會計電算化實驗報告.作業(yè)doc

1、會計電算化實驗報告 班 級 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 日 期 分 數(shù) 實驗報告 實驗名稱：實驗一系統(tǒng)管理 一、實驗?zāi)康?通過本次實訓(xùn)，使我們學(xué)會并掌握注冊系統(tǒng)管理、建立賬套、修改賬套、賬套的輸入 與引入以及操作權(quán)限的管理，包括：設(shè)置操作員、賦予操作員權(quán)限，同時也要掌握年度賬 套管理，包括：建立年度賬、清空年度賬、年度賬的輸入與引入、結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)，從而更 加熟練管理系統(tǒng)的操作流程。 二、實驗步驟 1、以 Admin的身份注冊系統(tǒng)管理 2、設(shè)置操作員 3、建立賬套 4、賦予操作員權(quán)限，設(shè)置操作員和權(quán)限 5、賬套備份 6、賬套引入 7、將Admin更換為賬套主管，修改賬套 三、實驗總結(jié) 此次實習(xí)，我

2、們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會 心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計 應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí) 過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法比如分類偏碼方案的設(shè)置， 和賬套權(quán)限的設(shè)置等，偏碼方案：任何信息都有數(shù)據(jù)代碼，事先規(guī)劃設(shè)置數(shù)據(jù)代碼由幾位 數(shù)組成，數(shù)據(jù)的精度，即保留幾位小數(shù)。在愉快的實踐學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會并掌握了系統(tǒng) 管理的整個操作流程，并做好下次學(xué)習(xí)的準備。 實驗報告 實驗名稱：實驗二基礎(chǔ)設(shè)置 一、實驗?zāi)康?為了使學(xué)員們在實驗一的基礎(chǔ)上進一步學(xué)會并掌握

3、基礎(chǔ)信息的設(shè)置，包括：編碼方 案、基礎(chǔ)檔案設(shè)置，即企業(yè)的各種檔案信息。 二、實驗步驟 1、以Admin的身份注冊系統(tǒng)管理，引入實驗一的備份數(shù)據(jù) 2、以張三的身份注冊“企業(yè)門戶” （2008年12月1日） 3、設(shè)置部門檔案4 、設(shè)置職員檔案 5、修改部門檔案（增加部門負責(zé)人） 6、設(shè)置人員來別 7、設(shè)置供應(yīng)商分類、設(shè)置供應(yīng)商檔案 8、設(shè)置客戶分類、設(shè)置客戶檔案 9、設(shè)置存貨分類；設(shè)置計量單位： A 計量單位分組B、計量單位；設(shè)置存貨檔案 10、外幣設(shè)置11 、設(shè)置會計科目、指定科目 13、設(shè)置項目目錄14 、設(shè)置結(jié)算方式 15、設(shè)置常用摘要 三、實驗總結(jié) 通過對基礎(chǔ)設(shè)置的學(xué)習(xí)實踐，進一 步提高我

4、們的手工和電算化會計實務(wù)處理的能力。 基礎(chǔ)設(shè)置是將企業(yè)的相關(guān)資料錄入系統(tǒng), 為系統(tǒng)的日常運行做好基礎(chǔ)工作，將手工賬務(wù)的 基礎(chǔ)設(shè)置轉(zhuǎn)化為電算化的操作訓(xùn)練，學(xué)會企業(yè)各種檔案信息的錄入與處理及其要注意的事 項。 通過對基礎(chǔ)設(shè)的學(xué)習(xí)使我們懂得了，必須掌握以上的處理方法、才能更好地應(yīng)用會計 電算的系統(tǒng)應(yīng)用，才能為我們學(xué)習(xí)以后的實驗課程打下很好的基礎(chǔ)。 實驗報告 實驗名稱：實驗三總賬系統(tǒng)初始化 一、實驗?zāi)康?為了使學(xué)員們在學(xué)會實驗二的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)和掌握總賬系統(tǒng)的功能，包括：設(shè)置 會計科目、期初數(shù)據(jù)錄入、編制記賬憑證、記賬、對賬、結(jié)賬、各種賬簿的查詢與打印等。 總賬系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系，總賬系統(tǒng)與其他系

5、統(tǒng)基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)、并學(xué)會“審核憑證一記 賬一對賬一結(jié)賬”等操作。學(xué)會總賬系統(tǒng)初始化，包括：設(shè)置選項（憑證控制、憑證編號 方式、外幣核算）及期初余額的設(shè)置與錄入。 二、實驗步驟 1、以Admin的身份注冊系統(tǒng)管理，引入實驗二的備份數(shù)據(jù) 2、以張三的身份注冊總賬（2008年12月1日） 3、設(shè)置選項 4、錄入期初余額 三、實驗總結(jié) 通過對總賬系統(tǒng)初始化實踐的學(xué)習(xí)，使我們在模仿真的會計電算化工作環(huán)境，圍繞日 常業(yè)務(wù)會計處理，更加熟練總賬系統(tǒng)初始化處理?？傎~系統(tǒng)是財務(wù)軟件的一個核心的子系 統(tǒng)，它包括設(shè)置會計科目、起初數(shù)據(jù)錄入、編制記賬憑證、記賬、對賬、結(jié)賬、各種賬簿 的查詢與打印、記賬憑證的查詢與打印等

6、。在操作的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些要注意的事項， 否則會影響后面的操作流程的進行。 實驗報告 實驗名稱：實驗四 總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理 一、實驗?zāi)康?為了使學(xué)員們在掌握實驗一、二、三的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)并掌握實驗四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 總賬系統(tǒng)的功能，包括：設(shè)置會計科目、起初數(shù)據(jù)的錄入、編制記賬憑證、記賬、對賬、 結(jié)賬、各種賬簿的查詢打印、記賬憑證的查詢與打印等?？傎~系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系的學(xué) 習(xí)，企業(yè)啟用了系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)等三個模塊，對所有發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制 記賬憑證，并作“審核記賬一記賬一對賬一結(jié)賬”，企業(yè)啟用了其他多個系統(tǒng)的，其他系 統(tǒng)編制該系統(tǒng)相應(yīng)業(yè)務(wù)的記賬憑證，并將記賬憑證專遞給總賬系統(tǒng)，

7、編制其他系統(tǒng)不能處 理的業(yè)務(wù)的記賬憑證、進行審核憑證一記賬一對賬一結(jié)賬的操作。 二、實驗步驟 1、以Admin的身份注冊系統(tǒng)管理，引入實驗三的備份數(shù)據(jù) 2、以李四的身份注冊總賬（2008年12月31）,填制憑證 3、以往王五的身份注冊總賬（2008年12月31），出納簽字 4、以張三的身份注冊總賬（2008年12月31）,審核 5、以趙六是身份注冊總賬（2008年12月31），記賬 三、實驗總結(jié) 通過本次對總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理實踐的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng) 濟業(yè)務(wù)進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習(xí)，進一步提 高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力。通過實習(xí)

8、，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正 確核算、成本與處理的能力。 實驗報告 實驗名稱：實驗五總賬系統(tǒng)期末處理 一、實驗?zāi)康?為了使學(xué)員們在掌握實驗一、二、三、四的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)并掌握實驗五的學(xué)習(xí) 內(nèi)容。學(xué)習(xí)并掌握期末處理的內(nèi)容，包括：自動轉(zhuǎn)賬、銀行對賬、對賬、結(jié)賬，其中也要 掌握自動轉(zhuǎn)賬的兩個步驟：一是轉(zhuǎn)賬定義二是轉(zhuǎn)賬生成。同時也要學(xué)習(xí)其他自動轉(zhuǎn)賬的 操作，如自定義轉(zhuǎn)賬、對應(yīng)結(jié)賬、銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)、匯兌損益結(jié)轉(zhuǎn)、期間損益結(jié)轉(zhuǎn)等。還要 學(xué)會銀行對賬的步驟和方法，學(xué)會每月的月末最后的結(jié)賬和取消結(jié)賬方法，使學(xué)員們更加 很好的把前面所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來，熟悉并掌握會計電算化一個月的系統(tǒng)操作和處理。 、實驗步

9、驟 1、以Admin的身份注冊系統(tǒng)管理，引入實驗四的備份數(shù)據(jù) 2、 以李四的身份注冊總賬（2008年12月31）,自動轉(zhuǎn)賬 （分兩步：一為轉(zhuǎn)賬定義 二為 轉(zhuǎn)賬生成） 3、以趙六的身份注冊總賬（2008年12月31）,對賬，結(jié)賬 三、實驗總結(jié) 通過本次對總賬系統(tǒng)期末處理實踐的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們對期末業(yè)務(wù)處理的能力，進一步 學(xué)習(xí)和掌握會計電算化的操作流程。但在實踐訓(xùn)練的操作中，有些我們必須的注意的操作 步驟和方法正確，否則會影響后續(xù)的審核、對賬、結(jié)賬與其期末余額的正確。 實干精神。 實驗報告 實驗名稱：實驗六UFO報表 一、實驗?zāi)康?為了使學(xué)員們在掌握實驗一、二、三、四、五的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)并掌握實

10、驗六的 學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要是學(xué)習(xí) UFC報表的操作內(nèi)容，包括：格式狀態(tài)和數(shù)據(jù)狀態(tài)，其中格式狀態(tài) 是對表格式的設(shè)計，數(shù)據(jù)狀態(tài)則是進行報表的數(shù)據(jù)錄入、設(shè)置與處理。其次是學(xué)習(xí)編制報 表的兩種方式，即為報表模板和自定義報表，其中自定義報表有包括：資產(chǎn)負債表和禾U潤 表，學(xué)會各表的函數(shù)名的方法和應(yīng)用。這樣就更好地掌握會計電算化軟件的應(yīng)用，并能給 企業(yè)提供清晰、明確的資產(chǎn)流動、經(jīng)濟義務(wù)發(fā)生情況的信息報告。 二、實驗步驟 1、編制資產(chǎn)負債表 （1）設(shè)計資產(chǎn)負債表格式 （2）設(shè)置單元格公式 （3）報表取數(shù)（名稱的錄入、關(guān)鍵字的錄入、相關(guān)數(shù)據(jù)的錄入） 2、編制利潤表 3、編制現(xiàn)金流量表 三、實驗總結(jié) 通過本次對UF

11、O報表實踐的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)格式狀態(tài)和數(shù)據(jù)狀態(tài)下的設(shè)置與操作，學(xué)習(xí)編 制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等的制作，培養(yǎng)了我們會計電算化的操作能力和經(jīng)濟 業(yè)務(wù)、資金流動等的分析能力，同時也是在會計電算化系統(tǒng)操作的成果和價值體現(xiàn)，因為 UFO報表的數(shù)據(jù)使企業(yè)決定投資決定的最有價值的參考資料和信息。在此操作流程中需要 我們注意的是，單元格的設(shè)置、年初數(shù)和期末數(shù)單元格函數(shù)公式的正確錄入、借貸方向的 選擇，否則在結(jié)算時，資產(chǎn)總計的年初數(shù)和期末數(shù)不平衡。 女人如春天的桃花。陽春三月，春暖花開時，婀娜多情的桃花會競相開放，如一片片紅霞，與如紗的垂柳，形成了桃紅柳綠的春日美景。而青春靚麗的美女，正恰如春光明媚中盛開的

12、桃花，繽紛絢爛，激情四射， 充滿青春的活力，充滿青春的幻想，充滿青春美妙的情懷。 青春歲月， 容光煥發(fā)的美女，爽朗的笑聲，輕盈飄逸的秀發(fā)，眉飛色舞的眼神，熱情奔放的性格，恰如嫵媚鮮艷的桃花，裝扮了溫暖的春天，驚艷了春天的美麗。無論走到哪里，美女總會給人賞心悅目的感覺， 總是一道靚麗的風(fēng)景，使春天增添了無與倫比的靚麗，所以說女人如春天如霞的桃花！ 女人如夏日的荷花。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毖籽琢胰障拢苫ㄍねび窳?，靜謐地開放，粉綠相間，分外嫵媚。出污泥而不染，濯清漣而不妖”清白閑逸，自由脫俗，清新淡雅，芬芳四溢的天 然美麗。遠離喧囂的塵市，在一方水土里，獨享一份圣潔高雅，恬靜安然的舒

13、適，柔情似水的纏綿婉約，恰如一個靜享清歡的善良女子。 “清水出芙蓉，天然去雕飾 ”女人天生就是清純、善良、靜美、溫柔如水的性格，擁有善良的心靈，寬容的心胸。每天只求安靜地做好自己，不斤斤計較，不張揚，以一顆博愛之心，寬容身邊的人和事。容忍 于心，善存心間，用一顆感恩的心，溫暖著身邊的人和事，所以說女人如夏日清爽的荷花！ 女人如秋天的菊花。秋高氣爽，碩果累累時，到處是豐收的喜悅景象。一場秋雨一場寒時，百花凋謝，萬物凋零的時刻，菊花卻在風(fēng)吹雨打中毅然綻放，用頑強的生命力，笑對風(fēng)雨。多姿多彩的菊花，傲然開放， 裝點了秋日的荒涼。“采菊東籬下，悠然見南山?！扁蛔缘玫南硎馨?！ 而如花的女人，一路走來，

14、吃盡千辛萬苦，歷經(jīng)曲曲折折，卻毫不畏懼艱難。照顧老人，陪伴孩子，洗衣做飯，工作加班，任勞任怨。寧愿自己吃苦受累，從不抱怨。在平凡的歲月，書寫著女人們的精彩與不平 凡。即使韶華遠逝，年青的容顏失去光彩，依然在為家人創(chuàng)造著溫暖、快樂、幸福的家園，所以說女人如秋霜中綻放的菊花！ 女人如冬日的梅花。在白雪皚皚的冬季，天蒼蒼，野茫茫之時，大地一片衰敗的景象。行走在路上，寒風(fēng)凜冽，舌U到臉上如刀般的疼痛，但是女人依然在路上堅強地面對、承受。這不正是無懼風(fēng)雪、堅韌不拔、 頑強不屈的梅花的品格嗎？“遙知不是雪，唯有暗香來”梅花以它的弱小嬌艷的身軀，凌寒傲雪，裝點著寂寞荒涼的冬日！ 在光陰的故事里，女人走過青春歲月，走過三十而立，走過四十不惑此刻，