響學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。因此，欺凌是學(xué)校應(yīng)該正視、制止和預(yù)防的問題。但是同學(xué)和家長之間的合作也很重要。活動準(zhǔn)備：1.大家都要說說學(xué)校欺負人的事。2.放幾個校園霸凌紀(jì)錄片視頻。3.制作PPT課件。4

2、.準(zhǔn)備一個反欺凌口號?；顒恿鞒蹋?.引言。學(xué)校欺凌是指學(xué)生之間的欺凌，而學(xué)校欺凌大多發(fā)生在中小學(xué)。因為很多國家都有九年義務(wù)教育制度，受害者會長期被欺負。欺負過程包含著復(fù)雜的互動狀態(tài)。欺負同學(xué)會給學(xué)生造成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。2.讓我們請每個學(xué)生談?wù)撘患阕盍私獾年P(guān)于校園欺凌的事情。(略)3.大家都說了很多欺凌事件。我們來看一些校園霸凌的真實事件。(播放校園霸凌紀(jì)錄片)4.看完這部紀(jì)錄片，你怎么看？(學(xué)生意見省略)5.我們將如何用實際行動來打擊欺凌？請告訴我們你的想法。6.請胡帶領(lǐng)大家讀一讀標(biāo)語。7.活動結(jié)束后，請班主任發(fā)言。班會效果：鼓勵學(xué)校對校園欺凌采取全學(xué)校范圍的干預(yù)措施，

3、如制定課堂規(guī)則、限制學(xué)生行為、成立教師專業(yè)發(fā)展小組、與學(xué)生就同伴關(guān)系和行為舉行班會，以及為欺凌者、受害者及其父母提供心理咨詢。挪威在2002年通過了一項宣言，呼吁國家、地方政府、家長和教師團體加入行動，盡快消除校園欺凌現(xiàn)象。班會總結(jié)：第一，抵制校園暴力，歧視是前提有的學(xué)生在遇到校園暴力，生命受到威脅時，完全無知，認(rèn)為校園暴力只是不禮貌的行為；其他同學(xué)目睹校園暴力時無動于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。抵制校園暴力，首先要有識別校園暴力的能力。校園暴力包括行為暴力、言語暴力和心理暴力。行為暴力是校園暴力中最常見的現(xiàn)象。行為暴力主要是指一定程度上的一系列侵害行為，包括打架斗毆、敲詐勒索、搶奪財物等。

4、第二，拒絕校園暴力頻繁的校園暴力打破了原本屬于我們校園的和平安靜和諧，為了防止校園凈土變成另一個“江湖”，為了防止我們的“花季”變成“花節(jié)”，我們必須對校園暴力堅決說“不”！ (1)不要崇拜暴力文化，要形成正確的價值觀。不參與校園暴力。樹立正確的是非觀，堅決不充當(dāng)校園暴力的幫兇。注重心理健康發(fā)展。保持樂觀的心態(tài)，積極與人溝通，解決各種困難和問題。增強自己的法律意識和法律觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園暴力的另一個主要原因。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律。要用法律規(guī)范自己的行為，用法律保護自己的合法權(quán)益。第三，保護自己，關(guān)注別人 (1)安全第一，預(yù)防為主校園暴力發(fā)生的原因通常有兩個：

5、一是同學(xué)之間因言語爭執(zhí)或其他原因發(fā)生肢體沖突。二是滿足自己私欲而引發(fā)的糾紛和事件。預(yù)防糾紛和事件，要做好以下兩件事：和同學(xué)搞好關(guān)系。有的同學(xué)遇到矛盾不想吃虧。他們認(rèn)為隱忍就是丟臉丟尊嚴(yán)，只能讓矛盾升級激化。我們要坦蕩豁達，不要為了一點小事就僵持不下，斤斤計較，甚至加拳腳做貶低自己人格的事情。避免成為加害者的目標(biāo)。我們通常不會隨身攜帶太多的錢、手機等貴重物品，也不會公開泄露自己的財物。學(xué)校僻靜的角落，廁所或者走廊的角落，都是校園暴力頻發(fā)的區(qū)域?；钴S的時候要特別注意這些地方，最好是齊頭并進。養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。多關(guān)注身邊發(fā)生的事情。校園里學(xué)生之間的交流可以獲得很多關(guān)于暴力事件的信息。為了保護自己

6、的人身安全，防止肇事者對我們進行報復(fù)，我們可以通過電子郵件匿名舉報。預(yù)防暴力比應(yīng)對暴力更重要，所有這些都需要我們的共同參與。 (2)應(yīng)對暴力和保持危險如果我們不能避免危險，我們就不能在危險發(fā)生時驚慌失措！保持冷靜清晰的頭腦是成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)該克服恐懼，積極解決問題，或者本能地保護自己。 (1)遭受語言暴力時的自救應(yīng)對語言暴力，我們通常可以采取以下幾種方式：第一，掉以輕心。第二，自我反思。第三，無畏的回應(yīng)。第四，肯定自己。第五，調(diào)整心理。第六，合法權(quán)益保護。遭受行為暴力時的自救被攻擊者打了怎么辦？一個是找機會逃避。二是喊救命。第三，借助一些小伎倆，找到逃跑的機會。第四，求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn)，而是減少傷害的策略。第五，如果上述退路被襲擊者切斷，那么應(yīng)雙手抱頭，盡力保護頭部，尤其是太陽穴和后腦。在人身和財產(chǎn)雙重危險時，應(yīng)以人身安全為重，舍財保命，以免受到更激烈的傷害。(3)及時報告，