美術(shù)教師職稱專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)

1、美術(shù)教師職稱專業(yè)技術(shù)工作小結(jié) 第一篇：美術(shù)教師職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 冬去春來， 20 xx 年又到來了。 20 xx 年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的 協(xié)助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@個學(xué)期，既忙碌，又 充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下， 借以促動提升。 一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，持續(xù)提升思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 “學(xué)海無涯，教無止境”，只有持續(xù)充電，才能維持教學(xué)的青春 和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改 革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參 加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng) 絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)

2、教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文 章如教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換、教師怎樣與新課程同行 等。 通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后 教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我持續(xù)學(xué) 習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教 學(xué)方面持續(xù)進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，持續(xù)充實了自己、豐富了自己 的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。 二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的 新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理 念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更

3、 好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 我任教四年級的美術(shù)課和一年級 3 個班的書法課，共計 19節(jié)課， 另外還有 4 節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切 實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案， 并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成， 課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方 法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提升學(xué)生的美術(shù)水平。 另外，授課后根據(jù)得失即時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句 到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和 班主任實行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容

4、 陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極實行校本課程的開發(fā)與設(shè)計， 設(shè)計了“神奇的鞋子 （設(shè)計發(fā)明課 ） ”、“我的椅子 （寫生課） ”、“神 奇的椅子（設(shè)計課） ”、“美麗的門簾 （易拉罐制作 ） ”等課，著重培養(yǎng) 學(xué)生的綜合實踐水平和創(chuàng)新思維水平。 對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合 的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。 總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生水平， 提升學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更 大的作用。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我校展開了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周

5、 活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等 等; 同時還有很多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其 中不但涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與 創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我的熱情把它 完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。 四、增強(qiáng)反思，即時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工 作中的不足。不足有以下幾點： 1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思 考得還不夠多，不能即時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，實行反思 2、教科研方面本學(xué)年增大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些相

6、關(guān)教 科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不 夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo) ; 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選 修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但因為種種原因也沒能實現(xiàn)，今 后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的 新天地作出貢獻(xiàn)。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)， 做好工作計劃，爭取更大進(jìn)步。 第二篇：美術(shù)教師職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事 們的協(xié)助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這個學(xué)期，既忙碌， 又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期

7、的工作做一個小 結(jié)，借以促動提升。 一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，持續(xù)提升思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 “學(xué)海無涯，教無止境”，只有持續(xù)充電，才能維持教學(xué)的青春 和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校 組織的各學(xué)科的教研活動并認(rèn)真做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng) 絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的教 育教學(xué)文章如。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也 明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促 著我持續(xù)學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教 育教學(xué)方面持續(xù)進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，持續(xù)充實了自己、豐富了 自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)

8、實踐作好了準(zhǔn)備。 二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的 新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力 求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn) 素質(zhì)教育的要求，提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期我任教四年級和五年級的美術(shù)課。在日常教學(xué)中，教學(xué)時 注重課前的充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好 每一堂課，讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識， 盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)修改學(xué)生的美術(shù)做品，不 同年級采用不同的批改方法并加注作業(yè)評語，注重學(xué)生的心理教育， 鼓勵學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)

9、造發(fā)展特長的空間，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣， 同時提升學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失即時寫些教后感、 教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任 實行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、 單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極實行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計 了“我設(shè)計的鞋子 （設(shè)計發(fā)明課 ） ”、“造型獨特的椅子 （設(shè)計課）”等 課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐水平和創(chuàng)新思維水平。 對于我負(fù)責(zé)的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓學(xué)生有所收 獲，課下收集生活中的可再利用的廢品，并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀 看，開闊了學(xué)生的思路，重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學(xué)生都十分 喜愛上

10、我的校本課程。學(xué)生所收獲頗多。 總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生 水平，提升學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展 起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我校展開了一系列的活動，其中不但涉及到很多的美術(shù)宣 傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下 來的每一項任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到 “任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。 四、增強(qiáng)反思，即時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工 作中的不足。不足有以下幾點： 1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思 考得還不夠多，不能即時將一些教學(xué)