小學(xué)新錄用教師試用期考核方案_第1頁(yè)
小學(xué)新錄用教師試用期考核方案_第2頁(yè)
小學(xué)新錄用教師試用期考核方案_第3頁(yè)
小學(xué)新錄用教師試用期考核方案_第4頁(yè)
小學(xué)新錄用教師試用期考核方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)新錄用教師試用期考核方案 一、考核目的 為了客觀、公正地評(píng)價(jià)新錄用教師的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),促進(jìn) 我校新錄用教師的專業(yè)發(fā)展,整體提高新錄用教師專業(yè)素養(yǎng)和教育水 平,根據(jù)20 xx年公務(wù)員試用期管理辦法(試行)、事業(yè)單位 工作人員考核暫行規(guī)定、湖南省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施暫行 辦法、芙蓉區(qū)全員績(jī)效考核與管理意見(試行)、芙蓉區(qū)新 錄用教師試用期考核辦法(試行)的規(guī)定,我校特制訂如下考核方 案。 二、考核對(duì)象以及試用期時(shí)間 試用期滿的新錄用(區(qū)外調(diào)入)的在職及畢業(yè)生類別的老師。 第一批考核對(duì)象新招錄在職類教師(試用六個(gè)月):曾曉玲、楊 艷蘭。 第二批考核對(duì)象新招錄畢業(yè)生類教師(試用一年):曾

2、潔潔、肖 坡華。 三、考核內(nèi)容 考核共分為三項(xiàng)內(nèi)容:師德修養(yǎng)(30%、教育教學(xué)能力(40%、 滿意度(30% 五、考核方式 1、學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): z 組員:z 2、采用學(xué)校平時(shí)考核和集中綜合考核相結(jié)合的方式,考核權(quán)重 為: 平時(shí)考核占 60%,集中考核占 40%。平時(shí)考核參考單位績(jī)效考核結(jié) 果;年終考核采用一堂匯報(bào)課、滿意度測(cè)評(píng)、查看備課筆記、作業(yè)批 改、新崗班結(jié)業(yè)成績(jī)等情況綜合評(píng)定。 六、考核等次 新錄用教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、 合格、待合格、不合格四個(gè)等次。 綜合得分 90 分及以上試用期考核結(jié)果為優(yōu)秀 , 綜合得分 80-89 分試用期考核結(jié)果為合格 , 綜合得分 70 分 -

3、79 分為待合格,綜合得 分 70 分以下試用期考核結(jié)果為不合格。(注:待合格將延長(zhǎng)試用期 三個(gè)月。) 注:試用期內(nèi)有下列情形之一的人員, 考核等次應(yīng)確定為不合格: 1、思想政治素質(zhì)較差,傳播迷信、邪教及反動(dòng)言論的; 2、道德品行較差,嚴(yán)重違反師德規(guī)定或違背職業(yè)道德,不能廉 潔自律,給單位造成極壞影響或造成嚴(yán)重后果的; 3、違法亂紀(jì),觸犯國(guó)家法律法規(guī)的; 4、工作責(zé)任心或工作作風(fēng)較差,無法正常履行職責(zé)的; 5、課堂教學(xué)組織不力,發(fā)生責(zé)任事故的; 6、因個(gè)人原因,經(jīng)培訓(xùn)和幫助后仍不能勝任本職工作的; 7、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),參加區(qū)新崗班和學(xué)校師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)不積極、 不認(rèn)真的,試用期內(nèi)個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)沒有提升

4、的; 8、不堅(jiān)守工作崗位,不履行工作職責(zé),經(jīng)常遲到早退,上班干 私事,工作散漫,作風(fēng)不實(shí),多次違反學(xué)校管理規(guī)章制度的; 9、所任教班級(jí)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、搭班同事及學(xué)校中層以上管理 人員滿意度低于 70%的; 10、三項(xiàng)考核總分低于 70 分的。 七、考核結(jié)果的運(yùn)用 1、考核結(jié)果為合格以上,按期轉(zhuǎn)正;考核結(jié)果為待合格將延長(zhǎng) 試用期三個(gè)月;考核結(jié)果為不合格的,不予轉(zhuǎn)正; 2、待合格人員延長(zhǎng)試用期滿后再次進(jìn)行考核,考核結(jié)果為合格 以上,準(zhǔn)許轉(zhuǎn)正;考核結(jié)果為合格以下的,不予轉(zhuǎn)正 , 作為不合格人 員處理。 3、對(duì)于考核不合格人員,將與其終止聘用合同,上報(bào)教育局與 其解除人事和勞動(dòng)關(guān)系, 檔案轉(zhuǎn)入人才交流

5、中心或退回原單位, 不再 另行安排工作。試用期滿,考核不合格人員,不再享受工資及其他福 利待遇。 八、考核程序 1、個(gè)人總結(jié) 被考核人對(duì)在試用期間職業(yè)道德修養(yǎng)、 教育教學(xué)能力、 履行崗位 職責(zé)、自我學(xué)習(xí)提升、工作作風(fēng)紀(jì)律、師生家長(zhǎng)滿意度幾個(gè)主要情況 進(jìn)行個(gè)人總結(jié),并填寫新錄用教師試用期考核登記表,在一定范 圍內(nèi)述職。 2、量化考核 辦法: (一)、師德修養(yǎng):由支部依據(jù)師德規(guī)范要求,結(jié)合被考核教師 本人的表現(xiàn),進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,總分 30 分。(平時(shí)考核) (二)、業(yè)務(wù)能力 1)、校園安全。課堂教學(xué)組織得力,工作期間未發(fā)生任何安全 責(zé)任事故,總分 10分,由總務(wù)室負(fù)責(zé)考評(píng)。 (平時(shí)考核 ) 2)、教

6、育教學(xué)能力。學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng),積極參加區(qū)新崗班和學(xué)校師 徒結(jié)對(duì)活動(dòng), 試用期內(nèi)個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效的提升, 能夠勝任教育 教學(xué)工作,總分 10分,由教研室負(fù)責(zé)考評(píng)。 (平時(shí)考核 ) 3)、課堂教學(xué),隨堂聽課和匯報(bào)課達(dá)到合格及以上水平。(優(yōu) 秀 10 分、良好 7 分、合格 5 分、不合格為 0 分。)總分 10 分。(集 中和平時(shí)考核) (三)、滿意度 1)、由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織在全體教師中進(jìn)行滿意度調(diào)查。綜合 打分,滿分 10 分。(集中考核) 2)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織綜合家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),綜合打分,滿分 10 分。 (平時(shí)考核) 3)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織在相關(guān)學(xué)生中進(jìn)行滿意度調(diào)查,綜合打分, 滿分 10 分。

7、(集中考核) 3、綜合評(píng)價(jià) 由本單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)價(jià), 并結(jié)合績(jī)效考核的情 況,寫出 評(píng)語(yǔ),提出考核等次意見。 4、確定等次 由校長(zhǎng)結(jié)合個(gè)人總結(jié)、量化打分情況、小組的綜合評(píng)價(jià),確定被 考核人等次。 5、反饋考核結(jié)果 考核結(jié)果應(yīng)書面通知本人,并由本人在考核表上簽署意見。 6、審核備案 將新錄用教師試用期考核工作方案、 總結(jié)和新錄用教師試用期 考核登記表報(bào)教育局組織人事科。 芙蓉區(qū)屯東小學(xué) 二 0 一四年十二月 附件一: 屯東小學(xué)新錄用教師試用期考核細(xì)則 一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)總分平時(shí)考核集中考核 100分 60分 40分 師德修養(yǎng)職業(yè)道德思想政治素質(zhì)高, 廉潔自律, 遵守國(guó)家法律法

8、 規(guī),工作責(zé)任心強(qiáng)。 30分 20分 工作紀(jì)律堅(jiān)守工作崗位, 履行工作職責(zé),遵守學(xué)校管理規(guī)章制度。 10分 業(yè)務(wù)能力校園安全課堂教學(xué)組織得力, 工作期間未發(fā)生任何安全 責(zé)任事故。 40分 10分 教育教學(xué)能力學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng), 積極參加區(qū)新崗班和學(xué)校師徒結(jié)對(duì)活 動(dòng),試用期內(nèi)個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效的提升, 能夠勝任教育教學(xué)工作。 20分 匯報(bào)課期末匯報(bào)課達(dá)到合格及以上水平。(優(yōu)秀 10 分、良好 7 分、合格 5 分、不合格為 0 分。) 10 分 滿意度教師滿意度在全體教師中進(jìn)行問卷調(diào)查, 對(duì)所在年級(jí)組進(jìn) 行重點(diǎn)訪談,訪談率為全體員工的 20%。30分 10分 學(xué)生滿意度班主任: 問卷調(diào)查率 100%,個(gè)別座談 20%。任課教師: 問卷調(diào)查率 20%-50%,個(gè)別座談 10%-20%。10 分 家長(zhǎng)滿意度班主任: 問卷調(diào)查率 100%,個(gè)別座談 10%。任課教師: 問卷調(diào)查率 10%-30%,個(gè)別座談 5%-10%。10 分 附件二: 20 xx 年新錄用教師試用期量化考核表 姓名學(xué)科 考核項(xiàng)目試用期表現(xiàn)量化計(jì)分評(píng)價(jià)人簽名 師德修養(yǎng) 30 分 業(yè)務(wù)能力 40 分校園安全簽名:年月日 教育教學(xué)能力簽名:年月日 課堂教學(xué)簽名:年月日 滿意度 30 分家長(zhǎng)滿意度簽名:年月日 學(xué)生滿意度簽名:年月日 教師滿意度簽名:年月日 附件三: 新錄用教師試用期考核登記表 姓名政治面貌性別 最高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論