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文檔簡介
1、修改病句一、修改病句類(4) 語序不當 邏輯語序不當。如:學校通過并研究了新的規(guī)章制度。 ( “通過”與“研究”順序顛倒。應是先“研究”后“通過”。 )關聯(lián)詞語序不當。如:a:不但我信任他,而且信任他的朋友。b:我不但信任他,而且以前反對過他的人現(xiàn)在也信任他了。 ( 兩個分句是同主語時,關聯(lián)詞語在主語后邊。如例 a,兩個分句的主語都是“我”,“不但”應在主語“我”后邊:兩個分句主語不同時,關聯(lián)詞語在主語前邊。如例b,兩個分句主語分別是“我”“人”,關聯(lián)詞語“不但”應放在“我”前邊。 )(2) 搭配不當主謂搭配不當。如:他那崇高的革命品質,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(“品質”不能“浮現(xiàn)”,可改為“他
2、那偉大的革命形象”。 )動賓搭配不當。 如: 上海科技開發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開發(fā)服務、 善于經(jīng)營管理的專業(yè)化隊伍。 ( “聚集”的應該是“專業(yè)化人才”。 )主賓搭配不當。 如: 這最后一天的勞動是同學們最緊張、 最愉快、 最有意義的一天。(“勞動”與“一天”搭配不當,應刪去“的勞動”。 )修辭語與中心詞搭配不當。如:他在培育良種方面花了很大的心血。(“很大”與“心血”搭配不當,應改為“很多”。 )(3) 成分殘缺或贅余 缺主語。 如: 通過學習雷鋒的感人事跡, 使我明白了許多做人的道理。(“使”字, 使“我”喪失了主語作用,所以,應刪去。)缺賓語。如:看到他的照片,我便想起了當年我們一起
3、玩耍、同桌共讀。(這個句子缺少賓語中心詞。應加上“的情景”。)( 5 )有歧義所謂有歧義的句子, 是指失去了確定性, 可以這樣理解, 也可以那樣理解的句子。 例如: 局長、副局長和其他局領導出席了這次表彰會。 (其他局領導是本局領導還是別局領導,不明確。 )巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。 (是“巴勒斯坦游擊隊進攻以色列”還是“以色列進攻巴勒斯坦游擊隊”,不清楚)現(xiàn)全渠已勘測完畢144 華里。 (沒說全渠有多長,如果全長144 華里,那么 144 華里只是全渠的一部分,那么不能說 完畢 ,該說 現(xiàn)全渠已勘測了 144 華里 。 ) 介紹菲律賓的一種權威著作。 (可以解釋為 介紹一種權
4、威著作 ,也可以解釋為 介紹菲律賓 。如果作者意思是后者,就應把 一種 提到句首。 )( 4 )句式雜糅句式雜糅指把兩個意思或兩種句式雜糅在一句之中,造成結構混亂,意思不清。例如: 我們向政府提意見是人民的責任。 ( 把“我們向政府提意見”和“向政府提意 見是人民的責任”兩句意思湊在一塊兒,應該刪去“我們”。 )聽了他的報告,對我啟發(fā)教育很大。(把“他的報告對我啟發(fā)教育很大”與“聽了他的報告,我受到很大的啟發(fā)教育”兩種句式雜糅在一起,應選其中一種。 )( 6 )不合事理不合事理是指在表述中, 或違反人們的邏輯思維, 或違背客觀現(xiàn)實情況,或前后矛盾, 或顧此失彼等,造成不合事理。例如:他是多少個
5、死難者中幸免的一個。(既然幸免”,自然是沒有死,怎么能說是死難者中的一個”呢?應改為多少人死難了,他是幸免的一個。)再就業(yè)工程能否順利實施,是維護社會安定的重要條件。(“能否”包含正反兩方面的意義,只能說“再就業(yè)工程的順利實施,是維護社會安定的重要條件。,而不能說“再就業(yè)工程不能順利實施也是維護社會安定的重要條件。2.認識了病句的這些基本類型,我們要把握病句修改的基本方法。(1)檢查病句,判明原因。先閱讀原句,看看毛病出在哪兒。語法、修辭、邏輯方面的毛病, 有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。(2)先主后次,對癥下藥。如果是語法錯誤造成的病句,修改時,首先要找出句子的主干(主、 謂、賓
6、),看看是否殘缺,搭配是否得當,結構是否混亂,并將發(fā)現(xiàn)的錯誤加以改正:然后 再檢查附加成分(定、狀、補),把誤用的詞語、顛倒的語序或同中心語搭配不當?shù)母郊映煞?一一加以改正。(3)修改病句應在不改變句子原意的基礎上,采用:增(增加字詞),刪(刪去多余字詞短語),調(調整字詞的順序),換(更換其它字詞)。不能另造新句。二、練習1 .指出下列各句的病因,填寫在句后的括號中。a.主語殘缺b.謂語殘缺c.賓語殘缺d.主謂搭配不當e.動賓搭配不當f.語序不當g.不合書理中國人民正在努力為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。()我們來到大海邊,呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。()清晨,雄雞報曉三更時,我就起床,準備
7、出發(fā)了。()農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。()聽了姜素椿的報告,使我們受到了很大的教育。()我國有世界上沒有的萬里長城。()我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)學習過程中的缺點。()黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。()2 .下列句子沒有語病的是 ()a.在建設三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無刖。b.在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。c.中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈我的夢,受到觀眾的熱烈歡迎。d.為了防止非典疫情不再反彈,市領導要求各單位進一一步加強管理,制定嚴密的防范措施。3.下列句子中沒有語病的一句是 ()a.白衣天使奮戰(zhàn)在
8、抗擊非典的第一線,他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。b.在閱讀文學名著的過程中,使我明白了許多做人的道理.感悟了人生的真諦。c.我們要與自然和諧相處,保護好屬于我們人類自已的家園一一地球。d.那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸,似遠似近,似近似遠,又似有似無。4.下列各句中,沒有語病的一句是()a.把北山建設成省級森林公園,是當?shù)卣畬嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展的一項重要工程。b.發(fā)電站每年的發(fā)電量,除了供應給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。c.自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導學生閱讀名著,都有一定的作用。d.街道希望通過多種渠道,大力開展法制教育,防止青少年不違法犯法。5.下列句子中沒有語病的一項
9、是 ()a.實踐證明,一個人知識的多寡,成就的大小.關鍵在于勤的程度。b.記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。c.就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。d.通過中國男子足球隊的表現(xiàn),使我們認識到良好的心理素質的重要。6.下面四個都是病句,其中只有一句有成分殘缺的毛病,請選出來()a.食物就是一種能夠構成軀體和供應能量。b.歡樂的歌曲響徹了大江南北。c.我們認真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報告。d.連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。7 .選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對的一項。()我在海上遠航過, 在空中飛行過.但在我們的母親河長江上,第一次為這樣一種大自然威力(改
10、為“偉力”)所吸引了。無數(shù)(刪去)層巒疊嶂之上,迷蒙雨霧之中,忽然出現(xiàn)一團紅霧??h里的醫(yī)生跳下汽車,就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。(改為“繁花無比的天山”)a.用詞準確;簡潔,避免語意重復;詞感情色彩切合句意;與主語“花園”搭配恰當。8 .與“大自然” 一詞搭配恰當;簡潔,避免語意重復;用聞準確;語序恰當。c.感情色彩更鮮明;避免夸張失實;詞的感情色彩切合文意;語序更恰當。d.用詞準確;避免夸張失實;用詞準確;與主語“花園”搭配恰當。8.下列表述正確的一組是 ()a.熊熊大火中,一位遇難者向人呼救。8 .開展這項
11、活動旨在提高全社會保護環(huán)境的風氣。c.高速公路上,南來北往的汽車滔滔不絕。d.家鄉(xiāng)是我生身立命之地,鄉(xiāng)親們待我恩重情深。9 .對下列病句的修改,錯誤的是 ()a.小明變化了早晨睡懶覺的習慣。(把“變化”改為“改變”)b.當我走到農(nóng)貿(mào)市場時,看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當”和“時”)c.展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。(把“厚厚的”調到“放著”后 )d.我一進教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來 )10 .修改下面病句。老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。楊林同學的語文成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。11 .下面這個病句可以有兩種不同
12、的修改方法,請你改好它。(每種改法只能改動一處,不得改變原意。近日,有關部門發(fā)出緊急通知,嚴禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動物。修改 修改12 .讀語文,找病句。將下列文中的病句找出來,并改正。這支部隊的先頭連就匆匆占領了汽車路邊一個很低的光光的山岡,阻住敵人,一場壯烈的搏斗就開始了。(誰是最可愛的人) 在黨和政府的關懷下, 我國農(nóng)村教育從根本上得到了好轉,農(nóng)村的辦學條件得到了極大改善,教育質量、教學設施有了很大的提高。(一個都不能少)蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤工夫都是工藝美術的上品。(蘇州園林)在這嚴重監(jiān)督之下,孱水也很為難。(孔乙己)讓勞動者以寬闊的步伐走在街上吧?。ɡ杳鞯?/p>
13、通知)13 .下列句子中沒有語病的一句是()a.難道能否認我們的意見是不正確的嗎?b.關于這件事的具體詳情,以后再告訴你。c.為了搞好工作,我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。d.小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。14 .對下面加線病句,修改不當?shù)囊豁検俏疑钌铙w會到:要學好功課,是否認真聽課是關鍵。上課時只有集中注意力,就能把握重點,攻破難點。以前,有時老師講到什么地方都不知道,我上課常搞小動作,思想開小 差。身在課堂,心在操場,可能學不好功課。.句“就”改為“才”.句“可能”改為“必定”sar冽品喚來了不少觀眾的目光。a.句刪去“是否bc.句“思想開小差”與“小動作”對調d15 .修改下列病句。
14、近日,在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會上,一種新型的抗增加質量是語文教學改革的當務之急。聽了英雄的事跡報告后,大家的心長時間久久不能平靜。新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開營造昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新。平潭海濱水溫凈,浪輕柔,是天然的一個海水浴場。為了防止大災之后無大疫,駐鄂某部醫(yī)務人員日夜巡查,吃住都在堤岸上。16 .下面句子沒有語病的一項是()a.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。b.高考失敗,小鏡傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱?。.自從來到這個世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn),一是來自人類本身,一是來自大自然。d.考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長
15、無時無刻都在焦急地等待。17 .下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。北京奧運會組委會日前召開新聞發(fā)布會,宣布在今年4月15日起,舉辦奧運會第一屆歌曲征集活動。征集活動將連續(xù)舉行5屆,每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。這些候選歌曲廣泛經(jīng)過各界群眾傳唱.最終確定一首充分體現(xiàn)中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲,m 本?008年奧運會主題歌。o 2 o 318 .閱讀下面一段文字,修改其中的病句。(標明序號并寫出彳改后的句子 )寫日記的一個好處是能留下自己成長過程中的點點滴滴。我保持寫日記的習慣已經(jīng)八 年,這厚厚的一摞日記本是我的財富。偶爾翻看以前的舊日記,我感慨很多。雖然日記
16、里不乏無病呻吟,.有不少狂妄的長篇大論,并且更多的是對平凡生活的感受, 對自我的更省和鼓勵。a.b.c.19.下面是小明的同學在電話中向他說的一段話,加橫線的部分有的有語病, 有的表達不當,請加以修改。小明,你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學社”寫篇稿件吧!體裁不限, 詩歌散文小品都可以。 還請你在班上多發(fā)動同學投稿。你看,我們班已有十個同學連我在內交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我,我給你們點撥點撥。請注意交稿日期截止本月底。 答: 閱讀下面一段話,完成 2022題。湖光山色,烏語花香,溪水淙淙,都是宇宙的精靈,是大自然富予人們最美的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都
17、能讀懂的。有的人,泉水叮咚,在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂;天上的白云,在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫;,。而有的人,面對大自然的美景,聽到的只是聲音、顏色,這樣的人是無法領略大自然的情趣的。 20.這段話中有兩個錯別字,請找出來,加以改正。 錯別字: 改正:錯別字:改正:21 .這段話中,有一個病句,請在文中用“”畫出,并把修改后的句子寫在下面。22 .根據(jù)文章中畫線句子運用的修辭手法,在下面橫線上寫一個句子,使之與前文組成排比句。對下面這段說明性文字進行修改和補充。老鼠在動物學上稱為哺乳綱,目前全世界有2500多種,有300億只,是世界人口總數(shù)的5倍多。從動物進化觀點來看,它的
18、資格比人老。它們適應環(huán)境的能力很強,從赤道到兩極都有它們的蹤跡,人類只有兩三百萬年歷史,而老鼠至少有四五千萬年的歷史了。就是希臘水溫高達90攝氏度的維庫拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠,即使放在開水里,它 照樣浮上浮下,東游西竄,上竄下跳。老鼠對人類危害很大,除了侵吞糧食,破壞環(huán)境外,還是傳播瘟疫的罪魁禍首。因此,人們常用抱頭鼠竄、等含有“鼠”字的成語來表達對它的厭惡之情。23 .文中有四處錯誤,請逐一修改。24 .在文中處可補充的一個成語是。25 .選出沒有語病的一個句子。()a.大量地閱讀優(yōu)秀的文學作品,不僅能增長人的知識,而且能豐富人的感情。b.目前,我國各方面人才的數(shù)量和質量還不能滿足經(jīng)
19、濟和社會發(fā)展。c.實驗中學積極推進課程改革,開展多項綜合實踐活動,學生非常受歡迎。d.江南藥業(yè)集團采取積極有效的節(jié)水措施,用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸,下降了三倍。參考答案1. b ed gd c 臉 g f d 2. c 3. c 4. a 5. a 6. a 7. a8. d(a項“遇難者”不可能“呼救”,矛盾, b項“提高”不能與“風氣”搭配,c項中“滔滔不絕”用詞欠妥)9 . d(應將“第一眼”和“看到”調換 )10 .去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類的詞語不僅在我班名列前茅,而且在全校也很突出 (或:把“全?!焙汀拔野唷闭{換位置 )。11 .去掉“一切”的“野生動物”后面加上“的行為”。12 .“壯烈”是褒義詞,而搏斗為敵我雙方,所以將它改為“激烈”“教學設施”應為“改進改善”之類的詞語,而不能用“提高”“工夫”不屬于美術品,應刪去“嚴重”修飾“監(jiān)督”不當,應改為“嚴厲”“寬闊”不能修
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