職業(yè)生涯規(guī)劃書參考模板

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書 姓 名：鐘港 年 限：X 年齡跨度：XX歲至XX 起止時間：2018年4月至XXXX年X月 撰寫時間：2018年4月 個人資料 ：鐘港 性別：男 年齡： 20歲 籍貫：省市 / 縣 所在院系：華商職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院 班級及專業(yè)： 1 班汽修專業(yè) 學(xué) 號： 317340145 聯(lián)系地址：省市新區(qū) 郵 編： 518110 聯(lián)系： E-mail ：1181364352qq. 目錄 第一章 個人分析 一、職業(yè)興趣 1 二、職業(yè)能力 1 三、職業(yè)性格 2 四、職業(yè)價值觀 2 五、自我分析小結(jié)? 第二章 環(huán)境分析 一、家庭環(huán)境分析? 二、社會環(huán)境分析? 三、職業(yè)環(huán)境分析? 四、環(huán)境分析小

2、結(jié)? 第三章 職業(yè)目標(biāo)定位、分解組合及實施 一、職業(yè)目標(biāo)的確定? 二、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合? 三、職業(yè)目標(biāo)實施？ 第四章 評估與調(diào)整 一、 評估的容？ 二、評估的時間？ 三、結(jié)束語？ 第一章 自我分析 對自己進行全方位、多角度的分析。 一、職業(yè)興趣 喜歡做 二、職業(yè)能力 能夠做什么 三、職業(yè)性格 適合做什么 四、職業(yè)價值觀 最看重什么 五、自我分析小結(jié) 綜合對自己的興趣、能力、性格、價值觀分析，我 第二章 環(huán)境分析 我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)地分析。 一、家庭環(huán)境分析 （一）經(jīng)濟狀況 貧窮，負載累累 （二）家人期望 三）家族文化等對本人的影響 四）家庭資源 、社會環(huán)境分析 一

3、）社會經(jīng)濟形勢 二）就業(yè)形勢與政策 三）競爭對手 三、職業(yè)環(huán)境分析 （一）行業(yè)分析 1. XX行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 2. 人與職業(yè)匹配情況（條件匹配、性格匹配） （二）職業(yè)分析 1. XX職業(yè)的工作容 2. 工作要求 3. 發(fā)展前景 4. 人與崗位匹配分析 （三）單位分析 1. XX單位的發(fā)展前景 2. 組織機構(gòu)等 四）城市分析 1. 工作單位所在城市的文化特點 2. 氣候水土 3. 人際關(guān)系等 四、環(huán)境分析小結(jié) 綜合對家庭環(huán)境、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析，可知 第三章 職業(yè)目標(biāo)定位、分解及實施 一、職業(yè)目標(biāo)的確定 綜合第一章及第二章的主要容， 運用職業(yè)生涯決策平衡表確定職業(yè)目標(biāo)。 結(jié) 論如下： （

4、一）職業(yè)目標(biāo) 將來從事（XX行業(yè)的）XX職業(yè) （二）職業(yè)發(fā)展策略 進入XX類型的組織（到XX地區(qū)發(fā)展） （三）職業(yè)發(fā)展路徑 走專業(yè)技術(shù)型路線 （或行政管理型路線， 或市場營銷型路線， 或自我創(chuàng)業(yè)型 路線等） 二、職業(yè)目標(biāo)的分解 把職業(yè)目標(biāo)分成三個階段，并對各階段要實現(xiàn)的目標(biāo)進行分解。 （一）短期目標(biāo)（大學(xué)期間計劃） 重點詳細寫 1. 工作能力目標(biāo) 2. 工作成果目標(biāo) 3. 心理素質(zhì)目標(biāo) 4. 掌握新知識目標(biāo) 5. 經(jīng)濟收入目標(biāo) （二）中期目標(biāo)（ 畢業(yè)后 三年計劃） 1. 工作能力目標(biāo) 2. 工作成果目標(biāo) 3. 心理素質(zhì)目標(biāo) 4. 掌握新知識目標(biāo) 5. 經(jīng)濟收入目標(biāo) 三）長期目標(biāo)（ 畢業(yè)后 第三

5、到第八年） 簡略概述寫 三、職業(yè)目標(biāo)實施 （一）實施計劃 計劃 期限 總目標(biāo) 分目標(biāo) 實施策略、措施 女口：大二要達 短期計劃 2018. 如：大學(xué) 到 如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等 4 畢業(yè)時要 大三要達 （大學(xué)期 達到 到或在 間計劃） 2020. XX 方面要 6 達到 中期計劃 如：畢業(yè) 如畢業(yè)后第 如職場適應(yīng)、資源積累、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 2020. 后第十年 -7年 要 （畢業(yè)后 6 時要達 第二年 三年計劃） 到 要或在 2023. X X方面要 6 達到 長期計劃 （畢業(yè)后 2023. 要達 如畢業(yè)后第 第三到第 6 到 十年要 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)

6、系，健康，心靈成長，子女教育， 八年） 第二十年 慈善等 2028. 要 6 （二）職業(yè)目標(biāo)具體實現(xiàn)路徑 XX員初級XX中級XX 高級XX （專業(yè)技術(shù)型） 或科員一一副科一一正科一一副處一一正處一一 （行政管理型） 或 （市場營銷型） 或 （自我創(chuàng)業(yè)型） 第四章評估與修正 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進 行及時的評估與修正。 一、評估與修正的容 （一）職業(yè)目標(biāo)評估是否需要重新選擇職業(yè)？ 假如一直那么我將 （二）職業(yè)路徑評估是否需要調(diào)整發(fā)展方向？ 當(dāng)出現(xiàn)的時候，我就 （三）實施策略評估是否需要改變行動策略？ 如果我就 （四）其他因素評估 身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。 二、評估的原則與時間 （一）評估原則 因時而動、隨機應(yīng)變 （二）評估時間 在一般情況下，定期（半年或一年）評估與修正一次規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況 時，要隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。 三、結(jié)束語 綜上， 規(guī)劃書撰寫注意事項及考試安排 （本頁不要打印） 一、規(guī)劃書撰寫說明 1. 本規(guī)劃書模板是多種版本的綜合精編版，供大家參考，同學(xué) 們也可結(jié)合自己的實際情況，適當(dāng)取舍，不必千篇一律； 2. 規(guī)劃書模板里所有的 紅色 的字，請在正式文本里須刪去； 3. 規(guī)劃書模板里所有的 藍色 字，是需要同學(xué)們自己撰寫的部分， 保留與否，按自己的實際情況而定。 二、考試安