運(yùn)動(dòng)和力練習(xí)題

1、1,如圖所示，一長(zhǎng)方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體所需的水平力分別為f甲、f乙、f丙。則下列關(guān)系正確的是（精品資料a. f甲5乙5丙b. f甲5乙5丙c . f甲5乙=5丙d. f甲=5乙5丙2、氣墊船在水上行駛的速度很快，它所利用的減小水對(duì)船的阻力的方法是（a .把船底做得很粗糙b.在船底和水之間形成一層空氣c .在船底裝上滾動(dòng)軸承d.在船的外表面涂上潤(rùn)滑油3、如上右圖所示，放在m、n兩水平桌面上的 p、q兩物體，分別在fp=5n、fq=3n的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（）a.桌面m

2、一定比桌面n粗糙 b. p受到的摩擦力一定大于q受到的摩擦力c. p的質(zhì)量一定大于q的質(zhì)量 d. p的速度一定大于q的速度4、用手握住酒瓶，使其瓶口朝上豎直靜止在手中，則下列說(shuō)法正確的是（a.酒瓶能靜止在手中，是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力b.酒瓶能靜止在手中,是由于手對(duì)酒瓶的握力大于酒瓶的重力c.手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不變d.手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大5、公共汽車(chē)在平直的公路上勻速行駛，站在車(chē)?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希╝.不受力b.受到向后的摩擦力c.受到汽車(chē)對(duì)它的牽引力d.受到向前的摩擦力6、如下圖所示，物體 a在b的牽引下沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng)，從物體b觸地開(kāi)始到物體

3、 a剛好靜止下來(lái)這段時(shí)間內(nèi)，物體 a受水平桌面的摩擦力大小f隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖7、如下圖所示，質(zhì)量為 10kg的物體在水平力f作用下，靜止在豎直的墻上，當(dāng)力f逐漸減小的過(guò)程中，物體靜止一段時(shí)間后,向下運(yùn)動(dòng)，則在這過(guò)程中，摩擦力 f與時(shí)間t的關(guān)系，可能符合下列圖線的是8、下列說(shuō)法正確的是：a.縫衣針表面做得很光滑是為了減少摩擦力b.自行車(chē)剎車(chē)，利用了增大壓力的辦法來(lái)增大摩擦c.鞋底上的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力 d.用鉛筆寫(xiě)字，筆尖與紙間的摩擦屬于滾動(dòng)摩擦9、一塊黑板擦放在水平的講臺(tái)面上，以下關(guān)于這塊黑板擦所涉及到的物理知識(shí)的敘述中，說(shuō)法正確的是：（）a.它對(duì)講臺(tái)的壓力和講臺(tái)對(duì)它的支持

4、力是一對(duì)平衡力b.它所受的合力為零c.因?yàn)樗庆o止的，所以它沒(méi)有慣性d.因?yàn)樗艿侥Σ亮Γ运荒茏詣?dòng)地沿桌面滑動(dòng)10、分析以下摩擦：走路時(shí)鞋與地面之間的摩擦；騎自行車(chē)時(shí)車(chē)輪與軸之間的摩擦； 汽車(chē)行駛時(shí)汽車(chē)與空氣之間的摩擦；皮帶傳動(dòng)中皮帶與皮帶輪之間的摩擦.其中屬于有益摩擦的是：（）a.和b.和c.和d.和11、小明是一位象棋愛(ài)好者. 每周必看體育頻道的棋類(lèi)節(jié)目。他觀察到電視上棋手進(jìn)行大盤(pán)講解時(shí)，那一個(gè)個(gè)碩大的棋子可以在豎直的棋盤(pán)上來(lái)回移動(dòng)，而且不會(huì)掉下來(lái)。原來(lái)棋盤(pán)和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不會(huì)掉下來(lái)的原因是：（）a.大氣壓作用的結(jié)果 b.棋子受到的摩擦力小于重力 c.棋子受到的摩擦力

5、大于重力d.棋子受到的摩擦力等于重力12 .讓我們想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是：（）a.老師無(wú)法用粉筆在黑板上寫(xiě)字b.寫(xiě)字時(shí)圓珠筆從手中滑出漂浮在空中c.同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上 d.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，使吊燈落到地上13 .如圖7所示實(shí)驗(yàn)裝置，甲重16n,乙重12n,靜止時(shí)不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是：（）a、16n b、12nc、28n d、4n14 .物體從光滑的斜面滑下的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），受到的力有：（）a、重力和支持力 b、重力、支持力和下滑力c、重力、下滑力和摩擦力d、重力和下滑力15、飲料廠生產(chǎn)的飲料裝瓶

6、后，要用傳送帶傳送。如圖所示，一瓶飲料與傳送帶一起水平向左勻速 運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出飲料瓶受力的示意圖。（圖中的a點(diǎn)表示重心）16、在平直的公路上，運(yùn)動(dòng)員騎自行車(chē)加速前進(jìn)，有關(guān)車(chē)輪所受摩擦力方向說(shuō)法正確的是：（ a、前后車(chē)輪所受摩擦力方向都向后b、前后車(chē)輪所受摩擦力方向都向前c、前輪所受摩擦力方向向前，后輪所受摩擦力方向向后d、前輪所受摩擦力方向向后，后輪所受摩擦力方向向前17 .人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí)，若鞋底與地面不打滑，下列說(shuō)法中正確的是：（）a.地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進(jìn)b.地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向前，推動(dòng)人前進(jìn)c.鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進(jìn)d,鞋

7、底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進(jìn)18 .下列實(shí)例中，屬于減小有害摩擦的是：（）a.鞋底上刻有凸凹不平的花紋b.神州號(hào)飛船起飛時(shí)，火箭下方有大量的水c.鐵錘裝到柄上時(shí)，墊上一層布d.在旅行箱下裝上輪子19 .以下事例中，屬于增大摩擦的是：（）a.鞋底印有粗糙的花紋b.車(chē)軸中裝有滾珠軸承c.機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油d.在行李箱上安裝滾輪20 .下列做法，你認(rèn)為不合理的是：（） a .連接玻璃管與膠皮管時(shí)，先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，水起潤(rùn)滑作用b.舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前手上涂抹 鎂粉”，目的是減小摩擦 c.雨天，機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)低速行駛，是由于車(chē)輪與地面的摩擦較小d.鉛筆芯粉末加人到生銹的鎖中，起潤(rùn)滑作用21 .以下

8、措施中，能增大壓強(qiáng)的是：a.鐵路的鐵軌要鋪在枕木上 b.汽車(chē)的輪胎表面有凹凸花紋 c.刀刃要磨得很薄d.在坦克的輪子上安裝履帶22 .人坐在沙發(fā)上比坐在椅子上舒服， 這是因?yàn)椋海ǎ?a.沙發(fā)有彈性把人拖住了b.沙發(fā)對(duì)人的壓力比椅子對(duì)人的壓力小一些c.沙發(fā)對(duì)人的壓強(qiáng)比椅子對(duì)人的壓強(qiáng)小一些d.以上解釋都不對(duì)23 .下列對(duì)實(shí)例的解釋正確的是a.雪上飛機(jī)的輪子上裝有雪橇主要是為了增加飛機(jī)在雪地上滑行的速度b.圖釘?shù)尼斆钡淖饔檬菫榱藴p小釘帽對(duì)手的壓強(qiáng)c.鐵軌鋪放在枕木上是為了減小列車(chē)對(duì)地面的壓力d.溜冰時(shí)如果發(fā)現(xiàn)冰面有斷裂的跡象應(yīng)立即快速翹腳跑開(kāi)24 .下列說(shuō)法正確的是：a.在壓力一定的情況下，物體的受

9、力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大 b.在物體受力面積一定的情況下，物體受到的壓力越大，壓強(qiáng)就越大c.壓強(qiáng)一定時(shí)，物體的受力面積越大壓力就越小d.要減小壓強(qiáng)可以在增大壓力的同時(shí)減小物體的受力面積25 .如圖所示，物體重10 n ,它與豎直墻面的接觸面積是0.5 dm2,現(xiàn)用24 n的水平力把物體按在墻上，墻面受到物體的壓力和壓強(qiáng)分別為：（）a.10 n , 2x103 pa b.10 n,4.8x103 pa c.24 n,2x103 pad.24 n , 4.8 x103 pa26 .一個(gè)質(zhì)量是65 kg的人，若他的每只鞋底的面積是100 cm2,想站立或走過(guò)最大承受壓強(qiáng)為6x104 pa的冰面時(shí)

10、，以下敘述中正確的是：（）a.他能站立在冰面上b.他不能站立在冰面上c.他不能走過(guò)冰面d.若要站力或走過(guò)還必須增加條件27 .底面積為0.2 m2,重為400 n的鋁塊放在面積為400 cm 2的水平桌面上，鋁塊對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為：（）a.2000 pab.4000 pa c.10000 pa d.1 pa28 .一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于（）a.50 n, 103 pab.50 n,104pac.500 n, 103pad.500 n,104pa、填空題1、如圖甲所示，完全相同的木塊 a和b疊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊a,使a、b沿水平

11、方向做勻速直線上，再用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊 a,使a、b沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) f2 f12.如圖所示，在水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.2kg的木塊相連.當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.3n祛碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為n;當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為 0.4n的祛碼時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng)；此時(shí)木塊所受的摩擦力大小為 摩擦力大小為 no在小盤(pán)落到地面后，木塊 由于 繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受的摩擦力大小為 n。3、木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物 時(shí)小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的 a點(diǎn)滑至b點(diǎn)如圖甲，是 因?yàn)?/p>

12、木塊具有 ;木塊能停在 b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在no當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放上重為0.6n祛碼時(shí)，小盤(pán)拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)過(guò)程中受到向 （填“左或）左的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）.則木塊受到的摩擦力方向向 （填“左”或“府”大小是 n.4、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力 f的作用，f的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度 v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t= 1s時(shí)，物體處于 狀態(tài).t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為 n5.下列做法中，屬于增大摩擦的有;屬于減小摩擦的有 .（填序號(hào)）a.冬季冰雪路，卡車(chē)

13、車(chē)輪上要裝防滑鏈條；b.鞋底上印有凹凸不平的花紋；c.機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上，一般都裝有滾動(dòng)軸承;d.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，要用力捏閘;e .給機(jī)器的傳動(dòng)部分加潤(rùn)滑油;f.為防止皮帶打滑，需要把皮帶張緊些.6 .壓力的作用效果跟 和 有關(guān).7 .推土機(jī)具有寬大的履帶，目的為了 ,斧頭、菜刀具有很窄的刃，目的是為了 .8 .將一個(gè)重為 100 n,邊長(zhǎng)20 cm的正方體，放在水平方桌面的中央，桌子的邊長(zhǎng)是50 cm,則正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)是pa；若用20 n的水平力把它緊壓在豎直墻壁上，則墻壁受到的壓強(qiáng)是 pa.9 .你雙腳站在水平地面上，如果想使你對(duì)地面的壓強(qiáng)增大一倍可以 ,這是因?yàn)?.10 .用刀切菜時(shí)，刀鈍了

14、切不動(dòng)，這時(shí)可以使勁切，這是利用 的方法來(lái) ;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用 的方法來(lái).11 .已知圖釘帽的面積是1 cm2,圖釘尖的面積是 5x10-4 cm2,手指對(duì)圖釘帽的壓力是20 n,那么圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)p2是pa ,手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng) pi是 pa , p2是pi的 彳o.12 .要在0.5 cm 2的面積上產(chǎn)生4x106 pa的壓強(qiáng)所需壓力為 n.13 .用5 n的壓力作用在1 cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 pa ;若保持壓力不變，要產(chǎn)生 2x104 pa的壓強(qiáng)，受力面積應(yīng)變?yōu)?m2.14 .一種無(wú)縫鋼管能承受的壓強(qiáng)是78400kpa，它表示的意義是 15 .一塊均勻的

15、磚平放、側(cè)放、豎放對(duì)地面的壓力 （填“相同”或“不同”對(duì)地面的壓強(qiáng)最大的放法是 16 .一個(gè)重500 n的物體，靜止在水平地面上，對(duì)地面的壓力為 n,若受到100 n豎直向上的拉力后，物體對(duì)地面的壓力為 n,若將此物體放在一斜面上，對(duì)斜面的壓力將 500 n （填“大于等于”或“小于：17 .畫(huà)出a、b兩物體對(duì)接觸面壓力的示意圖和c物體受到的重力、摩擦力、以及對(duì)斜面的壓力示意圖三、實(shí)驗(yàn)，探究題1、如圖14所示，同一水平桌面上放有體積相等的正方體木塊和鐵塊各一個(gè)?，F(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙，請(qǐng)你只利用一個(gè)量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟及判斷方法。

16、（1）實(shí)驗(yàn)的步驟：廠，圖14（2分析論證:2.為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)。以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保 持長(zhǎng)木板水平且固定）。第一次：把木塊水平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拖拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖甲），讀 出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中：圖j3圖14圖15第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊(如圖乙) ，記下相應(yīng)的示數(shù);第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊(如圖丙)， 記下相應(yīng)的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/n彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/n滑動(dòng)摩擦力/n1204.02204.038.0(

17、1)請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；(2)比較第 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)；(3)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是： (4)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做 運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是力。3,在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、 棉布、毛巾等.(1)在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù).請(qǐng)分 析其原因是什么？(2)為解決上述問(wèn)題，某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示.請(qǐng)說(shuō)明利用

18、該裝置是如何測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力 的.4 .小雙實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)想探究課桌面與課本間滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系.(1)將一個(gè)同學(xué)的物理課本放在水平桌面上，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)課本，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2 n,課本與桌面間的摩擦力大小為 n .在原來(lái)的課本上又放了另一個(gè)同學(xué)同樣的課本，以改變課本與桌面間的壓力，這種方法 (填“可行”或“不可笊(3)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，她們得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：課本冊(cè)數(shù)1234彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/ n2468分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：課本與桌面間的壓力越大，它們間的滑動(dòng)摩擦力 .22 . (2009 i廣東茂名)如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的

19、因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧 測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).(1)比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是 .(2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使 相同.(3)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 n.若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù) 摩擦力; 若物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù) (填“大于等于”或“小刀摩擦力.(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦 力(填“大于等于”或“小力實(shí)際摩擦力.(5)實(shí)際操作時(shí)，手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的，因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小.請(qǐng)你提出 一個(gè)改進(jìn)的方法，確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小.你的做法(畫(huà)圖或文字說(shuō)明)： .甲精品資料10 .在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)