一周工作計劃怎么寫

1、. . .最新范文推薦 .202021 年一周工作計劃怎么寫一、 8 月 31 日下午 3： 30 在體育館進行新生專題教育：開學第一課;提醒學生 (包括以后每一次會議)：1.把凳子擔起來走，不要在地上拖;2.帶筆與筆記本方便做紀錄(專題教育 );3 開會期間保持安靜，同時抬頭挺胸，保持良好的精神面貌 ;4.保持會場衛(wèi)生，要求每個人所坐位置地面離場后不可留有任何垃圾)。二、 9 月 1 日 (周一 )早讀組織領學生帶凳子到體育館參加開學典禮。二、 9 月 3 日 (周三 )第一、二節(jié)在體育館召開新生專題教育第二場在規(guī)則中成長。三、提醒學生將校服做上自己獨特的記號，防止與其他同學的混淆。1四、鼓

2、勵學生參加學生會團委、學生會、各社團。注意：鼓勵參加但建議不要太多，引導學生結合興趣、實際情況與發(fā)展需要， 有針對性參加(校團委會及學生會各部門會在第2 周利用晚修到各班做宣傳)。五、發(fā)動全班開始制訂簡要班規(guī)。先制訂一些急需的班規(guī)，如遲到、不交作業(yè)、上課趴桌上、 不搞衛(wèi)生、 上課喧嘩、衛(wèi)生倒數(shù)、頂撞老師等問題應如何處理。制訂原則： 1、全班參與制訂、通過;2、易操作 ;3 、不會觸犯法律、法規(guī)、校規(guī);4 、不要體罰或變相體罰;5 、學生既害怕處罰又不抵觸。六、師生盡快熟悉。 班主任利用一周的時間記住全體學生名字及來自何地區(qū)、初中、宿舍、座位、基本的個性特點等。七、讓學生盡快相互熟悉。創(chuàng)造各種方

3、式讓每一個學生能叫出全班同學名字(職業(yè)素養(yǎng)課上做的桌簽可以利用)。八、建立班級通訊錄。保證能有聯(lián)系方式找到每一個學生及2. . .最新范文推薦 .其家長，掌握家庭詳細地址。九、建立班級學生qq 群與微信群 (自己一定要是管理員之一 )。提醒：鼓勵學生周末回家后多聯(lián)系。同時約法三章，班級 q 群是用來交流溝通、 班務發(fā)布的平臺， 相互攻擊或不雅廣告、圖片等行為不可出現(xiàn)。十、爭取與每一個學生談一次話。利用晚修，充分了解每一個學生特點，力爭在與每一個學生談話時能說出一件該學生的具體事例 (甚至可以是一個眼神、一個小動作、一句話)，讓學生感覺到教師在關注、重視或欣賞他。十一、幫助學生了解本專業(yè)。幫助學

4、生了解要考哪些證書，二年級可選擇哪些專班， 今后就業(yè)情況怎么樣等等。 (可邀請本部部長、項目經(jīng)理或同專業(yè)突出的高年級學生講)。十二、推薦有責任心和有熱情的紀律部、體育部、生活部干事。學生會會到班級宣傳3注意：叮囑這些干事每一次都要參加檢查，因檢查關系到班級量化評比， 一次不去會扣班級5 分 ; 叮囑宿舍長要參加晚上的檢查，一次不去也會扣班級宿舍量化分。十三、督促學生盡快熟悉校園。保證讓每一個學生都知道圖書館、充飯卡處、體育館、演藝中心、 組合樓、 實驗樓、校醫(yī)室等地方。建議：找一個第七節(jié)全班開展校園游，包括參觀本專業(yè)的實習基地，如雷曼電子、聯(lián)想實驗室、用友erp 實驗室、精英科技實驗室等(溫馨

5、提示： 這些地方可能需要事先聯(lián)系)。十四、開展同伴教育?？裳埻瑢I(yè)的優(yōu)秀師兄師姐或學生會、團委會優(yōu)秀干部來班級做宣講：如何規(guī)劃自己的職中生涯，可分生活 (沖涼、錢卡的保管、 按時作息等 )、學習 (內容、方法、時間安排等)、能力 (社團、比賽、志愿者等)等專題。十五、處理好每一項的第一次違紀。重視“破窗原理 ”，提醒學生不要做第一個犯錯誤的人，強調個人行為與集體利益的相4. . .最新范文推薦 .關性。 理好每一 的第一次，如：第一次 到、每一個不 日、第一個在背后 同學壞 十六、與家 建立 系。建立 信平臺，將第一周 察到的其子女的某個亮點告 家 。十七、 每一個家 打 。告 家 其子女第

6、一周自己 察到的亮點，并有 性地了解學生個性特點及其它，如喜 人用何種方式與其溝通，的朋友是 ， 最聽 的 ，最喜 干什么等等。十八、教 活 。建 采用不用太花 又 老 感 的方式，增加與科任老 的感情。十九、指 學生 劃生活 的使用。此 防止部分學生沒有生活 ，前幾天大手大腳， 果周五沒 吃 。二十、關于 卡。告知學生充卡 與地點，同 提醒學生保管好 卡，交告知 卡 失 上去 堂充卡 失。二十一、 好舍 ，引 學生制 宿舍公 。會 建 生、有 任感的同學擔任，公 制 要考 到個人內5務、衛(wèi)生打掃、沖涼順序、空調開放等所有方面。建議：規(guī)則簡單可行又易操作，不要超過10 條。二十二、提醒學生周五放學后開機與家長通話，報告行程。 14 級一位同學手機關機，放學后去文具店買繪畫用品，家人聯(lián)系不上，瘋找，班主任一直幫忙聯(lián)系同學，找到晚上6 點。二十三、調查不回家學生，班主任可安排一些事兒給他們干 (我們班安排他們放學后為班級搞大掃除，為機房布網(wǎng)線，借籃球給他們打提醒同宿舍同學方便的話給他們帶月餅來。 )二十四、提醒學生統(tǒng)籌來時的時間安排：幾點出門，幾點到校，幾點到教