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文檔簡介
1、數(shù)列模擬診斷、核心構(gòu)架一一該模塊是本單元每個學生必須掌握的知識,得分率理論上應該達到100%,可以幫助學生落實基礎(chǔ)、重構(gòu)知識體系.例如,1. ( 12分)我們知道“確定數(shù)列的通項公式是研究數(shù)列問題的重點”111 1已知一個數(shù)列 a-,-,-,|2 6 12 20(1)首先我們可以猜測 曲的一個通項公式:an二,其中n u *命題意圖:考查利用歸納思想求通項公式.解析:a(2)借助(1 )問的結(jié)論,我們可以很方便地得到數(shù)列的一些特征性質(zhì):我們可以確定它的任意一項,請直接寫出a1二命題意圖:考查利用通項公式求數(shù)列具體的項.1解析:a1 = 2,a2121 22462判斷某個數(shù)是否是faj的一項:請
2、判斷并說明1面是否是該數(shù)列的項?110 呢?命題意圖:考查判斷某個數(shù)是否是數(shù)列的項.解析:由1以及12 1315610 111101 1,可知a156可以研究出這個數(shù)列的單調(diào)性:請確定該數(shù)列的單調(diào)性,并根據(jù)單調(diào)性判 斷該數(shù)列是否存在最大和最小項,若存在,請求出;命題意圖:考查數(shù)列的單調(diào)性與最大(?。╉?解析:n1n2 nn1 nn1n 2:0,所以數(shù)列an是單調(diào)遞減的.質(zhì))(或由畧二丄丄鼻an1,也可以得到正項數(shù)列an單調(diào)遞減的性因此,該數(shù)列的第一項a,即為最大項,不存在最小項.可以求出數(shù)列的前n項的和:設(shè)Sn是laj的前n項和,求S。命題意圖:考查數(shù)列求和公式的概念以及裂項方法解析:Soo1
3、 1 1+ + . +1 22 3100 10111111=1 -2 2 3100 101,1100-1 _101101可以得到這個數(shù)列相鄰兩項an和an 1的關(guān)系: 中 nw命題意圖:考查數(shù)列遞推公式的概念解析:n 2 an 1 =nan2. ( 12分)“數(shù)列的遞推公式也是數(shù)列的一種重要表示方式.”例如,等差數(shù)列和等比數(shù)列bj的定義就是由遞推公式給出的,有了遞推公式,再給出初始條件,則數(shù)列就被唯一確定了 (1)從等差數(shù)列 玄!的定義出發(fā),試推導 Sn?的通項公式;命題意圖:利用疊加思想,考察由遞推公式求通項公式.解析:設(shè)公差為d,則由等差數(shù)列定義可知,an - an 4 - d ,將上面各
4、式相加可得,an P 二 n T d,所以有(2)已知*滿足a2,乩=2,an求a10和數(shù)列前n項和Tn ;.根據(jù)數(shù)列的前解析:an伽-56n 一2n =1命題意圖:利用疊乘思想,考察由遞推公式求通項公式,以及進一步求前 n項和公式.解析:有定義可知 * 為等比數(shù)列,且q = 2,印=1,故通項公式為an =2貝U氐冷=5121 2nTn 眾一11-2(3) 若數(shù)列3n f滿足遞推關(guān)系an-an n,n LI *,若4=1,則a5從定4. (12分)等差數(shù)列和等比數(shù)列是兩類重要的數(shù)列,它們有很豐富的性質(zhì) 義出發(fā)解決問題是根本之道,而利用性質(zhì)解決有關(guān)問題則會事半功倍:(1 )在等比數(shù)列 G 中,
5、耳=2,= -4,則公比q =;d +血 +L +總| = 命題意圖:考察等比數(shù)列的通項公式以及前n項和公式. 解析:q - -2 ;fa.是公比為2的等比數(shù)列;丫)/ 1耳十 a? +L 十 a. = 2=2n -.1-2 2(2)數(shù)列a.是等差數(shù)列,且印 +a4 +a? =9 , aaa =15,則 a?。=命題意圖:考察等差數(shù)列的性質(zhì)與通項公式.解析:有等差數(shù)列的中項性質(zhì)可知,3a4 =9,3a5=15,故a3,a5,可得 an =2n -5,故 a2。=75.(3)已知數(shù)列 為等比數(shù)列,且a3a9=2a;, a? = 2,則a, =命題意圖:考察等比數(shù)列的性質(zhì)與通項公式.解析:由等比數(shù)
6、列中項的性質(zhì)可知,af -2af,因此有q2 =2,故q =占2,可得,a2.(4) 已知三個數(shù)成等差數(shù)列,第一個數(shù)與第三個數(shù)之積等于第二個數(shù)的5倍, 第二個數(shù)與第三個數(shù)之和為第一個數(shù)的 8倍,求這三個數(shù).命題意圖:考察利用基本量思想求等差數(shù)列的項.解析:可設(shè)這三個數(shù)為x -d, x, x d,故有x2 _ d2 = 5x2x d =8 x -d解得或者心q =0 q =6所以,這三個數(shù)為0,0,0或者3,9,15.二、核心節(jié)點一一核心節(jié)點是本單元知識網(wǎng)絡(luò)中的核心模塊,有別于具體的知 識細目,該模塊關(guān)注學生基本能力提升和后續(xù)發(fā)展點)(每題3分,共30分)(遞推與通項)1 已知數(shù)列式和b訥通項公
7、式分別為an =3n 5,0 = 2n 4,貝尼們的公共 項按從小到大的順序組成的新數(shù)列 Q 的通項公式為命題意圖:考察等差數(shù)列的通項公式.答案:Cn =6n 2.2 在數(shù)列 &匚中,已知a 2a2 3a3亠亠nan=2 n-3 nN ,這個數(shù)列的通項公式是命題意圖:考察前n項和公式與通項公式的關(guān)系.-1 n =1答案:an =2.n _ 23 設(shè)Q 是首項為2的正項數(shù)列,且(n 1總.12- na.2 a.禺=0 (nN )則數(shù)列的通項公式為命題意圖:利用代數(shù)變形(因式分解),考察由遞推公式求通項公式2答案:an .n4 設(shè)數(shù)列an的前項和為S滿足3=1, (5n -8)5 1 - (5n
8、- 2)S -20n - 8,則數(shù)列an的通項公式為命題意圖:利用前n項和與通項的關(guān)系,考察由遞推公式求通項公式.答案:an =5 n-4.(前n項和)5 已知等比數(shù)列an的前n項和為Sn =s 3n - t(n N*, s,t為常數(shù)),則s t命題意圖:考察等比數(shù)列求和公式的結(jié)構(gòu)特點 答案:0.6在等比數(shù)列 * 中,a2,前n項和為S.,若數(shù)列G 也是等比數(shù)列,則Sn等于 命題意圖:考察等比數(shù)列的概念以及前n項和.答案:2n 命題意圖:考察數(shù)列的裂項求和.7 .已知an4n 2+1(2n -1)(2n 1)則該數(shù)列的前n項和為1答案:n T 一2n+18 設(shè)等差數(shù)列 X、的前n項和分別為Sn
9、、Tn,若對任意自然數(shù)n都有主二牡3,則的值為Tn 4n - 3b5 b? b8 b4命題意圖:綜合考察等差數(shù)列的性質(zhì)以及前n項和公式與通項公式的關(guān)系.19答案:蘭41(數(shù)列的性質(zhì))9 在等比數(shù)列Bn 沖,若aa?, , a8都是正數(shù),則a a$與a a的大小關(guān)系為命題意圖:綜合考察等比數(shù)列的通項公式與不等式的做差法.答案:a3 a8 a5 a610 已知數(shù)列Sn 1是遞增數(shù)列,且對于任意的正整數(shù) n ,均有a.二n2n恒成立,則實數(shù)九的取值范圍為命題意圖:考察用函數(shù)的觀點研究數(shù)列問題.答案:(-3, V)(典型數(shù)列:等差數(shù)列)11. (6分)已知正項等差數(shù)列an的前n項和為Sn,若S12,且
10、2a1,a?, a3 1 成等比數(shù)列,(1) 求數(shù)列an的通項公式;設(shè)bn =2n,求數(shù)列and的前n項和Sn .命題意圖:綜合考查等差、等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式.考查差比數(shù)列的前n項和公式.解析:(1) T 等差數(shù)列an,a a? a3 =12,A3a12,a4,又.2a1,a?,a3 1 成等比數(shù)列, a; =2印3 1)=16 = 12(4-d)(4 d 1)= d =-4或d=3,又正項等差數(shù)列, d =3 , Aa4 (n-2) 3=3 n-2 ;(2) 飛=2n ,.anbn =(3n-2) 2n ,Sn =1 2 4 227 23. (3n 一2) 2n, 2 得 2Sn
11、 =1 22 4 233n-5) 2n (3n 2) 2n 1 ,4(1 一2心)1-2n -1-(3n - 2) 2,-可得:_Sn =2 3(22 23 . - 2n) _(3n _2) 2n 1 =2 3=(5 -3n) 2n 1 -10,Sn =(3n5) 2n 1 10 .12. (8分)已知數(shù)列a.為等差數(shù)列,且不為常數(shù)列,其前 n項和為& ,(1) (2分)請給出另一個條件使S2015 = 2015;(2) (2分)證明:5二魚尹n ;(3) (2分)若存在正整數(shù)p,且ap =q , a p,求ap ,q的值;(4) (2分)若$2空0, $3:0,求使Sn最大的n .命題意圖:
12、考察等差數(shù)列的通項公式、前n項和的綜合應用.解析:(1 ) 6007 T(2) Sa1 a2 anj aSn= an an 4 - - - a2- a1兩式相加2S a1 an a2 an4 -a2務(wù),印又由于對于任意的1乞k乞n ,有 ak a. 1 & = 6 k -1 d an - k d = 2 n T dp a.,故 2Sn = n a1 a.即&二孔旦n2(3) 由題意可知:a pTd=q , aqTd = p,兩式相減得p-q d=q-p,因為 p=q,故 d = 1,解得 a p q -1故 ap q = ap q -1 d = 0(4)又題意可知,勺至 0 , 乞產(chǎn):0,即有
13、ai 11d 0 ,印 6d : 0,所 以d 0,故有a7 : 0.11 iai 5d aid d 0,即有 a6 0,故Sn取得最大值時,n =6.三、知識遷移一一:能夠利用本單元所學知識和方法遷移到一個新的知識情境1.定義:若數(shù)列an滿足ak廠ak.1_2ak,對k=2,3,l|l都成立,則稱aj為下凸 數(shù)列,簡稱凸數(shù)列.n +1(1)(2分)以下數(shù)列2n,In n,-3n 2,中凸數(shù)列的序號為故有,n命題意圖:考察由遞推公式求具體的項.解析:a5 =3(4) 若數(shù)列 滿足印,k* =匕空,n *,則該數(shù)列的前20GG項的21 -an乘積 &1a3 L 2014 = 命題意圖:利用歸納思想,考察由遞推公式求通項公式.3解析:a1 a2 a3 L a2014 :23. (4分)“數(shù)列的前n項和公式也是數(shù)列的一種間接表示方式”n項和可以確定數(shù)列的通項公式:已知數(shù)列 Q,的前n項和S 5n* 21,則該數(shù)列的通項公式an =,其中n L命題意圖:考察由前n項和公式求通項公式(2)(3分)如果數(shù)列an為凸數(shù)列.則下列命題正確的序號為對任意的 n,m N,有 a
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