信息化建設五年發(fā)展規(guī)劃

1、平壩區(qū)十字鄉(xiāng)民族中學信息化建設五年發(fā)展規(guī)劃 安啟輝 為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師 生的使用信息技術(shù)的能力，提高學校教育信息化的應用水平和效能，在全 體教職員工的共同努力下，爭取學校信息化工作有新的跨越，特制定學校信 息化建設五年發(fā)展規(guī)劃： 一、建設目標 （一）總體目標 1、通過五年的努力，實現(xiàn)學校教育、行政管理的信息化； 2、實現(xiàn)教育教學環(huán)境的信息化，全面開展以計算機為核心的多媒體網(wǎng) 絡化教學探索，學校教育教學環(huán)境信息化裝備和運用水平達到全區(qū)教育系統(tǒng) 領先水平； 3、實現(xiàn)教育教學資源信息化，建成資源庫，充實學校教學多媒體平臺， 并與區(qū)教育教學資源庫銜接； 4、

2、實現(xiàn)學習、教學模式信息化，構(gòu)建網(wǎng)絡化的創(chuàng)新學習環(huán)境，把現(xiàn)代 教育技術(shù)和網(wǎng)絡文化牢牢扎根與師生的教學活動之中； 5、實現(xiàn)教科研活動的信息化，利用網(wǎng)絡開展教科研活動，加強與各級 教研組與區(qū)教研室的聯(lián)系， 6、實現(xiàn)師資培訓的信息化，利用網(wǎng)絡建立起信息化的校本培訓機制。 （二）具體目標 1、教育信息化硬件環(huán)境方面繼續(xù)把教育信息化的學習、教學環(huán)境 的建設作為學校信息化建設的重點工作來抓，集中財力、物力、人力，分項 實施，逐步到位。初步打算為：2015年完成部分班班通、電子備課室、校 園數(shù)字廣播及監(jiān)控系統(tǒng)；2016年年終完成“班班通”建設，年底實現(xiàn)校內(nèi) 局域網(wǎng)資源共享；2017年完成學校數(shù)字圖書館建設，并

3、與市、區(qū)數(shù)字圖書 館相鏈接；2018年完成校園網(wǎng)站建設。2019年建成學科齊全、具有學校特 色的數(shù)字化教學資源庫，促進基礎教育教學資源的可持續(xù)更新和共建共享。 2、教師信息技術(shù)應用能力方面 教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量，培訓教師是實現(xiàn)教育信息化的關 鍵，根據(jù)我校實際，教師的培訓著力于信息技術(shù)應用能力與水平的普及與提 高，要求教師做到“四個會”，即會熟練操作計算機及上網(wǎng)瀏覽，會從網(wǎng)上搜 索下載有關教學資料，會熟練應用校園信息綜合管理系統(tǒng)等，會獨立制作多 媒體課件，初步建立起課件庫，形成一定數(shù)量的多媒體課件。要開展網(wǎng)絡條 件下的教學模式的探究，掌握網(wǎng)絡條件下教學所必須的技能。 3、軟件開發(fā)方面

4、教學軟件是實施教育信息化工作的重要方面，要發(fā)動教師制作和使用教 學課件。各科室、教研組都要完成本部門的主頁制作，并與學校網(wǎng)站鏈接； 要有50%的老師建立個人教學或?qū)ｎ}研究型主頁。 4、信息技術(shù)教育方面 今后將在教好信息技術(shù)課的同時，積極開展對學生進行計算機運用的培 訓，使每一位學生做到“四個學會”，學會熟練地操作電腦，學會上網(wǎng)，學會 檢索信息，學會人機交互學習，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力，特別是 自主學習的能力。要組織學生進行網(wǎng)頁的制作，爭取所有的班級都有班級網(wǎng) 頁，50%以上的 同學有個人的主頁，且都與學校的主頁相鏈接。同時，組織 學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的

5、競賽，爭取 在區(qū)級以上的比賽中獲獎。 三、基本原則 1、適度超前原則。 以前瞻的思想、改革的思路推進學校信息化工作， 做到認識統(tǒng)一，領導到位，改革有力，投入落實。 2、科學規(guī)劃原則。 從學校教育現(xiàn)代化的總體需要出發(fā)，科學論證，統(tǒng) 籌規(guī)劃，分工協(xié)作，整合和共享各種教育資源，最大限度發(fā)揮整體效益。 3、以人為本原則。 無論是硬件的設置，還是軟件的建設， 都將以人為 核心，服務于教育教學，服從于教育教學。 4、軟硬件建設并重原則。 圍繞加快教育信息化，切實轉(zhuǎn)變教育思想， 加強師資隊伍建設，加快課程、教材改革，加強網(wǎng)絡管理，實現(xiàn)軟硬件同步 發(fā)展。 5、工作與研究相結(jié)合原則。在推進教育信息化的過程中，將

6、堅持以教 育科研為先導，建立相關的課題，通過研究促進信息化工作，以教育信息化 推進教育科研活動。 四、主要措施 （一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導 1、要廣泛宣傳發(fā)動，提高全體教師的認識。要引導教師從中華民族偉 大復興的政治高度出發(fā)，充分認識推進學校教育信息化的重要性和緊迫性。 使大家認識到：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學技術(shù)領域之 一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢；信息技術(shù)不僅正在改變?nèi)?們的工作和生活方式，也正在改變教育和學習的方式，教育信息化已經(jīng)成為 推動教育改革的強大動力；以教育信息化來推動學校教育改革向縱深發(fā)展， 是全面實施素質(zhì)教育的必由之路。 2、強化管理，構(gòu)

7、筑信息化管理網(wǎng)絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校 工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質(zhì)量和效益十分重要。根據(jù) 信息化工作的特殊性，專門成立信息化領導小組，負責對校園信息化工作進 行整體規(guī)劃和領導。建議以“一嚴”（“嚴格要求”）、“三高”（“高標準、高 起點、高效益”）為管理目標，進一步落實以下職責： 負責學校教育信息化發(fā)展規(guī)劃及預算、實施校園網(wǎng)建設工作，做到網(wǎng) 絡“班班通”。 為推動現(xiàn)代教育技術(shù)在學校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計算機房、電子閱覽 室等硬件建設，創(chuàng)造上網(wǎng)條件。 制定培訓計劃，分層推進師資隊伍信息技術(shù)培訓。 推動學校教育教學、管理軟件的開發(fā)與建設。 發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的作

8、用。 （二）加大投入，為數(shù)字化校園的建設奠定物質(zhì)基礎 盡管我校已經(jīng)建起比較簡單的班班通，但是，要實現(xiàn)數(shù)字化校園，還需 要在硬件上加大投入。建議學校將根據(jù)資金狀況，加大投入，逐步實現(xiàn)信息 化建設五年發(fā)展的具體目標。 （三）組織技術(shù)開發(fā)，建設信息資源庫 信息資源庫建設是教育信息化建設的一項重要基礎工程，需要不斷積 累、不斷完善、不斷提高。可以在校級和部門等多個不同的層面上，或按行 政、教學、科研、后勤等不同方面，逐步形成信息資源庫。根據(jù)資源庫的建 庫程度，可以采用不同的共享、開放方式。 對開發(fā)校園網(wǎng)的教育功能而言，其利用率在很大程度上取決于信息資源 的數(shù)量與質(zhì)量。因此，組織技術(shù)開發(fā)和建設好教學信息

9、資源庫，是一項緊迫 的任務。教學信息資源庫的建設除包括部分光盤資料與多種應用軟件，更要 重視開發(fā)多媒體助教課件、多媒體助學課件，進一步發(fā)展成為學生的多媒體 自學課件。 為此擬訂采取以下一些措施，組織和引導教師參與學校資源庫的建 設： 1、鼓勵教師多方收集教育教學的有關素材（光盤素材、視頻素材、相 關的動畫、聲音、圖片和文字素材等）； 2、將學校已有的錄像、錄音資料進行數(shù)字化處理； 3、購置與教育教學相關的 VCD、DVD、CD ROM等光盤資料； 4、鼓勵教師進行課堂教學課件，特別是積件、電子作品的創(chuàng)作，組織 有關的評比活動； 5、開展學生的計算機創(chuàng)作活動，收集學生作品； 6、下載相關網(wǎng)站資源

10、，豐富自已的資源庫； 7、鼓勵教師、學生建立個人網(wǎng)頁，每學年組織師生進行網(wǎng)頁制作評比 活動； 8、開展經(jīng)常性的學生信息技術(shù)作品創(chuàng)作評比活動，將較好的作品收入 資源庫。 （四）堅持以教育科研為先導 ，要結(jié)合學校的實際，建立信息化建設及 應用的研究課題，組織教師進行研究，從理論與實踐的結(jié)合上探索學校信息 化建設的規(guī)律，創(chuàng)出我校的特色。 （五）加快師資隊伍建設，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì) 建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現(xiàn)教 育現(xiàn)代化的關鍵。加強在職教師的信息技術(shù)培訓。信息技術(shù)要納入教師繼續(xù) 教育必修課程，充分利用現(xiàn)代遠程教育手段， 開展教師的“網(wǎng)上”培訓活動， 培養(yǎng)和培訓一批掌握現(xiàn)代教育思想和信息技術(shù)手段的學科教育行家。開辟網(wǎng) 上青年教師交流空間，鼓勵青年教師發(fā)表自己應用信息技術(shù)實施教育教學的 成績和心得體會；要引導教師積極開展信息技術(shù)方面的科研活動，建立“短 平快”的課題，從理論與實踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在中職教育教學 中的應用模式，特別是網(wǎng)絡環(huán)境下的德育、課堂教學的模式。 （六）建立并完善各項制度，保障信息化工作的順利推進，建立各項規(guī) 章制度。 五、網(wǎng)絡管理 1、加強對校園網(wǎng)絡管理工作，完善規(guī)章制度。 2、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育，確保校園班班通的網(wǎng)絡運行高 效、有序。 總之，我們學校全