教師技能大賽策劃書(shū)

1、華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院第一屆教師技能大賽書(shū)主辦：化學(xué)與環(huán)境學(xué)院承辦：化學(xué)與環(huán)境學(xué)院研究生會(huì)2016年5月3XX大學(xué)XX學(xué)院第一屆教師技能大賽一、活動(dòng)主題模擬“職場(chǎng)”招聘，展現(xiàn)“教師”風(fēng)采。二、活動(dòng)目的為加強(qiáng)我院研究生的基本教學(xué)技能，提高研究生教學(xué)素質(zhì)，進(jìn) 而傳承師德師魂，特舉辦此次教學(xué)技能活動(dòng)。首先，本次活動(dòng)旨在 通過(guò)以賽代練，以賽促練的方式，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教育碩士及有意從事 教師職業(yè)的同學(xué)積極提高教學(xué)技能和教師職業(yè)素養(yǎng)。使其在提高自 己的教學(xué)和實(shí)踐能力的同時(shí)，為今后成為一名優(yōu)秀的教師打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)；其次，為豐富與繁榮校園生活，營(yíng)造良好的校園氛圍作出 貢獻(xiàn)；最后，作為本院第一次舉辦教師技能大

2、賽，一來(lái)為有意于從 事教師職業(yè)的同學(xué)一個(gè)互相學(xué)習(xí)和展示自己的平臺(tái)，二來(lái)為往后教 師技能大賽的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)對(duì)象XX大學(xué)XX學(xué)院全體研究生四、組織單位XX學(xué)院研究生會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：初賽：XX決賽：XX地點(diǎn) ：XX五、活動(dòng)介紹活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段1. 報(bào)名方式將報(bào)名表發(fā)送至郵箱 XX ，命名格式：年級(jí) - 專業(yè)- 姓名-參賽題 目，如： 15級(jí)-學(xué)科教學(xué) -張三-中學(xué)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。報(bào)名截止時(shí) 間： XX 。2.初賽說(shuō)課就是教師針對(duì)某一觀點(diǎn)、問(wèn)題或具體課題，口頭表述其教 學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)。簡(jiǎn)而言之，說(shuō)課其實(shí)就是說(shuō)說(shuō)你是怎么教的， 你為什么要這樣教。說(shuō)課利于提高教研活動(dòng)的

3、實(shí)效，有利于提高教 師備課的質(zhì)量，有利于提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)也有利于提高教 師的自身素質(zhì)。由于說(shuō)課是教師招聘考試中必需的環(huán)節(jié)，所以本次 活動(dòng)給所有的參賽選手提供 3-5 分鐘的說(shuō)課時(shí)間。本階段考察選手的基本說(shuō)課能力，參賽選手所選題目限制為人 教版高中化學(xué)教材必修一和必修二上的內(nèi)容。根據(jù)所選內(nèi)容制作一 個(gè) 3-5 分鐘（不超過(guò) 5 分鐘）的微格說(shuō)課視頻（可以用手機(jī)或相機(jī) 錄制說(shuō)課視頻，但聲音必須洪亮，畫(huà)面必須清晰。），根據(jù)說(shuō)課視頻 篩選 60%的選手進(jìn)入決賽。（如果報(bào)名人數(shù)較少，則直接進(jìn)入決賽） 3. 決賽決賽分為師范組和非師范組，非師范組先，師范組后（如果人 數(shù)較少，則不區(qū)分師范組和非師范

4、組）。決賽時(shí)間為 5-8 分鐘（不超 過(guò) 8 分鐘）的授課。本階段主要考察選手利用板書(shū)進(jìn)行授課的能力，授課時(shí)間為 8 分鐘。著重考察參賽者授課的綜合技能，可以利用 PPT課件，但必 須要有適量的板書(shū)。授課內(nèi)容為人教版高中一年級(jí)化學(xué)教材（必修 一和必修二），具體授課題目不限制，可以跟微格說(shuō)課內(nèi)容一致。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 宣傳部：負(fù)責(zé)線上線下宣傳工作（利用各種方式進(jìn)行宣傳， 制作海報(bào)、發(fā)布報(bào)名信息等），自策劃案通過(guò)之日起開(kāi)始推進(jìn)此次大 賽的宣傳工作。2. 網(wǎng)絡(luò)部：拍攝活動(dòng)照片，錄制比賽視頻，協(xié)助宣傳部跟進(jìn)各 項(xiàng)工作。2就業(yè)實(shí)踐部：邀請(qǐng)學(xué)院已經(jīng)找到教師工作的師兄師姐對(duì)微格 說(shuō)課視頻進(jìn)行篩選。3秘書(shū)處：

5、邀請(qǐng)?jiān)u委老師（學(xué)科教學(xué)專業(yè)）4生活部：采購(gòu)活動(dòng)所需物質(zhì)。5. 文藝部:選拔及培訓(xùn)主持人，挑選禮儀。6. 學(xué)術(shù)部：負(fù)責(zé)統(tǒng)分和計(jì)時(shí)。7體育部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。8其他部門：協(xié)助與配合。七、活動(dòng)流程先初賽，后決賽。1. 初賽初賽由xx學(xué)院已經(jīng)找到教師工作的師兄師姐對(duì)參賽選手提 供的微格說(shuō)課視頻進(jìn)行篩選，挑選 60%的選手進(jìn)入決賽(如 果人數(shù)較少，則直接進(jìn)入決賽)。2. 決賽(1) . 決賽分為師范組和非師范組，非師范組先，師范組后(如 果人數(shù)較少，則不區(qū)分師范組與非師范組)。(2) . 參賽選手提前 30 分鐘到場(chǎng)，抽簽決定比賽順序。(3) . 持人對(duì)比賽規(guī)則作簡(jiǎn)短介紹，宣布比賽開(kāi)始。(4). 參賽選手

6、按順序依次進(jìn)行 5-8 分鐘的授課（5）. 邀請(qǐng)?jiān)u委老師代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)統(tǒng)計(jì)選手得分（6）. 主持人宣布比賽結(jié)果，邀請(qǐng)?jiān)u委老師頒獎(jiǎng)。（7）. 合影留念。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)比方式一等獎(jiǎng) 1 名（獎(jiǎng)金 100），二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金 80），三等獎(jiǎng)3名 （獎(jiǎng)金 50），最佳人氣獎(jiǎng)1 名（獎(jiǎng)品一份，通過(guò)微信投票平臺(tái)評(píng)選）， 其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。所有參賽選手都將獲得一份由 XX大學(xué)XX學(xué)院頒 發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。九、可行性分析1. 目的明確，此次比賽重在提高XX研究生師范專業(yè)技能，為 XX研究生提供一個(gè)發(fā)揮講壇風(fēng)采的平臺(tái)。2. 參考了 “XX第四屆研究生授課技能大賽”，具有一定的理論 基礎(chǔ)。3. 比賽時(shí)間（決賽）安排

7、在XX,時(shí)間協(xié)調(diào)得好，XX學(xué)院大 部分研究生都沒(méi)有課，評(píng)委老師、參賽選手和現(xiàn)場(chǎng)觀眾如無(wú)意外， 都能按時(shí)參加。4. 本次比賽得到XX大學(xué)XX學(xué)院研究生工作處的支持，并以 提升有意從事教師職業(yè)的同學(xué)的教師技能為目的,具有深厚的實(shí)際 意義十、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及解決方案1. 參賽人數(shù)不多措施：在賽前盡量通過(guò)各種渠道，比如群郵件、 QQ、微博、微信、 海報(bào)等各種方式進(jìn)行宣傳。若第一輪宣傳過(guò)后，報(bào)名人數(shù)仍然少， 則進(jìn)行第二次宣傳。2. 多媒體會(huì)議室所需硬件（麥克風(fēng)、音響等設(shè)備）出現(xiàn)問(wèn)題措施：（1）在活動(dòng)前一天進(jìn)行檢查，確保影像和聲音能正常使用；（2）活動(dòng)當(dāng)天提前一小時(shí)進(jìn)場(chǎng)，檢查 PPT 及聲音能否正常使用；（3）

8、安排機(jī)動(dòng)人員臨場(chǎng)解決問(wèn)題。（4）手頭上要有電腦儀器等技術(shù)人員的聯(lián)系方式，以防電腦臨時(shí)出 了問(wèn)題而沒(méi)人能解決。（5）每個(gè)比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本，以防當(dāng)課室中的電腦故障時(shí)，可以轉(zhuǎn)接到筆記本中進(jìn)行PPT的演示（但比賽開(kāi)始前須讓工作人員 調(diào)試筆記本與教室電腦之間的連接） 。3. 選手因事不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng) 措施：準(zhǔn)備選手的通訊錄，在比賽當(dāng)天，各場(chǎng)的負(fù)責(zé)人提前 15 分鐘 聯(lián)系還沒(méi)到場(chǎng)簽到的選手；一般原則是：選手在比賽后 30 分鐘還未 到場(chǎng)視為棄權(quán)；若選手參賽的時(shí)間與上課、工作的時(shí)間有沖突，經(jīng) 工作人員確定和協(xié)商后，在不影響比賽順利進(jìn)行的前提下，可適當(dāng)調(diào)整出場(chǎng)順序。（本原則最好別擴(kuò)散，以防止部分人為了推遲上

9、臺(tái)故意遲來(lái)，由此造成不公）4. 評(píng)委需要白紙做草稿和多一份評(píng)分表留底措施：準(zhǔn)備 A4 白紙和兩份評(píng)分表。5. 現(xiàn)場(chǎng)因計(jì)劃不周全出現(xiàn)問(wèn)題措施：設(shè)機(jī)動(dòng)工作人員 2 名，隨時(shí)解決問(wèn)題。6. 教室儀器故障或停電措施：準(zhǔn)備一間可以臨時(shí)更換的教室或場(chǎng)地以應(yīng)對(duì)儀器故障問(wèn)題， 倘若出現(xiàn)大范圍的停電，則提前通知參賽的選手和嘉賓比賽改期。 十一、附錄附件 1 經(jīng)費(fèi)表附件 2 評(píng)分表附件 3 報(bào)名表XX學(xué)院研究生會(huì)附件：1XX大學(xué)XX學(xué)院第一屆教師技能大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)我院研究生的基本教學(xué)技能，提高研究生教學(xué)素質(zhì)，進(jìn)而傳承師德 師魂，特舉辦此次教學(xué)技能活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)以賽代練，以賽促練的方 式，

10、鼓勵(lì)、引導(dǎo)教育碩士及有意從事教師職業(yè)的同學(xué)積極提高教學(xué)技能和教師 職業(yè)素養(yǎng)。使其在提高自己的教學(xué)和實(shí)踐能力的同時(shí)，為今后成為一名優(yōu)秀的 教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)也為豐富校園生活，營(yíng)造良好的校園氛圍；并為有 意于從事教師職業(yè)的同學(xué)一個(gè)互相學(xué)習(xí)和展示自己的平臺(tái)。因此，舉辦教學(xué)技 能大賽具有深遠(yuǎn)的意義。海報(bào)1*25元/張25元評(píng)分表、統(tǒng)分表、簽到表、嘉賓牌，計(jì)時(shí)牌等。35元獎(jiǎng)金450元評(píng)委老師禮品5*60元/份300元獎(jiǎng)狀20*3元/張60元提冋禮品30*3 元90元礦泉水2*35元/箱70元打分筆1*20元/盒20元打印、復(fù)印35元稅點(diǎn)10%108.5總計(jì)1193.5 元懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!此致敬禮!

11、XX學(xué)院研究生會(huì)附件：2XX大學(xué)XX學(xué)院第一屆教師技能大賽初賽評(píng)分表（說(shuō)課）選手姓名：評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分要點(diǎn)分值得分1.說(shuō)教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明本篇課文的主要內(nèi)容以及本 課在教材體系中的地位。102.說(shuō)學(xué)生情況簡(jiǎn)要說(shuō)明本層次學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和思 維特點(diǎn)。103.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)要說(shuō)明符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)， 要簡(jiǎn)要、明確。104.教學(xué)重難點(diǎn)簡(jiǎn)要說(shuō)明本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。105.說(shuō)教法、學(xué)法簡(jiǎn)要說(shuō)明本課要用的教學(xué)方法和教學(xué) 手段以及這樣做的原因。106.說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要說(shuō)明每一環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)、教學(xué) 時(shí)間，并說(shuō)明理由。107.教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)有獨(dú)到之處，且效果好，注 重特色教學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用。108.教學(xué)效果完成教學(xué)目

12、標(biāo)，課堂信息量大，學(xué)生 有收獲，有啟發(fā)性。109.板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)合理，能提綱挈領(lǐng)反映教學(xué) 內(nèi)容，字體規(guī)范、清晰、美觀，布局 合理。1010.時(shí)間控制在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。10評(píng)委簽名：總分：（由統(tǒng)計(jì)組填寫）：附件：3XX大學(xué)XX學(xué)院第一屆教師技能大賽決賽評(píng)分表（授課）選手姓名：評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分要點(diǎn)分值得分教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)總體方案設(shè)計(jì)合理，體現(xiàn)新課 標(biāo)要求。10教學(xué)內(nèi)容對(duì)概念原理等講解清楚，能夠解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)， 無(wú)學(xué)術(shù)性錯(cuò)誤。10教學(xué)方法教學(xué)模式體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，獨(dú)特新穎，教學(xué)策略使用 得當(dāng)。10教學(xué)課件教學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)和運(yùn)用恰到好處。10板書(shū)設(shè)計(jì)合理，能提綱挈領(lǐng)反映教學(xué)內(nèi)容，字體規(guī)范、 清晰、美觀、布局合理。10課堂氣氛講授生動(dòng)有趣，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。10教學(xué)儀態(tài)穿著大方，姿態(tài)得體，儀表端莊，吐字清晰，語(yǔ)言 流暢。10教學(xué)效果兀成目標(biāo)，信息里大，學(xué)有收獲。10教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)方法或教學(xué)設(shè)計(jì)有獨(dú)到之處，且效果好。10應(yīng)變能力在“課堂突擊環(huán)節(jié)”中，思路清晰，流暢對(duì)答，觀 點(diǎn)鮮明。10評(píng)委簽名：總分：（由統(tǒng)計(jì)組填寫）:附件：4XX大學(xué)XX學(xué)院第一屆