河南省沁陽市2013年九年級第一次質(zhì)量檢測物理試題

1、精品資源河南省沁陽市2013年九年級第一次質(zhì)量檢測物理試題注意事項：1.本試卷共6頁，五個大題，滿分 70分，考試時間60分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接答 在試卷上。歡迎下載1、請你根據(jù)生活經(jīng)驗，給下列物理量填上適當?shù)膯挝环枺阂辉矌诺馁|(zhì)量約為 6純水的密度為1。2、將粗細均勻的金屬絲在筆桿上密繞30圈，如圖1所示，線圈長度是 ,金屬絲直徑是3、用螺絲刀擰螺絲釘，用力太小擰不緊，說明力的作用效果和力的有關(guān)；順時針擰是把螺絲釘擰緊，逆時針擰是把螺絲釘擰松，說明力的作用效果與力的 有關(guān)；手離螺絲刀柄越遠，越容易把 螺絲釘擰緊，說明力的作用效果還與力的 有關(guān)。4、我們生活在地球上，重力無處不在。如工人

2、師傅在砌墻時，常常利用重垂線來檢驗墻身是否豎直，這充分利用了重力的方向是 的這一原理；玩具“不倒翁”被 扳倒后會自動起來，這是因為它的 的緣故。5、如圖2所示，在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔，水便從小孔噴出。隨著瓶內(nèi)水面的降 低，水噴出的距離越來越短，是因為小孔處水的壓強逐漸變 。堵住瓶口，水很快就停止流出，此時瓶內(nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓 圖36、壓力的作用效果由壓力的大小和 共同決定。7、如圖3所示，排水量為1000t的輪船在河水中航行，滿載時船及所載貨物共重 n。如果河水密度為 1.0 x 103kg/m3,船排開的河水的體積是 m3。（取g=10n/kg）、選擇題（每小題 2分，共16

3、分）在每個小題的選項中， 只有一個選項符合題目要求， 請將其字母代號填入下面的答案欄中。題號89101112131415選項8、一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是a.質(zhì)量 b. 溫度 c. 體積 d. 密度9、下列事例中，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是a.人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷b .降落傘勻速直線下降c.用力拉彈簧，彈簧變長 d .正在進站的火車10、坐在行駛的船中的乘客，我們說他靜止是以下列哪些物體為參照物的a.河岸上的樹b. 河水 c.迎面駛來的船d. 船艙11、下列事例不能用慣性知識來解釋的是a.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來b.在勻速行駛的列車上，小明向上跳起后仍然落回原處c

4、.踢出去的足球最終會停下來d.在馬路上騎自行車不宜太快，以防止造成交通事故12、如圖4所示，在水平拉力 f的作用下重100 n的物體a,沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧秤b的示數(shù)為10 n,則拉力f以及物體a與水平桌面的摩擦力大小分別為a. 10n 10n b. 20n20nc. 20n 10n d10n20n13、下列事例中，能減小摩擦力的是a.運動鞋鞋底有花紋b .行李箱下安裝兩個輪子c.騎自行車剎車時用力捏閘d.在冰凍路面上撒沙子14、如圖5所示，一個密封的圓臺狀容器，放在水平面上，內(nèi)裝有 水，若把它倒置，則水對容器內(nèi)底面的作用情況是a.壓強減小，壓力增大 b.壓強減小，壓力減小c.壓強增

5、大，壓力增大 d .壓強增大，壓力減小15、在科學(xué)晚會上，小亮用一根膠管表演了一個有趣的節(jié)目。如圖6所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不動，另一只 手抓住上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動，這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理原理是a.流體流速大的地方壓強大b .流體流速大的地方壓強小c.碎紙屑具有慣性.膠管具有慣性評卷人、作圖題（每小題 2分，共4分）16、如圖7所示，是一只烏龜正在河中游泳，請畫出它在豎直方向上受到的力。17、如圖8所示，一鐵塊放在水平地面上，請畫出當條形磁鐵靠近鐵塊時，鐵塊所受摩擦力的示意圖。（圖中已標出摩擦力的作用點）四

6、、實驗探究題（第 18題4分，第19題7分，第20題8分，共19分）18、如圖9所示，在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止 滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖9所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。（2）若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做運動?？梢?，力 （填“是”或“不是”）使物體運動的原因，力是 的原因。19、如圖10所示，小理想知道家里一只茶壺的密度，取壺蓋進行如下測量：圖10圖11（1）將天平放在 桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡后

7、，將壺蓋放在天平的左盤。往右盤放入祛碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖11所示，此時他應(yīng) (填字母代號)。a.向左調(diào)節(jié)平衡螺母b .向右調(diào)節(jié)平衡螺母c.減少祛碼的質(zhì)量d .增加祛碼的質(zhì)量天平平衡時，祛碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖12所示，壺蓋的質(zhì)量為 go(2)如圖13所示，將壺蓋放入裝滿水的燒杯，把溢出的水倒入量筒中如圖14所示。壺蓋的體積為 cm3,壺蓋的密度為 g/cm3,該茶壺的密度為 kg/m b、c兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浸在 中的物體所受浮力 大小跟 有關(guān)。 c、d兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開 液體時，所受 浮力大小跟 有關(guān)。 d、e兩圖中，彈簧測力計示數(shù)相

8、同，說明物體浸沒在 中，所受浮力 大小跟 無關(guān)。五、綜合應(yīng)用題(第 21小題8分，22小題9分，共17分)。用該 方法測出茶壺的密度比真實值 (填“偏大” “偏小”或“相等”)。20 g 20 g0 0i f 1tirtt| 111 i ii 11110 1 2 3 4 5gm220、如圖15所示是研究浮力問題的實驗裝置圖，請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)a、b兩圖中，b圖中簧測力計示數(shù)變小，說明浸在液體中的物體受到 , a、b兩圖中彈簧測力計的示數(shù)差等于21、汽車出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模才山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以 20m/s的速度行駛100s,

9、求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；（2）汽車在整個測試過程中的平均速度。22、已知作用在某杠桿上的動力是2n,阻力是5n,阻力臂長10cm,為使杠桿平衡，動力臂長應(yīng)為多少厘米？若將阻力增大2.5n仍使杠桿平衡，不改變力臂長短，動力應(yīng)增大多少？參考答案一、填空題（每空一分，共14分）1、g g/cm 3 2 、5.00 cm 1.67 mm 3、大小 方向 作用點 4 、豎直向下重心低5、小小 6 、 受力面積 7 、1 x 1071000二、選擇題（每小題2分，共16分）在每個小題的選項中，只有一個選項符合題目要求，請將其字母代號填入下面的答案欄中。題號89101112131415選項a

10、ddccbdb三、作圖題（每小題 2分，共4分）16、17四、實驗探究題（第 18題4分，第19題7分，第20題8分，共19分）18、（1） 63.00（2）勻速直線 不是改變物體運動狀態(tài)19、（1）水平 c 42（2） 14 33x 103偏大20、（1）液體對它向上的浮力物體所受浮力的大小（2）同一液體物體排開液體的體積（3）相同體積被浸入液體的密度（4）同種液體浸入液體的深度五、綜合應(yīng)用題（第 21小題8分，22小題9分，共17分）21、解：由題意可知，汽車行駛的速度和時間分別是：v 1=8m/s t 1=500s v 2=20m/s t 2=100s則：（1）s1=v1t1 = 8 m

11、/s x 500 s= 4000 m.（2 分）（2） s2=v2t2=20 m/s x 100 s= 2000 m（2 分）則總行駛的路程 s=s1+s2= 4000 m+2000 m = 6000 m （2 分）s s 6 000 m平均速度為 v=1=e = 500 s+100 s = 10 m/s （2 分）（注：嚴格按步得分，不得隨意更改得分扣分標準，第 1步前整理物理一項以及所有必要的文字解釋如果學(xué)生寫得不對或不全面的，扣1分，完全沒有寫的扣2分）22、解：（1）該杠桿的動力、阻力、阻力臂分別為：f1=2n f2=5n l 2=10cm （1分）由公式f1l產(chǎn)f2i2得：（1分）動力臂11f2l2fi5n 10cm2