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1、慶祝新年校園廣播稿 XX年的鐘聲已經慢慢敲響了,下面是為大家搜集的慶祝新年校園廣播稿,供大家參考。 甲:今天紅領巾廣播的主題是喜迎元旦。 甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。 乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。 甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂! 乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃! 甲:新年的鐘聲即將敲響。 乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。 乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生: 合:身體健康,萬事如意,元旦快樂! 乙:年年歲歲花相似 。甲:歲歲年年人不

2、同。 乙:回首20xx年,我們驕傲! 甲:回首20xx年,我們自豪! 乙:回顧過去,我們熱情洋溢! 甲:展望未來,我們斗志昂揚! 乙:同學們,新年馬上就要來到了,你們知道新年的來歷嗎? 甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥 _成功后, _為了“行夏正,所以順農時,西歷”,定農歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。 _9月2日,中國人民 _協商會議第一屆全體會議決定:“ _紀年采用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。 乙:下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在 _年間才

3、誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節(jié)日,雖然沿用了部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代,元旦的慶祝習俗就更簡單了。 慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。 _成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。 慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體 _的活動,如新年聯歡會、掛慶祝新年的標語、或 _ _活動等,以前就有 _敲鑼打鼓、 _跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到

4、科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁摎g晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正新年這天并沒有太多的傳統,在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。 慶祝方式三:保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農村。每到新年,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。 結束語: 甲:新年拉近了我們成長的距離。 乙:新年染紅了我們快樂的生活。 甲:新年讓我們截取下了四季的片段。 乙:在這一刻,我們已 _到了春天的氣息! 甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝, 乙:但我們可以主宰自己的心情。 甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快; 乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。 甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。 乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。 甲:在這里,有我們對生活的 _,更有我們對未來的渴望。 合:因為,我們始終相信:明天會更好! 乙:最后,我們再次衷心的祝福大家: 合:身體健康

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