to do 作目的狀語[基礎(chǔ)教學(xué)]

1、一、句意上的特點(diǎn)不定式用作目的狀語時(shí)，其句意特點(diǎn)很明顯，通常在譯成中文時(shí)可用“為了”來表示。如：To record press both buttons.錄音時(shí)須按雙鈕。To avoid any delay please phone your order direct.為免延誤，請(qǐng)直接打電話預(yù)訂。To save class time, our teacher has us students do half of the exercises in class and complete the other half for our homework.為了節(jié)約課堂時(shí)間，我們的老師要求我們學(xué)生在課堂上

2、做一半練習(xí)，剩下的一半在課后作為家庭作業(yè)完成。有時(shí)即使沒有直接翻譯出“為了”，但其中包含了類似意思，如“目的是”“目的是為了”等。如：The Government set up a working party to look into the problem.政府成立了工作組調(diào)查那個(gè)問題。(調(diào)查那個(gè)問題=目的是為了調(diào)查那個(gè)問題)Doctors worked through the night to save the life of the injured man.醫(yī)生徹夜工作以拯救傷者的生命。(以拯救傷者的生命=目的是為了拯救傷者的生命)二、結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)不定式用作目的狀語有兩個(gè)可能的位置，一是

3、在句首，二是在句末。一般說來，用于句首屬于強(qiáng)調(diào)性用法，即強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞的目的。比較：To illustrate my point I have done a comparative analysis.為說明我的觀點(diǎn)，我做了對(duì)比分析。I have done a comparative analysis to illustrate my point.我做了對(duì)比分析來說明我的觀點(diǎn)。有時(shí)為了特別強(qiáng)調(diào)目的狀語，可以在不定式之前加上in order或so as，即構(gòu)成in order to do sth和so as to do sth結(jié)構(gòu)。如：Many farmers fertilize their crops

4、 in order to make them grow more quickly.許多農(nóng)民給莊稼施肥，為的是讓莊稼長(zhǎng)得更快些。Ill write down his telephone number so as not to forget it.我要把他的電話號(hào)碼寫下來，以免忘記。三、語法上的特點(diǎn)從語法上看，不定式表示目的通常是指發(fā)生在謂語動(dòng)作之后的動(dòng)作，也就是說，若以謂語動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，用作目的狀語的不定式是一個(gè)尚未發(fā)生的將來動(dòng)作。如：He turned his head around to look at people.他扭頭看人?！芭ゎ^”的目的是為了“看人”。很顯然，謂語動(dòng)作“扭頭”

5、在先，目的狀語“看人”在后。若以“扭頭”發(fā)生的時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，“看人”為尚未發(fā)生的將來動(dòng)作。To kill bugs, spray the area regularly.為了殺死臭蟲，這地方要經(jīng)常噴灑(藥水)?！皣姙?藥水)”的目的是為了“殺死臭蟲”。從邏輯上講，應(yīng)該是先“噴灑(藥水)”，然后才能“殺死臭蟲”。在不定式用作目的狀語的考題中還要注意它的語態(tài)，即要根據(jù)不定式與邏輯主語的關(guān)系正確選用合適的語態(tài)。如：1.When asked why he went there, he said he was sent there_for a space flight.A.trainingB.being t

6、rainedC.to have trainedD.to be trained【解析】答案選D。由于“他”與“訓(xùn)練”之間為被動(dòng)關(guān)系，故可排除A和C。另外，由于被訓(xùn)練進(jìn)行航空飛行是他被派往那兒的目的，所以宜用不定式，故選D。2.The children talked so loudly at dinner table that I had to struggle_.A.to be heard B.to have heardC.hearing D.being heard【解析】答案選A。根據(jù)句意，此處指的是“被聽見”，故要用被動(dòng)式，因此可排除B和C。另外，根據(jù)句意，“設(shè)法被聽見”是目的，所以要用不定

7、式表示，故選A?！緝牲c(diǎn)注意】1.不定式作目的狀語可以置于句首，并且當(dāng)需要強(qiáng)調(diào)時(shí)，通常會(huì)置于句首。但是，同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)千萬不要以為位于句首的不定式就一定是目的狀語。請(qǐng)看：To cooperate with others is important.同他人合作很重要。To know something about English is one thing；to know English is quite another.懂一點(diǎn)英語是一回事；掌握英語完全是另一回事。上面兩句中位于句首的不定式不是目的狀語，而是主語。請(qǐng)?jiān)倏聪旅娴睦洌篢o order a vehicle, you have to pay

8、 a deposit.訂購一輛汽車，你必須交付押金。To look at him youd never think he was a successful businessman.若看他的外貌，誰也想不到他是個(gè)事業(yè)有成的商人。上面兩句用于句首的不定式是狀語，但不是目的狀語，而是條件狀語，分別相當(dāng)于：If you want to order a vehicle和If you looked at him。其中第二句用的是虛擬語氣。2.有人認(rèn)為回答why的提問時(shí)，一定要用不定式，而不能用其他形式的非謂語動(dòng)詞。這種觀點(diǎn)很不全面，可能會(huì)起誤導(dǎo)作用，如下面這個(gè)句子了不定式來回答why的提問：“Why did you go this way?” “你為什么走了這條路?”“To save time.”“為了節(jié)省時(shí)間。”句中的To save time可視為Because I wanted to save time之省略。但是，下面這個(gè)句子卻用了動(dòng)詞的-ing形式：“Why does