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1、2017考研法碩輔導:中國法制史知識點梳理(二)、古代刑事制度和司法原則朝代中國古代特色制度西周20XX-綜-371、五過。法官責任:惟官惟反惟內惟貨惟來。 注意:凡以此五者出入人罪,皆以其罪罪之,即以同罪處 斷。2、三刺。一刺群臣、二刺官吏、三刺國民。明德慎 罰。3、老幼犯罪減免刑罰。過失被稱為“眚”,故意即 是“非眚”,慣犯被稱為“惟終”,偶犯稱為“非終”。4、罪疑從輕、罪疑從赦。5、上下比罪。秦1 .以身高確疋刑事責任冃匕力;故意稱為 端,過失稱“不端”;誣告反坐;“公室告”與“非公室告”。注意: 子盜父母、父母擅刑、髡子及奴妾為非公室告,強行告訴 要處罰。2 “見知不舉”罪?!安恢薄弊?/p>

2、和“縱囚”罪“失 刑”罪。3 .貲。贖。漢1、告訴與舉劾;錄囚2、 春秋決獄。原心疋罪。志善而違于法者,免;志 惡而合于法者,誅。3、“秋冬行刑”。除謀反大逆等“決不待時”者外,一 般死刑犯須在秋天霜降以后、冬至以前執(zhí)行。明清律中的“秋審”制度亦溯源于此。南北朝法律的儒家化1、“準五服以制罪”。2、“官當”、“八議”入律。北魏律與陳律; 親、故、賢、能、功、貴、勤、賓。3、“重罪十條”。4、規(guī)定u流刑/u;北周首創(chuàng)五等流刑2、北魏時增加鞭 刑和杖刑3、廢除宮刑唐(20XX-綜-60,1、公罪從輕,私罪從重。公罪是指“緣公事致罪而無私20XX- 綜-62 , 20XX- 綜-69 ,曲者”,私罪

3、一種是指“不緣公事私自犯者”,另一種是 指“雖緣公事,意涉阿曲”。注意:利用職權,徇私枉法, 受人囑托,枉法裁判等,因公事,也以私罪論處。2、區(qū)分自首與自新(坦白),自首原則上免罪,但謀反 等重罪或造成嚴重危害后果無法挽回的犯罪不適用自首。 輕罪已發(fā),能首重罪,免其重罪。3、合并論罪從重。3、類推原則。凡應減輕處罰的,則列舉重罪處罰規(guī)定, 比照后,按減輕處罰處理。凡應加重處罰的罪案,則列舉 輕罪處罰規(guī)定,比照以解決重案。注意:法條是 A罪,答 案就是A罪,法條是免除,結果就是免除。4、化外人原則。注意:國籍相同米國籍;國籍不同用唐 律。5、議、請、減、贖、當?shù)忍貦嗟燃壷贫取?、良賤相犯依身份論

4、處。以良犯賤可減輕,以賤犯良加 重。7、六贓:“受財枉法” “受財不枉法”“受所監(jiān)臨”“強盜”“竊盜”“坐贓”8、六殺:“謀殺” “故殺”“斗殺”“誤殺” “過失 殺”“戲殺”9、保辜。10、法官回避:唐六典第一次以法典的形式規(guī)定11、死刑復奏制:北魏太武帝“慎刑”唐太宗實行“三復奏”、“五復奏”。08-57-61 ,20XX-1、折杖法。宋太祖。除死刑外,其他笞、杖、徒、流四 刑均折換成臀杖和脊杖。2、刺配。3、凌遲。始于五代。慶元法定,清現(xiàn)行刑律廢 除4、重法地法。窩臧重法哲宗廢除。5、鞫讞分司制。審、判分離。6、翻異別勘。人犯否認口供,由另一法官或另一司法機20XX-綜-34 , 綜-3

5、9 , 20XX-20XX-綜-33 ,綜-43 , 20XX-20XX-綜-38 )宋 20XX-綜20XX-綜-32 ,綜-33關重審。7、務限法。二月初一到九月三十日止在“務限”期內, 停止民事訴訟審判。8、南宋宋慈洗冤集錄。世界最早的法醫(yī)學著作。元燒埋銀。接受刑罰之外,還須賠給死者家屬一定數(shù)額的喪 葬費。刑事附帶民事。明 20XX-綜-601、奸黨罪。2、充軍。3、從重從新、“重其所重,輕其所輕”【其指唐律】。 注意:賊盜及有關錢糧等事,記林沖,處罰重?!暗涠Y及 風俗教化”等,潘金蓮,處罰輕。4、廷杖。即由皇帝下令,司禮監(jiān)監(jiān)刑,錦衣衛(wèi)施刑,在 朝堂之上杖責大臣的制度。5、廠衛(wèi)。6、申明

6、亭。政權、紳權和族權結合7、九卿會審(圓審)8、朝審。清代秋審、朝審皆淵源于此9、大審,憲宗,由太監(jiān)主持會同三法司審案的制度,每5年一次。對發(fā)生在京師的笞杖刑案件重審的制度,因舉辦10、熱審于熱季,故稱“熱審”清1、發(fā)遣比充軍重。2、文字獄比照“謀大逆”判罪3、秋審各省上報的斬監(jiān)候、絞監(jiān)候案件。秋審條款注意:情實;緩決;可矜;可疑;留養(yǎng)承祀。教育:考研成立于20XX年,國內首家全日制集訓機構考研,一直從事高端全日制輔導, 由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索 玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成,為學員全程高質量授課、答 疑、測試、督導、報考指導、方法

7、指導、聯(lián)系導師、復試等全方位的考研服務。考研的宗旨:讓學習成為一種習慣;考研的價值觀口號:凱旋歸來,前程萬里; 信念:讓每個學員都有好最好的歸宿; 使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導機構; 激情:永不言棄,樂觀向上;敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);服務:以學員的前途為已任,為學員提供高效、專業(yè)的服務,團隊合作,為學員 服務,為學員引路。如何選擇考研輔導班:在考研準備的過程中,會遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說, 通 過報輔導班來彌補自己復習的不足, 可以大大提高復習效率,節(jié)省復習時間,大 家可以通過以下幾個方面來考察輔導班,或許能幫你找到適合你的輔導班。師資力量:師資

8、力量是考察輔導班的首要因素,考生可以針對輔導名師的輔導年 限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價,詢問往屆學長然 后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力,因為任何一門課程,都不是由一、兩 個教師包到底的,是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料 著述成就、輔導成就等??佳忻麕熢萍?,李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教 授、孫浩教授等一大批名師在授課。 而有的機構只是很普通的老師授課, 對知識 點把握和命題方向,欠缺火候。對該專業(yè)有輔導歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導學員考取該校。在 考研輔導班中,從來見過如此輝煌的成績:教育拿下2017五道口金融學院狀元, 考

9、取五道口 15人,清華經管金融碩士 10人,人大金融碩士 15個,中財和貿大 金融碩士合計20人,北師大教育學7人,會計碩士保錄班考取30人,翻譯碩 士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自,法學方面,在人大、北大、 貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元,更多專業(yè)成 績請查看網站。在官方網站的光榮榜,成功學員經驗談視頻特別多,都是戰(zhàn)績的 最好證明。對于如此高的成績,集訓營班主任邢老師說,如此優(yōu)異的成績,是與 我們嚴格的管理,全方位的輔導是分不開的,很多學生本科都不是名校,某些學 生來自二本三本甚至不知名的院校, 還有很多是工作了多年才回來考的, 大多數(shù) 是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習, 是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和老師詳細溝通一下就清楚了。建校歷史:機構成立的歷史也是一個參考因素,歷史越久,積累的人脈資源更多。 例如,教育已經成立10年(20XX年),一直以來專注于考研,成功率一直遙 遙領先,同學們有興趣可以聯(lián)系一下

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