和弦理論與樂理知識

1、編輯本段和旋和弦是樂理上的一個(gè)概念，指的是一定音程關(guān)系的一組聲音。通常有三和弦、七和弦、十三和弦等概念，但并沒有什么32和弦、40和弦乃至64和弦的說法！所以，嚴(yán)格地說，“和弦鈴聲”并不符合樂理。不過，在音 頻器材的工業(yè)設(shè)計(jì)方面，和弦也叫復(fù)音，指的是多個(gè)音源同時(shí)發(fā)音。如果 一首弦樂四重奏的話，至少需要十六個(gè)音源才有可能完美地表現(xiàn)出來；八 重奏就得三十二個(gè)音源，也就是說多和弦手機(jī)是可以模擬出多重奏的演奏 效果的，所以，講“和弦鈴聲”并不是完全沒有道理。和弦鈴聲遠(yuǎn)比叮叮 咚咚的單音鈴聲中聽，它的聲音更加飽滿、圓潤，在聽覺上能給人以美的 享受。編輯本段和旋種類大三和旋根音與三音是大三度，三音與五音是

2、小三度，用根音的大寫英文字母音名來表示，如 DO, Ml，SOL和弦用C表示，F(xiàn)A，LA，DO和弦用F表示， 降Ml，SOL，降SI就用Eb表示，升FA，升 LA，升 DOL用F#表示。小三和弦和弦根音與三音是小三度，三音與五音是大三度，用根音的大寫英文 字母音名加上小寫 m表示，如 RE, FA，LA和弦用Dm表示，Ml，SOL， SI和弦用Em表示，降 Ml，降SOL，降SI用Ebm表示。增三和弦根音與三音，三音與五音都是大三度，用根音的大寫英文字母音名加上aug或加一個(gè)“ +”。女口 DO，Ml，升 SOL和弦表示為 Caug或C+, FA， LA，升 DO和弦表示為 Faug或F+。減

3、三和弦根音與三音，三音與五音都是小三度，用根音的大寫英文字母音名加上 dim 或一個(gè)“-”。如 RE，F(xiàn)A，降 LA，表示為 Ddim 或 D-，升 DO，Ml， SOL表示為#Cdim或#C-。大小七和弦在大三和弦基礎(chǔ)上再加小三度，用根音的大寫英文字母音名加上“7”即可，如 SOL, SI, RE, FA和弦用 G7表示，LA，S升DOL，MI，SOL用 A7表示。大大七和弦在大三和弦基礎(chǔ)上再加大三度，用根音的大寫英文字母音名加上Maj7表示，如 DO，MI，SOL，SI和弦表示為 Cmaj7,降SI，RE，F(xiàn)A，LA和弦表 示為 Bbmaj7。小小七和弦在小三和弦基礎(chǔ)上再加小三度，用根音的

4、大寫英文字母音名加上“m7 表示。如 LA，DO，MI，SOL 和弦表示為 Am7,RE，F(xiàn)A，LA，DO 和 弦表示為Dm7.小大七和弦在小三和弦基礎(chǔ)上再加大三度，用根音的大寫英文字母音名加上mM7表示，如 DO,降 MI，SOL，SI 和弦表示為 CmM7,LA，DO，MI，升 SOL 表示為AmM7.編輯本段和弦在鋼琴上的彈法鋼琴本身是和聲性樂器，鋼琴作品屬于多聲部音樂作品，所以，彈奏 好和弦及和弦伴奏織體，是演奏鋼琴作品的材料性建設(shè)工程。在基礎(chǔ)鋼琴學(xué)習(xí)中，使用率較高的是三和弦和屬七和弦等。三和弦彈奏的手指基礎(chǔ)是良好的雙音奏法。彈奏三和弦，左手和弦要掌握好四個(gè)連貫性的觸鍵動作過程，一是良

5、好的手型支架 和松通的手腕統(tǒng)治三個(gè)手指貼鍵彈下；二是三個(gè)手指平衡同步均勻觸鍵著 力，三是彈奏手指的彈奏重量要通暢地下沉至鍵盤底部；四是和弦彈完后 的抬手動作要由大臂帶動小臂及手腕完成。這四個(gè)連續(xù)性彈奏環(huán)節(jié)，是柱 式和弦彈奏的一個(gè)完美過程。手臂和手腕放松、手腕富有彈性、手掌支撐、手指貼鍵和指尖站立的 彈奏狀態(tài)，是彈好和弦的重要保證。彈奏和弦要注意肩部放松和大臂舒展， 切忌拍打敲擊琴鍵和小指倒邪虛飄等弊端。和弦彈奏練習(xí)，可以結(jié)合常用和聲序進(jìn)語言的連接模式進(jìn)行，如三個(gè) 正三和弦連接中的主和弦起始分別為五音旋律位置、根音旋律位置和三音 旋律位置的三種連接模式。此時(shí)要體悟記憶和弦連接模式中的指序規(guī)律。此

6、類練習(xí)，還可以做大量地移調(diào)練習(xí)，以便盡早地熟練與掌握鍵盤和聲位置與“手感”。在和弦彈奏練習(xí)中，要用“音樂耳朵”細(xì)心聽辯和弦的音響效果，體 悟其和弦的和聲色彩，用強(qiáng)烈感性和深刻理性加以記憶和弦的音響與手感， 使和聲音響扎根于心靈深處。樂理知識吉他樂理知識入門（第一講）本教程是專門針對吉他愛好者的，因此主要是拿吉他來作為演示樂器。大家都知道，音有高低之分。我們平時(shí)最常用的是七個(gè)基本音12 3 4 5 6 7。它們有 兩個(gè)名字，音名和唱名，就好比古時(shí)候的人除了有字還要有號一樣，字與號不同，但都 是指同一個(gè)人，比如諸葛亮的字是孔明，號臥龍先生，但不論我提到孔明還是臥龍先生時(shí)，你們都知道我指的就是諸葛亮

7、。音名和唱名也就是這樣一種關(guān)系。12 3 4 5 6 7的唱名分別唱作：“Do,Rui,Mi,Fa,So,La,Ti ，”音名分別叫做 “c,d,e,f,g,a,b。一般唱名大家都已經(jīng)記得非常熟了，但對音名卻不太熟悉，希望大家一定要記熟。有的人可能會說，這很容易，有什么了不起的，不就是1 2 3 4 5 6 7的音名嗎？不就是ABCDEFG嗎？：）一定要注意，是cdefgab而不是abcdefg?，F(xiàn)場考試：第一題請根據(jù)下面音的唱名，立即指岀他的音名是什么，要快，不能錯(cuò)4632614第二題請根據(jù)下面音的音名，立即指岀他的唱名是什么，要快，不能錯(cuò)：C F GA E D F

8、 C B G B D C F G A E B D E如果在上面的考試當(dāng)中，你們很快的回答岀來，并且結(jié)果完全正確的話，證明你已經(jīng)把音名和唱名的對應(yīng)關(guān)系找得非常清楚了。你可以接著往下學(xué)習(xí)。否則，請多背誦多練習(xí)幾遍，你可以自己隨便寫上幾個(gè)音的音名，然后來想它的唱名， 然后根據(jù)唱名想它的音名，多多練習(xí)，就會熟練。熟練以后往下接著看。除了 1 2 3 4 5 6 7以外，比這7還高的音，就在1上面加一個(gè)點(diǎn)來表示；比1還低的音，就在7下面加一個(gè)點(diǎn)來表示。這些大家都很明白了，無須我廢話。那么有人會問， 高音的1，也就是上面加了一個(gè)點(diǎn)的1，它的音名是什么呢？國際上是這樣規(guī)定的，1 2 3 4 5 6 7的音名

9、，分別用小寫的英文字母abcdefg來表示，叫做小字組。那么比1還低的音呢？也就是下面要加一個(gè)點(diǎn)的1 2 3 4 5 6 7呢？它們 要用大寫的英文字母CDEFGAB來表示，叫做大字組。那么下面要加兩個(gè)點(diǎn)的12 34 5 6 7又如何表示呢？這一組音更低沉，分別用C1,D1,E1,F1,G1,A1,B1 表示，就是在大寫的英文字母后加上數(shù)字1,C1,D1,E1,F1,G1,A1,B1 就叫大字一組；繼續(xù)往下低沉的音，也就是1 2 3 4 5 6 7下面要加三個(gè)點(diǎn)的，就用C2,D2,E2,F2,G2,A2,B2 表示，叫大字二組。依次類推。以上是比1 2 3 4 5 6 7低的音（即下面加點(diǎn)的音

10、）的音名表示方法。那么，比1 2 3 4 5 6 7高的音（即上面加點(diǎn)的音）音名又如何表示呢?我們剛學(xué)了， 12 3 4 5 6 7是 cdefgab叫小字組，那么比它高的一組音（上面加一個(gè)點(diǎn)）就是Cl,d1,e1,f1,g1,a1,b1，叫小字一組；更高的音（上面加兩個(gè)點(diǎn)）就是C2,d2,e2,f2,g2,a2,b2 ，叫小字二組，依次類推。今天的課就講到這里，請大家好好復(fù)習(xí)，一定要把音名和唱名的對應(yīng)關(guān)系找準(zhǔn)。因?yàn)槲以谶@里發(fā)帖子，不可能在1234567上面或下面加點(diǎn)，所以今后的課中我一律用音名來表示音的高低。如果今天的基礎(chǔ)課沒有學(xué)好，以后的課根本就沒法上。所以大家一定要背熟，其實(shí)一點(diǎn)都不難。

11、好，同學(xué)們再見！吉他樂理知識入門（第二講）今天我們講講和弦的知識。和弦在音樂里面是個(gè)非常重要的概念。初學(xué)者可能經(jīng)常聽到這個(gè)概念，但究竟是什么意思不明白。那么什么叫和弦呢？我們先從名字上來看看它的內(nèi)在含義。我本人是這樣理解的，所謂和”就是和諧、匹配、融洽、附和”的意思；而 弦”它表是的是音。和弦就是，幾個(gè)相互和諧融洽的音 放在一起組成的一組音。這是我自己在理解過程中給和弦下的定義，和國內(nèi)音樂教材上的定義不 太一樣。有初學(xué)者可能會問，那么，為什么要把幾個(gè)互相和諧融洽的音放在一起呢？為什么一定要組成和 弦呢？究竟什么樣的音在一起才是和諧融洽的呢？聽我慢慢解釋。我們?nèi)怂牭降穆曇簦科湮锢韺?shí)質(zhì)，是因?yàn)?/p>

12、空氣振動而形成的，振動頻率越高，音就越高。有 時(shí)候，某一振動頻率的音和另外一振動頻率的音在一起的時(shí)候，我們?nèi)说亩渎犉饋砭透杏X非常 舒服，這是因?yàn)樵谖锢碓砩?，在聲學(xué)原理上，兩種頻率產(chǎn)生了諧振，因此彼此相互支持、相互 加強(qiáng)、相互映襯了；而有時(shí)候，當(dāng)兩個(gè)不同振動頻率的音在一起的時(shí)候，人們聽起來就覺得非常 刺耳、非常不舒服，這是因?yàn)閮煞N頻率相互背道而弛、相互對抗相互拆臺了。我們既然能從物理 學(xué)原理中找到音與音之間相互關(guān)系是什么樣子的，那么下一步就好說了。音樂的本質(zhì)就是要產(chǎn)生 悅耳動聽的旋律，我們就應(yīng)該把那些能產(chǎn)生諧振的音放在一起，而不能把那些相互拆臺的音放在 一起。經(jīng)過自然科學(xué)家長期的公式演算論證

13、，同時(shí)也經(jīng)過音樂家長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，在音樂理論領(lǐng) 域?qū)ｉT得岀了有關(guān)哪些音放在一起可以產(chǎn)生和諧效果的一門理論，在音樂界稱作和弦論”和弦論就是研究音與音之間的關(guān)系的。每個(gè)音都是有自己的屬性的，就像每個(gè)人都有自己的性格脾氣，脾氣大性子急的人不能和那種做事慢吞吞的人結(jié)婚，否則婚姻就會岀問題。音與音之間的組合， 就像人和人結(jié)婚一樣，一定要性格吻合，否則不會美滿和諧。說了那么多基礎(chǔ)理論，講了那么多音樂理論史，那么究竟什么樣的音組合在一起才能是和諧融洽 的、才能構(gòu)成和弦呢？對于初學(xué)者，我們從最簡單的和弦講起。1、3、5這三個(gè)音就構(gòu)成一個(gè)和弦。根據(jù)我們上面講到的音的物理性質(zhì)，1和3和5它們的頻率正好是能夠

14、和諧匹配的，因此當(dāng)某一個(gè)旋律主音為1時(shí)，用3和5來給它配合，就會起到融洽的效果。同樣，當(dāng)主音是 3時(shí)，用1和5也能夠很融洽的來配音；主音是 5時(shí)，1和3可以起到一 樣的效果。像1、3、5這樣的組合有很多，比如 2、4、6，又是一組和弦。我們用一用上一講里邊講過的知 識吧，用音名來表示。常用的和弦有這些：1 : c、e、g是一個(gè)和弦，就是1、3、5。這種和弦因?yàn)樗畹偷囊粋€(gè)音是 1 （音名c），所以我 們叫C和弦。和弦里邊最低的一個(gè)音叫做根音。 c、e、g是C和弦，C、E、G同樣也是，C1、E1、G1也是，c1、e1、g1和c2、e2、g2等等都可以叫做 C和弦。因?yàn)楦鶕?jù)音的實(shí)質(zhì)，C、c、cl、

15、C1、C2等等雖然有高低之分，其實(shí)本質(zhì)上是一個(gè)音， 這點(diǎn)大家應(yīng)該不難理解。 所以，除了 c、e、g構(gòu)成和弦外，c、E、G和cl、e2、G等等都可以構(gòu)成和弦，因?yàn)檫@樣的組合從本質(zhì)上講就是c、e、g。這一點(diǎn)大家應(yīng)該能理解，不然就沒法往后學(xué)習(xí)了。2 : d、f、a是一個(gè)和弦，就是2、4、6。該和弦根音是2 （音名d），所以我們叫D和弦。我們可以同樣推理出各式各樣的D和弦出來，有D、F、A,有D、F、a，有d、F、A,有d2、fl、A1等等，大家自己應(yīng)該多列舉一些岀來。3: e、g、b是一個(gè)和弦，就是3、5、7。該和弦根音是3 （音名e），所以叫E和弦。我就不列 舉了，大家自己列舉吧。4: f、a、c

16、l是一個(gè)和弦，就是中音的 4、6和高音的1組合起來。根音4 （音名f），所以叫F 和弦。注意，這個(gè)和弦與上面三個(gè)不太一樣，這個(gè)和弦一定要某一音域的4和6與高一個(gè)音域的1組合。比如：F、A、c就是，F(xiàn)2、A2、C1也是，F(xiàn)1、A1、C也是，f3、a3、c4也是。這點(diǎn)一 定要注意。5: g、b、di是一個(gè)和弦，就是中音的 5、7和高音的2組合起來。根音5,叫G和弦。注意事 項(xiàng)與上面一個(gè)相同。6: a、ci、el，是中音的6和高音的1、3組合。根音6，叫A和弦。7: b、di、fl，中音7和高音2、4組合。根音7，叫 B和弦。今天我們講了和弦的最最基本的知識。我怕一次講得太多一些初學(xué)的朋友沒法理解透

17、，以后再慢慢加深吧。其實(shí)我本人最近非常忙，但是同時(shí)我也不是一個(gè)好網(wǎng)友，讓大家等了這么久才推出第 二講，我希望能用我的一點(diǎn)小小的努力為大家服務(wù)。有幾位網(wǎng)友等我的帖子等了很久很久，在此 我只想真心的說一句，對不起，讓你們久等了，同時(shí)我很感激你們對我的支持。如果感覺今天的 內(nèi)容太難，你們可以跟我聯(lián)系。青島的朋友可以直接來找我，外地的朋友，如果你們不在乎長途 電話費(fèi)，也可以打電話和我交流。哈哈，有沒有人要我的電話號碼啊？吉他樂理知識入門（第三講）在前面兩講當(dāng)中，我們用非常通俗的語言講解了音樂的一些最基本的知識，講解了音名和唱 名的關(guān)系，還了解了非常簡單的和弦知識。那些內(nèi)容都是音樂通用知識，在吉他上當(dāng)然

18、用得到， 在鋼琴、小提琴、黑管等任何樂器上都用得到。今天我們來針對吉他這門樂器講一講和吉他有關(guān) 的實(shí)用樂理。吉他是弦樂器，一共有六根弦，從最細(xì)的弦到最粗的弦分別叫做一弦、二弦、三弦、四弦、 五弦、六弦，世界上任何的弦樂器都是從細(xì)弦開始起算的。吉他指板上與弦垂直的小金屬條叫品，從離琴頭最近的開始起算，一品、二品、三品 等等等等。吉他是十二平均律樂器。在這里我們就引入了一個(gè)非常重要的概念：十二平均律”。這個(gè)十二平均律在樂理上的地位有多么重要呢I以這么說，音樂上如果沒有十二平均律，古典音樂就不成其為古典音樂，那就更 加不會有現(xiàn)代音樂了。十二平均律在樂理上的地位，就相當(dāng)于物理學(xué)上牛頓的三大定律，就相當(dāng)

19、 于化學(xué)上的元素周期律，這么一說大家該明白了吧？十二平均律是這樣定義的：把CDEFGAB七個(gè)基本音平均分成十二等份，每一等份叫做一個(gè)半音，兩個(gè)半音就是一個(gè)全音，C和D、D和E、F和G、A和B之間都相隔兩個(gè)半音（即一個(gè)全音），而E和F、B和c之間相隔一個(gè)半音。如果用圖來形象一些表示，應(yīng)該是這樣的：B1 （半音）C（全音）D （全音）E （半音）F（全音）G（全音）A（全音）B（半音）c（全音）d從這個(gè)圖可以形象地看岀，從 C到c一個(gè)循環(huán)正好有五個(gè)全音和兩個(gè)半音，正好就是十二個(gè)半音，和十二平均律的定義是完全吻合的。有興趣的朋友可以自己在紙上把鋼琴上的88個(gè)音都寫岀來，從大字二組的 A2依次寫到小字

20、五組的 C5，把各個(gè)相鄰的音之間的關(guān)系標(biāo)岀來，只要是 E 和F及B和c之間就是半音關(guān)系，其余任何相鄰音之間為全音關(guān)系。你會發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)循環(huán)都是 相隔十二個(gè)半音，比如從 cl到C2，從D1到D，從f3到f4，等等，都是十二個(gè)半音，是完全吻 合十二平均律的。那么，十二平均律究竟有什么意義呢？它把我們平時(shí)的七個(gè)基本音擴(kuò)充成了十二個(gè)，在不改變七個(gè)基本音結(jié)構(gòu)的情況下極大地豐富了音的表現(xiàn)力。在實(shí)際應(yīng)用中，在鋼琴上，你會注意到，鋼琴是有白鍵和黑鍵的， 白鍵與黑鍵之間實(shí)際就是半音關(guān)系。有的白鍵與白鍵之間沒有黑鍵隔開，那么實(shí)際上這兩個(gè)白鍵之間就是半音關(guān)系，也就是說，這兩個(gè)白鍵就是E和F或者B和a。在吉他上，任何

21、一根弦相鄰的品之間就是半音關(guān)系。比如：在C大調(diào)中，五弦的三品是 C,那么根據(jù)十二平均律，C和D之間應(yīng)該是全音關(guān)系，那么從五弦三品往上推兩個(gè)品，五弦五品的音就應(yīng)該 是D，再根據(jù)十二平均律，D和E之間也是全音關(guān)系，那么五弦七品的音就是E，而E和F是半音關(guān)系，那么五弦八品的音是 F，依次類推下去。十二平均律是怎么產(chǎn)生的呢？其實(shí)十二平均律在兩千多年前的中國有已經(jīng)有了，那個(gè)時(shí)候中國的音樂體系就已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，而且與現(xiàn)在全世界通用的七個(gè)基本音的體系相當(dāng)接近（古中國的律制是宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七個(gè)基本音），基本上是十二平均律。但遺憾的是，古 中國人沒有把這寫進(jìn)音樂理論中，沒有形成一套理論，而是完全用

22、感性來進(jìn)行創(chuàng)作。十二平均律 雖然一直在古中國和歐洲各國音樂領(lǐng)域中流傳，但并沒有形成文字上的東西。直到中世紀(jì)以后， 歐洲的數(shù)學(xué)和物理逐步發(fā)達(dá)起來了，數(shù)學(xué)上有了微積分，物理上開始研究簡諧振動和波動以后， 才為十二平均律提供了完整的科學(xué)理論論證。巴赫為十二平均律的推廣起了不可磨滅的作用，他 率先把十二平均律作為理論寫進(jìn)了音樂教材，歐洲社會根據(jù)這一理論完善了幾十種樂器，這才為 西方近四百年的音樂史上提供了強(qiáng)有力的理論依據(jù)和器材支持。文藝復(fù)興以后，特別是到了近現(xiàn) 代，中國的音樂大大落后于西方，其原因就是我們對律制沒有系統(tǒng)的理論支持，因此一方面在創(chuàng) 作上沒有理論可以遵循，另一方面也沒有能夠制造岀精密的樂器

23、。從歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我們可以看 岀，雖然文藝是感性的藝術(shù)，但是也必須有自然科學(xué)的支持，必須有以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的理論來 支持，一味依感性和靈感收獲是不大的。至于十二平均律在數(shù)學(xué)和物理上的論證，由于涉及到微積分演算，不可能在論壇上發(fā)岀來， 而且對我們學(xué)習(xí)吉他并沒有大的幫助，因此我就略掉了。如果哪位朋友實(shí)在感興趣，我可以把簡 單的數(shù)學(xué)推導(dǎo)在這里寫岀來。一、基礎(chǔ)知識作曲家創(chuàng)作樂曲，也象文學(xué)家寫詩歌、小說一樣，有一套表情達(dá)意的體系，那就是音樂語言。音 樂語言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性 等。一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過多種要素才能表現(xiàn)岀來。【旋律

24、】又稱曲調(diào)，它是按照一定的高低、長短和強(qiáng)弱關(guān)系而組成的音的線條。它是塑造音樂形象最主要的手段，是音樂的靈魂?！竟?jié)奏】各音在進(jìn)行時(shí)的長短關(guān)系和強(qiáng)弱關(guān)系。由于不同高低的音同時(shí)也是不同長短和不同強(qiáng)弱的音，因此旋律中必須包括節(jié)奏這一要素?！竟?jié)拍】強(qiáng)拍和弱拍的均勻的交替。節(jié)拍有多種不同的組合方式，叫？quot;拍子”，正常的節(jié)奏是按照一定的拍子而進(jìn)行的?！舅俣取靠炻某潭?。為使音樂準(zhǔn)確地表達(dá)岀所要表現(xiàn)的思想感情，必須使作品按一定的速度演 唱或演奏?！玖Χ取繌?qiáng)弱的程度。音的強(qiáng)弱變化對音樂形象的塑造也起著很重要的作用?！疽魠^(qū)】音的高低范圍。不同音區(qū)的音在表達(dá)思想感情時(shí)各有不同的功能和特點(diǎn)?！疽羯坎煌寺暋?/p>

25、不同樂器及不同組合的音響上的特色。通過音色的對比和變化，可以豐富和 加強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力。【和聲】兩個(gè)以上的音按一定規(guī)律同時(shí)結(jié)合。和弦進(jìn)行的強(qiáng)和弱、穩(wěn)定與不穩(wěn)定、協(xié)和與不協(xié)和, 以及不穩(wěn)定、不協(xié)和和弦對穩(wěn)定、協(xié)和和弦的傾向性，構(gòu)成了和聲的功能體系。和聲的功能作用, 直接影響到力度的強(qiáng)弱、節(jié)奏的松緊和動力的大小。此外，和聲的音響效果還有明暗的區(qū)別和疏 密濃淡之分，從而使和聲具有渲染色彩的作用?！緩?fù)調(diào)】兩個(gè)或幾個(gè)旋律的同時(shí)結(jié)合。不同旋律的同時(shí)結(jié)合叫做對比復(fù)調(diào)，同一旋律隔開一定肘 間的先后模仿稱為模仿復(fù)調(diào)。運(yùn)用復(fù)調(diào)手法，可以豐富音樂形象，加強(qiáng)音樂發(fā)展的氣勢和聲部的 獨(dú)立性，造成前呼后應(yīng)、此起彼落的效果。

26、【調(diào)式】從音樂作品的旋律與和聲中所用的高低不同的音歸納出來的音列。這些音互相聯(lián)系并保 持著一定的傾向性。而調(diào)性則是調(diào)式的中心音（主音）的音高。在許多音樂作品中，調(diào)式和調(diào)性 的轉(zhuǎn)換和對比，是體現(xiàn)氣氛、色彩、情緒和形象變化的重要手法。音樂語言的各種要素互相配合，具有千變?nèi)f化的表現(xiàn)力。旋律盡管是音樂的靈魂，但其它要素起 了變化，音樂形象就會有不同程度的改變。在一定條件下，其它要素甚至可起重要作用。二、曰及曰冋音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們?nèi)说穆犛X所感受的音是非常多的，但并不是 所有的音都可以作為音樂的材料。在音樂中所使用的音，是人們在長期的生產(chǎn)斗爭和階級斗爭中 為了表現(xiàn)自己的生活和思

27、想感情而特意挑選岀來的。這些音被組成為一個(gè)固定的體系，用來表現(xiàn) 音樂思想和塑造音樂形象。音有高低、強(qiáng)弱、長短、音色等四種性質(zhì)。 音的高低是由于物體在一定時(shí)間內(nèi)折振動次數(shù)（頻率）而決定的。振動次數(shù)多，音則高；振動次數(shù)少，音則低。音的長短是由于音的延續(xù)時(shí)間的不同而決定的。音的延續(xù)時(shí)間長，音則長；音的延續(xù)時(shí)間短，音 則短。音的強(qiáng)弱是由于振幅（音的振動范圍的幅度）的大小而決定的。振幅大，音則強(qiáng)；振幅小，音則 弱。音色則由于發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及其泛音的多少等不同。音的以上四種性質(zhì)，在音樂表現(xiàn)中都是非常重要的，但音的高低和長短則具有更為重大的意義。 試以社會主義好這首歌為例，不管你用人聲來演唱或用樂器來演

28、奏，用小聲唱或是大聲唱， 雖然音的強(qiáng)弱及音色都有了變化，仍然很容易辨認(rèn)岀這支旋律。但是，假如將這首歌的音高或音 值加以改變的話，則音樂形象就會立即受到嚴(yán)重的破壞。因此，不管創(chuàng)作也好，演奏演唱也好， 對音高和音值應(yīng)加以特別的注意。由于音的振動狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則，音被分為樂音與噪音兩類。音樂中所使用的主要是樂音，但 噪音也是音樂表現(xiàn)中不可缺少的組成部分。在我國民族音樂里，噪音的使用具有相當(dāng)豐富的表現(xiàn)能力。如在戲曲音樂中，打擊樂器在其他藝 術(shù)表現(xiàn)手段的配合下，在塑造人物形象，表現(xiàn)各種思想情感方面，其作用是異常明顯的，這是世 界音樂文化中非常具有特色的一部分，是值得我們很好地研究和學(xué)習(xí)的。我們平時(shí)所聽

29、到的某一個(gè)音，都不只是一個(gè)音在響，而是許多個(gè)音的結(jié)合，這種聲音叫做復(fù)合音。復(fù)合音的產(chǎn)生是由于發(fā)音體（以弦為例）不僅全段在振動，它的各部分（二分之一、三分之一、 四分之一等）也分別的同時(shí)在振動。由發(fā)音體全段振動而產(chǎn)生的音叫做基音，也就是最易聽 見的聲音，由發(fā)音體各部分振動而產(chǎn)生的音叫做泛音。這些音是我們聽覺所不易聽出來的。三、樂音體系在音樂中使用的、有固定音高的音的總和，叫做樂音體系。樂音體系中的音，按照上行或下行次序排列起來，叫做音列。在鋼琴上可以明顯地看出樂音體系中所使用的音和音列?，F(xiàn)在最大的鋼琴包括有八十八個(gè)音高不 同的音。除此之外的音在音樂中差不多是不用的。樂音體系中的各音叫做音級。音級

30、有基本音級和變化音級兩種。樂音體系中，七個(gè)具有獨(dú)立名稱的音級叫做基本音級。鋼琴上白鍵所發(fā)岀的音是與基本音級相符合的。基本音級的名稱是用字母和唱名兩種方式來標(biāo)記的。鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復(fù)地使用七個(gè)基本音級名稱。兩個(gè)相鄰的具有同樣名稱的音叫做八度。升高或降低基本音級而得來的音，叫做變化音級。將基本音級升高半音用升”或“#”標(biāo)明；降低半音用 降”或“b”標(biāo)明；升高全音用 重升”或“來標(biāo)明；降低全音用 重降”或“bb”標(biāo)明。在德國體系中，用加字尾的辦法來標(biāo)明變化音級：is （升） , es （降）,isis（重升），eses （重降）但降E不用Ees而用es ；降A(chǔ)不用Aes而用as ；降h不用h

31、es而用b。四、音的分組前面已經(jīng)講過，鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復(fù)地使用七個(gè)基本音級名稱，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個(gè)組”。在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字1來表示，如cldlel 等。比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。小字二組的標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字 2來表示，如c2d2e2等。其他各組依次類推。比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。小字組各音的標(biāo)記用不帶數(shù)字的小寫字母來表示，如cde等。大字組用不帶數(shù)字的大寫字母來標(biāo)記，如CDE

32、等。大字一組用大寫字母并在右下方加數(shù)字1來標(biāo)明，女口 C1D1E1等。大字二組用大寫字母并在右下方加數(shù)字2來標(biāo)明，如A2B2等。音域有總的音域和個(gè)別的人聲或樂器的音域兩種。總的音域是指音列的總范圍，即從它的最低音到最高音（C2-C5 ）間的距離而言。個(gè)別的人聲或樂器的音域是指在整個(gè)音域中所能達(dá)到的那一部分，如鋼琴的音域是A2-C5。音區(qū)是音域中的一部分，有高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)三種。在整個(gè)音域中，小字組、小字一組和小字 二組屬于中音區(qū)。小字三組、小字四組和五組屬高音區(qū)，大字組、大字一組和大字二組屬低音區(qū)。各種人聲和各種樂器的音區(qū)劃分，往往是不相符合的。如男低音的高音區(qū)是女低音的低音區(qū)等。 各音

33、區(qū)的特性音色在音樂表現(xiàn)中，有著重大的作用。高音區(qū)一般具有清脆、嘹亮、尖銳的特性； 而低音區(qū)則往往給人以渾厚、笨重之感。五、譜號、五線譜、音律譜號前面已經(jīng)講過，在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高 多少？低多少？卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號來標(biāo)明。這種譜號記在五 線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級名稱和高度，同時(shí)也確定了其他各線上或間內(nèi) 的音級名稱和高度。通常用的譜號有三種：G譜號表示小字一組的g,記在五線譜的第二線上，叫高音譜號；另外有記在第一線上的，叫古 法國式高音譜號。F譜號表示小字組的f,記在五線譜的第四線上，叫低音譜號；另

34、外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號。C譜號表示小字一組的c,可記在五線譜的任何一線上。目前被采用的C譜號有C三線譜號（中音譜號）為中音提琴所用，有時(shí)也長號所用。C四線譜號（次中音譜號）為大提琴、大管和長號所用。其他C譜號一般較少應(yīng)用。使用許多譜號的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。 各種譜號可以單獨(dú)使用，也可以連接起來使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是五線譜用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間，都自下而上計(jì)算的。假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上，那么，這數(shù)行五線譜還要用連譜號連結(jié)起來。連譜號包括起線（連結(jié)數(shù)行五線譜的垂直線）和括線（連結(jié)數(shù)行

35、五線譜的括弧）兩個(gè)組成部分。 括線分花的和直的兩種?；ɡň€為鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、豎琴、揚(yáng)琴、琵琶等樂器記譜使用。直括線為合奏、合唱、樂隊(duì)記譜用。在總譜中用直括線來連接同為樂器，把它們分成完全的或不 完全的樂器組。有時(shí)在直括線之外還加上輔助括線（花的或直的）來連接同種樂器。在總譜中，獨(dú)唱獨(dú)奏聲部如果只包括一兩行五線譜的話，左邊只畫一條起線，而不加括線。為了 標(biāo)記過高或過低的音，在五線譜的上面或下面還要加上許多短線，這些短線叫做加線，在五線譜 上面的叫上加線，下面的叫下加線。由于加線而產(chǎn)生的間，叫做加間，在五線譜上面的加間叫上加間，下面的叫下加間。加線和加間 的計(jì)算方法是：上加線和上加間，由下向上

36、計(jì)算，下加線和下加間由上向下計(jì)算。音律樂音體系中各音的絕對準(zhǔn)確高度及其相互關(guān)系叫做音律。音律是在長期的音樂實(shí)踐發(fā)展中形成的，并成為確定調(diào)式音高的基礎(chǔ)。在歷史發(fā)展過程中，曾采用過各種各樣的方法來確定樂音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有純律、五度相生律和十二平均律三種。目前被世界各國所廣泛采用的是 十二平均律”。但純律”和五 度相生律”在音樂生活中仍繼續(xù)發(fā)生 著影響并具有重大的意義。六、十二平均律、五度相生律、純 律 十二平均律將八度分成十二個(gè)均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提岀了，但并未加以科學(xué)的計(jì)算。世界上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來制訂 十二平均律的是我

37、國明朝大音樂家朱載（土育）（1854年）。半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。八度內(nèi)包括 有十二個(gè)半音，也就是六個(gè)全音。在音列的基本音級中間，除了 E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）都構(gòu)成半音，隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構(gòu)成全音。五度相生律根據(jù)復(fù)合音的第二分音和第三分音的純五度關(guān)系，即由某一音開始向上推一純五度，產(chǎn)生次一律,再由次一律向上推一純五度，產(chǎn)生再次一律，如此繼續(xù)相生年定岀的音律叫做五度，產(chǎn)生再次一律，如此繼續(xù)相生所定岀的音律叫做五度相生律。例如五度相生律所訂岀的七個(gè)基本音級間的音高關(guān)系，和十二

38、平均律中七個(gè)基本音級的音高關(guān)系 是不同的。雖然EF、BC之間亦為半音，但比十二平均律中的半音要小。其余相鄰兩音級之間雖然亦為全音，但比十二平均律中的全音要大。這種音高的差異就是由于定律方法的不同而產(chǎn)生的。純律純律是于五度相生律用以構(gòu)成的第二分音和第三分音之外，再加入第五分音來作為生律要素，構(gòu) 成和弦形式。這樣便產(chǎn)生了七個(gè)基本音級。根據(jù)純律相生律中的基本音級的音高關(guān)系，又不同于十二平均律和五度相生律中的基本音級間的 音咼關(guān)系CD、FG、AB為大全它的EF、BC之間的半音比其他兩種律制的半音要大。全音的情況有兩種:音，和五度相生律中的全音相等，比十二平均律中的全音大。ED、GA為小全音，比其他兩種

39、律制的全音都小。前面簡略地談到了各種律制產(chǎn)生的方法和結(jié)果，但為什么用不同的方法定律就會產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？為了說明這一問題，現(xiàn)以 el為例，用純律和五度相生律的定律方法來進(jìn)行一次計(jì)算。我們已知純律是以復(fù)合音的第二分音、第三分音和第五分音作為生律要素的，也就是說純律大三度的振動數(shù)比應(yīng)是5/4。已知振動數(shù)比，再由振動數(shù)比求得音的振動數(shù)是很容易的。五度相生律是以復(fù)合音的第二分音和第三分音為基礎(chǔ)，按照純五度（3/2 ）的關(guān)系連續(xù)相生而得。關(guān)于十二平均律，我們已知它是將八度分成十二個(gè)均等的部分而成，因此，除一度和八度外，其 他各律的音高與純律和五度相生律皆不相同。三種律制在實(shí)際的應(yīng)用上各有長處，五度相生律

40、是根據(jù)純五度定律的，因此在音的先后結(jié)合上自然協(xié)調(diào)，適用于單音音樂。純律是根據(jù)自然三和弦而定律，因此在和弦音的同時(shí)結(jié)合上純正而和諧，適用于多聲音樂。但隨著多聲部音樂的發(fā)展， 轉(zhuǎn)調(diào)的頻繁，加上鍵盤樂器在演奏純律上的困難，因而受到很大限制十二平均律在音的先后結(jié)合和同時(shí)結(jié)合上都不是那么純正自然，但由于它轉(zhuǎn)調(diào)方便，在鍵盤樂器 的演奏和制造上有著許多優(yōu)點(diǎn)，因此近百年來被廣泛采用。七、自然半音和自然全音 變化半音和變化全音兩個(gè)相鄰的音級構(gòu)成的半音叫做自然半音。自然半音可以由基本音級形成，也可以由變化音級形成，或由基本音級與變化音級形成。由相鄰的兩個(gè)音級形成的全音叫做自然全音。自然全音和自然半音一樣，可以由基

41、本音級形成，也可以由變化音級形成，或由基本音級別變化音級形成。由同一音級的兩種不同形式所構(gòu)成的半音，叫做變化半音。變化半音可以由基本音級和變化音級形成，也可以由變化音級形成。由同一音級的兩種不同形式或隔開一個(gè)音級所構(gòu)成的全音，叫做變 化全音。變化全音可以由基本音級和變化音級形成，也可以由變化音級與變化音級形成。自然半 音和變化半音、自然全音和變化全音，是兩種性質(zhì)完全不同的半音和全音，不應(yīng)有所混同。純律 是于五度相生律用以構(gòu)成的第二分音和第三分音之外，再加入第五分音來作為生律要素，構(gòu)成和 弦形式。這樣便產(chǎn)生了七個(gè)基本音級。根據(jù)純律相生律中的基本音級的音高關(guān)系，又不同于十二 平均律和五度相生律中的

42、基本音級間的音高關(guān)系。它的EF、BC之間的半音比其他兩種律制的半音要大。全音的情況有兩種：CD、FG、AB為大全音，和五度相生律中的全音相等，比十二平均律中的全音大。ED、GA為小全音，比其他兩種律制的全音都小。前面簡略地談到了各種律制產(chǎn)生的方法和結(jié)果，但為什么用不同的方法定律就會產(chǎn)生不同的結(jié)果 呢？為了說明這一問題， 現(xiàn)以el為例，用純律和五度相生律的定律方法來進(jìn)行一次計(jì)算。我們已知純律是以復(fù)合音的第二分音、第三分音和第五分音作為生律要素的，也就是說純律大三度的振 動數(shù)比應(yīng)是5/4。已知振動數(shù)比，再由振動數(shù)比求得音的振動數(shù)是很容易的。五度相生律是以復(fù)合音的第二分音和第三分音為基礎(chǔ)，按照純五度

43、（3/2）的關(guān)系連續(xù)相生而得。關(guān)于十二平均律，我們已知它是將八度分成十二個(gè)均等的部分而成，因此，除一度和八度外，其他各律的音高與純律 和五度相生律皆不相同。三種律制在實(shí)際的應(yīng)用上各有長處，五度相生律是根據(jù)純五度定律的， 因此在音的先后結(jié)合上自然協(xié)調(diào)，適用于單音音樂。純律是根據(jù)自然三和弦而定律，因此在和弦 音的同時(shí)結(jié)合上純正而和諧，適用于多聲音樂。但隨著多聲部音樂的發(fā)展，轉(zhuǎn)調(diào)的頻繁，加上鍵 盤樂器在演奏純律上的困難，因而受到很大限制。十二平均律在音的先后結(jié)合和同時(shí)結(jié)合上都不 是那么純正自然，但由于它轉(zhuǎn)調(diào)方便，在鍵盤樂器的演奏和制造上有著許多優(yōu)點(diǎn)，因此近百年來 被廣泛采用。八、常用記號等音、增長音

44、值的補(bǔ)充記號音高相同而意義和記法不同的音，叫做等音。等音是根據(jù)十二平均律而來的，因?yàn)橹挥性诎胍粝?等的情況下才有可能產(chǎn)生等音。除去#G和bA兩個(gè)音級外，其他每個(gè)基本音級和變化音級都可能有兩上等音，連它本來的共有三個(gè)。而bA和#G只有一個(gè)等音，連它本身共有兩個(gè)。增長音值的補(bǔ)充記號在記譜法中，除了應(yīng)用基本音符時(shí)值以外，還應(yīng)用其它的一些增長音值的符號，這些符號有： 附點(diǎn)是記在符頭右邊的小圓點(diǎn)，帶有一個(gè)附點(diǎn)的音符，增長原有音符時(shí)值的二分之一；帶有兩個(gè)附點(diǎn) 的音符，增長原有音符時(shí)值的四分之三。符點(diǎn)也同樣適用于休止符。附點(diǎn)音符的符頭若在五線譜 的間內(nèi)，附點(diǎn)寫在符頭的旁邊，若在線上，附點(diǎn)則寫在線的上面或下面

45、。延音線用在音高相同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的音符上時(shí)，表示它們要唱成一個(gè)音，它的長度等于這些音符的 總和。在單聲部音樂中，連線永遠(yuǎn)寫在和符干相反的方向。假使一行五線譜上記有兩個(gè)聲部時(shí)，則高聲 部連線朝上彎，低聲部的連線朝下彎。要是多于兩個(gè)聲部時(shí)，連線則分寫在兩邊。延長號它的記號是在半圓形中間加一圓點(diǎn)，在單聲部樂曲中它寫在音符和休止符的上面，表示按作品的 風(fēng)格、演奏者的意圖可自由地增長音符或休止符的時(shí)值。在多聲部音樂中延長號也可以記在音符 或休止符的下面。延長號也可以記在小節(jié)線上，表示小節(jié)之間的片刻休止。記在雙縱線上的延長 號則表示樂曲的結(jié)束或告一段落。變音記號用來表示升高或降低基本音級的記號叫做變音

46、記號。變音記號有五種：升記號（#）表示將基本音級升高半音。 降記號（b）表示將基本音級降低半音。重升記號（X）表示將基本音級升高兩個(gè)半音（一個(gè)全音）。重降記號（bb）表示將基本音級降低兩個(gè)半音（一個(gè)全音）。還原記號（沖）表示將已經(jīng)升高或降低的音還原變音記號可以記在五線譜的線上和間內(nèi)；可以記在音符的前面和譜號的后面。記在譜號后面的變 音記號叫做調(diào)號。在未改變新調(diào)之前，它對音列中所有同音名的音都生效。如果在樂曲中間要更 換調(diào)號時(shí)，可能有三種情況。更換調(diào)號如果發(fā)生在一行樂譜的開始處，這時(shí)應(yīng)該在前一行樂譜的 末尾處將所要更換的調(diào)號予先記寫清楚，并將最后一條小節(jié)線向前移，以便記寫新調(diào)的調(diào)號。增 加原有升

47、號或降號的數(shù)目。這時(shí)只要在更換調(diào)號處的小節(jié)線右邊寫岀新調(diào)的調(diào)號便可以了。減少原有升號或降號的數(shù)目。這時(shí)需要在更換調(diào)號處的小節(jié)線左邊將多余的變音記號還原。在小節(jié)線的右邊寫岀新調(diào)的調(diào)號。升號變降號或降號變升號。這時(shí)需要在更換調(diào)號處的小節(jié)線左邊將原來的變音記號還原，在小節(jié) 線的右邊寫岀新調(diào)的調(diào)號。直接放在音符前的變音記號叫做臨時(shí)記號。臨時(shí)記號只限于同音高的音有效，而且只到最近的小 節(jié)線為止，在多聲部樂曲中臨時(shí)記號往往只對一個(gè)聲部有效。為了提醒廢除前面所用的臨時(shí)記號，有時(shí)在小節(jié)線后面加上另外的臨時(shí)記號。常用記號為了讀譜和寫譜的方便簡化，可以應(yīng)用各種省略記號：移動八度記號用8- I記在五線譜的上面，記在

48、五線譜的上同，表示虛線范圍以內(nèi)的音移高八度；用8- I記在五線譜的下面，表示移低八度。重復(fù)八度記號用數(shù)字8記在音符的上面或下面，表示該音要高八度或低八度重復(fù)。假如在較長的時(shí)間內(nèi)重復(fù)八度時(shí)，則用Con8- I記在音符的上面或用 Con8- I記在音符的下面，是表示虛線以內(nèi)的音要高八 度或低八度重復(fù)。長休止記號在五線譜的第三線上記以長休止符，并寫岀所要休止的小節(jié)數(shù)。震音記號表示一個(gè)音或一個(gè)和弦，兩個(gè)音或兩個(gè)和弦迅速均勻地交替。用斜線標(biāo)記。斜線的數(shù)目和符尾的數(shù)目相同 一個(gè)音或一個(gè)和弦迅速均勻地交替時(shí)，斜線的記法如下：全音符的震音，音符在三線以上，斜線 記在三線以下，反之則在三線以上。比全音符小的震音

49、，斜線橫穿符干，如果符干還有符尾，斜 線則和符尾平行，這時(shí)計(jì)算斜線的數(shù)目應(yīng)包括符尾的數(shù)目。震音的總時(shí)值與音符的時(shí)值相等。兩 個(gè)音或兩個(gè)和弦迅速均勻地交替時(shí)，斜線記在兩個(gè)音或兩個(gè)和弦之間靠近記寫符尾的地方。震音 的總時(shí)值等于兩個(gè)音或兩個(gè)和弦中的一個(gè)。反復(fù)記號樂曲部分或全部重復(fù)時(shí)，可使用反復(fù)記號。演奏法的記號演奏方法的記號有以下幾種：連音奏法它是用連線來標(biāo)記的，表示連線內(nèi)的不同音高的音要奏（唱）得連貫，連音奏法的連線大都記在 五線譜的上面，很少記在下面。斷音奏法有三種。分別以圓點(diǎn)（？、三角（）及圓點(diǎn)加弧線來標(biāo)記，表示某些音或和弦要斷續(xù)地彈奏。在單聲部音樂中，斷音記號通常記在符頭那邊。在一行五線譜上

50、記有兩個(gè)聲部并不用相同的符干時(shí)，則分別記在相反的方向。持續(xù)音奏法持續(xù)音奏法有兩種：一種是用短橫線來表示，一種是用短橫線加圓點(diǎn)來表示，前者表示該音稍強(qiáng)奏并充分保持該音的時(shí)值，后者表示該音稍強(qiáng)奏，同時(shí)各音稍分離。持續(xù)音記號和斷音記號一樣,在單聲部音樂中，通常記在符頭那邊，在多聲部音樂中也可以記在相反的方向?；糇喾ㄔ诿耖g音樂的演奏演唱中，滑音的奏法是很有特色的，它的記號一般用曲線或箭頭來標(biāo)明。曲線 或箭頭向右上斜表示向上滑，曲線或箭頭向右下斜表示向下滑。琶音奏法 將和弦中各音由下而上很快地分散彈奏叫做琶音奏法，用垂直的曲線放在和弦之前來標(biāo)記，有時(shí) 也用小音符來標(biāo)記。為了讀譜和寫譜的方便簡化，可以應(yīng)

51、用各種省略記號：移動八度記號用8 I記在五線譜的上面， 記在五線譜的上同，表示虛線范圍以內(nèi)的音移高八度；用8 I記在五線譜的下面，表示移低八度。重復(fù)八度記號用數(shù)字8記在音符的上面或下面，表示該音要高八度或低八度重復(fù)。假如在較長的時(shí)間內(nèi)重復(fù)八 度時(shí)，則用Con8 I記在音符的上面或用 Con8 I記在音符的下面，是表示虛線以內(nèi)的音要高八 度或低八度重復(fù)。長休止記號在五線譜的第三線上記以長休止符，并寫岀所要休止的小節(jié)數(shù)。震音記號表示一個(gè)音或一個(gè)和弦，兩個(gè)音或兩個(gè)和弦迅速均勻地交替。用斜線標(biāo)記。斜線的數(shù)目和符尾的 數(shù)目相同。一個(gè)音或一個(gè)和弦迅速均勻地交替時(shí)，斜線的記法如下：全音符的震音，音符在三線以

52、上，斜線 記在三線以下，反之則在三線以上。比全音符小的震音，斜線橫穿符干，如果符干還有符尾，斜 線則和符尾平行，這時(shí)計(jì)算斜線的數(shù)目應(yīng)包括符尾的數(shù)目。震音的總時(shí)值與音符的時(shí)值相等。兩 個(gè)音或兩個(gè)和弦迅速均勻地交替時(shí)，斜線記在兩個(gè)音或兩個(gè)和弦之間靠近記寫符尾的地方。震音 的總時(shí)值等于兩個(gè)音或兩個(gè)和弦中的一個(gè)。反復(fù)記號 樂曲部分或全部重復(fù)時(shí)，可使用反復(fù)記號。九、三和弦 三和弦的類別與構(gòu)成三和弦的類別與構(gòu)成按照一定規(guī)律縱向結(jié)合起來的音群，稱為和弦。在大小調(diào)和聲中，和弦是按三度關(guān)系疊 置起來的。三個(gè)音按三度關(guān)系疊置， 即構(gòu)成三和弦。這是大小調(diào)和聲中最常見的和弦形式。構(gòu)成和弦的每一個(gè)音，都有相應(yīng)的名稱。根

53、音是和弦的基礎(chǔ)，在和弦的原始排列中處于最低位置。三音，根音上疊置的三度音，在三和弦的原始排列中處于中間位置。五音，在三音上疊置的三度音，與根音呈五度關(guān)系，在三和弦的原始排列中處于最高位置。三個(gè)音的名稱，不會由于和弦排列方式或位置的變化而更改。三和弦，可以根據(jù)它所含三度音程的性質(zhì)、數(shù)量以及疊置方式的不同而區(qū)分為四種類型：大三度上面重疊一個(gè)小三度，叫做大三和弦。小三度上面重疊一個(gè)大三度，叫做小三和弦。兩個(gè)大三度相疊，根音與五音相距增五度，叫做增三和弦。兩個(gè)小三度相疊，根音與五音相距減五度，叫做減三和弦。實(shí)際上，每個(gè)三和弦都包含有三個(gè)音程。大三和弦與小三和弦所含的音程都是協(xié)和的，屬于協(xié)和和弦。增三和

54、弦與減三和弦各含有一個(gè)不協(xié)和的音程，屬于不協(xié)和和弦。三和弦的低音位置 三和弦有三種不同的低音位置：根音在低音位置，叫做原位。因低音與上方兩音分別構(gòu)成三度和五度音程，得名三五和弦，常用數(shù)字“5”記。三音在低音位置，叫做第一轉(zhuǎn)位。因低音與上方兩音分別構(gòu)成三度和六度音程，得名三六和弦，簡稱六和弦，以數(shù)字 “6標(biāo)記。五音在低音位置，叫做第二轉(zhuǎn)位。因低音與上方兩音分別構(gòu)成四度和六度音程，得名四六和弦，以數(shù)字標(biāo)記。由于等音關(guān)系，增三和弦的原位和轉(zhuǎn)位，與在同一低音上構(gòu)建的其他位置的增三和弦并無音響上的差別。所以，增三和弦的不同低音位置，一般需要依靠記譜或音樂的調(diào)性感覺來加以區(qū)分。和弦的轉(zhuǎn)位一般不會使和弦的性

55、質(zhì)發(fā)生改變。三和弦的三種低音位置，會對和聲的穩(wěn)定性產(chǎn)生不大小調(diào)和聲對四六同的影響。同一穩(wěn)定和弦，原位最穩(wěn)定，第一轉(zhuǎn)位次之，第二轉(zhuǎn)位最不穩(wěn)定。和弦使用的限制，從來都是十分嚴(yán)格的。 三和弦的旋律位置三和弦亦有三種不同的旋律位置：根音處在最高聲部，叫做根音旋律位置。這是三和弦的各種旋律位置中， 最能增加和弦的穩(wěn)定性和 完滿性的排列。三音處在最高聲部，叫做三音旋律位置。這樣的旋律位置會削弱和弦的穩(wěn)定性，但和聲音響飽滿，色彩鮮明。于結(jié)構(gòu)中（指在音樂進(jìn)行中）運(yùn)用，可增加音樂的動力。五音處在最高聲部，叫做五音旋律位置。這也是一種影響和聲穩(wěn)定性和完滿性的排列，但其性格的鮮明程度不如第二種。大調(diào)與小調(diào)中的三和弦

56、在自然大調(diào)與和聲小調(diào)的各個(gè)音級上，都可以構(gòu)成一個(gè)它所屬調(diào)式的自然音三和弦。自然大調(diào)的I、IV、V級是大三和弦，II、山、VI級是小三和弦，VII級是減三和弦。和聲小調(diào)的I、IV級是小三和弦 V、VI級是大三和弦，III級是增三和弦，II、VII級是減 三和弦。 對于這些和聲的基本材料的認(rèn)識，不僅需要從調(diào)式音級的角度去鑒別，而且也應(yīng)當(dāng)以大小調(diào)對置的方式加以比較。大調(diào)和小調(diào)的和弦，只有V、VII兩級上的和弦結(jié)構(gòu)相同。其他音級上和弦結(jié)構(gòu)的差異，正是大小調(diào)和聲材料各自構(gòu)成特征的表現(xiàn)。和聲基礎(chǔ)訓(xùn)練為什么一定要使用和聲小調(diào)（即第VII級升高半音的小調(diào)）？這是大小調(diào)和聲基本風(fēng)格的要求。當(dāng)掌握了大小調(diào)和聲的基本規(guī)律之后，欲轉(zhuǎn)向包括自然小調(diào)在內(nèi)的其他調(diào)式和聲風(fēng) 格的實(shí)踐，將是比較容易的。和弦的標(biāo)記，本教程采用音級標(biāo)記法，即根據(jù)和弦根音在調(diào)式音階中的級數(shù)來標(biāo)記和弦。羅馬數(shù)字代表和弦的級數(shù)。和弦的低音位置，用阿拉伯?dāng)?shù)字在音級標(biāo)記的右下方注明。更嚴(yán)格的要求，應(yīng)以羅馬數(shù)字的大寫和小寫來顯示大小調(diào)式的區(qū)別，有的還在小寫羅馬數(shù)字的上方加一圓點(diǎn)以便于辯認(rèn)。 三和弦鍵盤指法（A）