七年級(jí)下學(xué)期道德與法制期中檢測(cè)卷附答案

1、道 德 與 法 制 七 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 中 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_第部分 選擇題（共36分）本題有12小題，每小題3分，共36分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選項(xiàng)，并將其序號(hào)填入答題卡內(nèi)。不選、多選、錯(cuò)選均不得分。1. 下列屬丁青春期帶來生理變化的有性機(jī)能的成熟 身體外形的變化 容易沖動(dòng)激動(dòng) 內(nèi)部器官的完善a. b. c. d. 2. 我們對(duì)待青春期生理變化 , 正確的心態(tài)是a. 正確認(rèn)識(shí), 坦然接受b. 消極認(rèn)識(shí), 被動(dòng)接納c. 過分激動(dòng), 煩躁不安d. 一切無所謂,不去管它3. 在青春期，身高突增開始的年齡，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情況下，男生

2、肌肉增長(zhǎng)比女生多，而女生的脂肪增長(zhǎng)相對(duì)較多。這些現(xiàn)象表明a. 青春期男女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯b. 男生發(fā)育速度快于女生c. 女生發(fā)育速度快于男生d. 男女生發(fā)育都不正常4. 以下做法中有助于我們培養(yǎng)美好情感的是 愛參加公益活動(dòng) 多讀有益的書籍 結(jié)交很多好朋友 為朋友兩肋插刀a b. c. d. 5. 圖片中調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）a 改變認(rèn)知評(píng)價(jià)b. 轉(zhuǎn)移注意c. 合理宣泄d. 放松訓(xùn)練6. 2017年9月23日，在東京奧運(yùn)會(huì)的帆船比賽場(chǎng)地江之島舉行的2017帆板rsx世界競(jìng)標(biāo)賽的爭(zhēng)奪中，中國(guó)帆板選手創(chuàng)造了歷史，葉兵首次為中國(guó)奪得男子世界冠軍。葉兵賽后表示，他對(duì)這次拿到世界冠軍非常開心。

3、”這是東京奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地，我對(duì)東京奧運(yùn)會(huì)充滿了自信?！睂?duì)此，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是a. 自信的人能獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能b. 自信會(huì)讓人獲得一切成功c. 自信能讓人充滿激情與活力d. 自信的人有勇氣、有信心去嘗試與堅(jiān)持7. 我們青春，所以我們自信；我們青春，所以我們敢于去飛翔。要讓青春飛翔，就要有( )自信的青春熱情 我行我素的獨(dú)特激蕩的青春活力 自強(qiáng)的青春態(tài)度a. b. c. d. 8. 暑假到了，對(duì)于學(xué)生們，尤其是剛剛參加完高考的準(zhǔn)大學(xué)生們來說，可以有時(shí)間好好地”做點(diǎn)改變”。在他們的”假期清單”中，”割雙眼皮、隆鼻、瘦臉”等最常見。如果你的同桌也想去整形美容，下列觀點(diǎn)可以用到的有處于青春期的我們

4、，要專注于學(xué)習(xí)，不應(yīng)該關(guān)注自己的外表我們要千方百計(jì)地追求形體、儀表等外在美要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在關(guān)我們需要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放a. b. c. d. 9. 東漢時(shí)期，許衡與朋友出游，見路旁有梨，同伴紛紛摘梨止渴，皆曰：”亂世，梨無主。許衡卻不為所動(dòng)，說道：”梨無主，我心有主?！闭恢焕妫且患傩〔贿^的事，而許衡卻能壓制心中的惡欲，這便是所謂”慎獨(dú)之人。下列對(duì)慎獨(dú)理解正確的是慎獨(dú)是中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式一種境界慎獨(dú)是一種表面現(xiàn)象，沒有實(shí)用價(jià)值慎獨(dú)是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則慎獨(dú)是先天就有的道德品質(zhì)a. b. c. d. 10. 習(xí)近平在十

5、九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生精彩搭建舞臺(tái)。實(shí)現(xiàn)人生精彩，需要我們青少年（ ）盡情地享受青春、享受生活 樹立自強(qiáng)的青春態(tài)度培養(yǎng)自信的青春熱情 積極進(jìn)行青春探索a. b. c. d. 11. 2017年7月24日，第六屆全國(guó)道德模范評(píng)選了322名全國(guó)道德模范候選人，在中央主要媒體和重點(diǎn)新聞網(wǎng)站進(jìn)行集中公示宣傳。全國(guó)各地廣泛開展宣傳學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)，崇德向善、見賢思齊、德行天下的社會(huì)風(fēng)尚深入人心。學(xué)習(xí)榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考 可”見賢恩齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”會(huì)讓我們獲得他們一樣的榮譽(yù) 會(huì)給予我們自我完善的力量a. b. c. d. 12. 在學(xué)習(xí)完”在品味情感

6、中成長(zhǎng)”內(nèi)容后，七年級(jí)(3)班的同學(xué)對(duì)培養(yǎng)美好的情感有以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是( )小軍：高尚情感是天生的，不用培養(yǎng)小紅：我們可以通過感受、體驗(yàn)和理智來培養(yǎng)高尚情感小明：我們要通過追求正義、善良和道德來培養(yǎng)高尚情感小偉：我們可以通過欣賞美的事物培養(yǎng)美好情感a. b. c. d. 第部分 非選擇題（共64分）13 觀察兩幅有關(guān)青少年學(xué)生交往的漫畫，回答問題。漫畫一 漫畫二（1）漫畫一校規(guī)有何不妥？簡(jiǎn)述理由。（2）說說如何正確看待漫畫二這一情感。14. 成長(zhǎng)的過程是苦澀的，但更充滿快樂和收獲請(qǐng)你看看我在七年級(jí)時(shí)的日記吧！日記一 和小學(xué)相比現(xiàn)在學(xué)習(xí)科目增多了、難度加大了。初中學(xué)習(xí)，需要獨(dú)立思考，善于

7、質(zhì)疑，培養(yǎng)批判精神（1）請(qǐng)你談?wù)勁囵B(yǎng)批判精神的重要性。日記二 憑著不服輸?shù)木?，?jīng)過一段時(shí)間的磨礪，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這極大地增強(qiáng)了我的自信，從此，我的青春邁向正常的軌道（2）請(qǐng)你圍繞自信、自強(qiáng)各寫一條青春寄語，與同學(xué)共勉吧。【探究情境正確選擇】15. 下面是初中生樂樂生活中遇到的幾個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用道德與法治課知識(shí)幫她探究回答。（1）對(duì)待學(xué)習(xí)，樂樂體現(xiàn)出的素質(zhì)是：（2）對(duì)于老師的錯(cuò)誤，樂樂的這一做法給我們的啟示是： （1）樂樂應(yīng)有的心理狀態(tài)是：（2）理由：（1）樂樂應(yīng)該：（2）樂樂這樣做的理由：16. 七年級(jí)學(xué)生萌萌喜歡記日記，把自己的學(xué)習(xí)和生活中的見聞感受通過日記記錄下來。請(qǐng)你閱

8、讀日記片段，思考回答問題?！拘畔⒁弧客邆愡_(dá)是美國(guó)著名高空走鋼索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他妻子事后說，我知道這一次一定要出事，因?yàn)樗蠄?chǎng)前總是不停地說，這次太重要了，不能失政；而以前成功的表演，他總想著走鋼絲這事，而不去管這事可能帶來的一切。專注于事情本身、不患得患失的心態(tài)，叫做”瓦倫達(dá)心態(tài)。”（1）從瓦倫達(dá)的故事中，我們可以看出，不同的情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生什么影響？【信息二】”中國(guó)好人”孫望東是一名”90后”志愿者，他從14歲起就開始策劃組織公益活動(dòng)。近10年來，他牽頭做過的志愿服務(wù)活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，他親身參與過了2000小時(shí)。雖然很多人認(rèn)為做志愿者是件傻事，但他卻始終秉持著這份傻

9、勁，活躍在志愿服務(wù)第一線。他說：”如果一定要有一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo).我希望服務(wù)時(shí)長(zhǎng)能多加兩個(gè)0?！保?）向?qū)O望東學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該具有怎樣的至善追求？【信息三】一位記者采訪億萬富豪李嘉誠(chéng)先生。采訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示先生的崇拜之情。意想不到的是，李先生反而對(duì)他說：”記者先生，我同樣崇拜你呀！”記者倍感驚訝。退時(shí)，李先生不無幽默而又意味深長(zhǎng)地說：”我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎？。（3）結(jié)合李嘉誠(chéng)先生的話，談?wù)勀銓?duì)青春的認(rèn)識(shí)。【信息四】列寧說過：”沒有人的情感，就從來沒有也不可能有人對(duì)于真理的追求?！庇袀€(gè)成語叫”通情達(dá)理”，就是說只有”通情”，才能”達(dá)理”，只有在情感上互相溝通，所講

10、的道理才能無遮無掩、水銀瀉地般進(jìn)入人的內(nèi)心。心靈的呼喚，需要情感作媒介；思想的共鳴，需要情感去撞擊。（4）為了獲得美好情感、傳遞情感正能量，你打算在今后的生活中怎么做?【觸摸青春脈搏創(chuàng)造美好人生】17. 青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理 想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是我 們這一代的，更是青年一代的。黨的十九大報(bào)告對(duì)青年一代寄予了厚望。為了深入研討青春與成長(zhǎng)這一話題，704班同學(xué)們?cè)趫F(tuán)支部帶領(lǐng)下，組織了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以下是活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與活動(dòng)，并回答相關(guān)問題?！厩啻赫b讀】誦讀古詩(shī)詞，從中體味情感，為青春加油。（1）請(qǐng)你仔細(xì)體味并回答下面古詩(shī)詞名句中

11、蘊(yùn)含的情感。a：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）蘊(yùn)含的情感： b：此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（李白）蘊(yùn)含的情感：【青春有格】老師給同學(xué)們講了這樣一個(gè)故事：某地曾發(fā)生了一起意外刮車事件，雙方當(dāng)事人的做法給我們做了最好的表率：不小心把車刮花的初中生劉子曄沒有走，留下紙條并等了車主近一個(gè)小時(shí)；看到一直道歉的劉子曄，車主孫佳樂（2）了索賠。劉子嘩的誠(chéng)實(shí)擔(dān)當(dāng)贏得網(wǎng)友的盛贊。（2）從”青春有格”的角度，談?wù)剟⒆訒系男袨榻o了我們哪些啟示?！厩啻褐袊?guó)】同學(xué)們?cè)趫?bào)刊閱讀中看到了這則消息：大型紀(jì)錄電影厲害了，我的國(guó)自2018年3月2日登陸全國(guó)院線以來，掀起了持續(xù)的觀影熱潮，厲害了，我的國(guó)全面展現(xiàn)了

12、過去五年中國(guó)在科學(xué)、技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施和軍事現(xiàn)代化等領(lǐng)域取得的偉大成就。觀眾紛紛表示，電影帶來了視覺與心靈雙重震撼，為祖國(guó)感到自豪。（3）”厲害了，我的國(guó)”傳遞給我們哪些美好情感？這些美好情感有何作用？【青春創(chuàng)造】 習(xí)近平主席在新年賀詞中說，過去一年，我國(guó)科技創(chuàng)新取得重要成就。”我為中國(guó)人民迸發(fā)出來的創(chuàng)造偉力喝彩”。創(chuàng)造的希望在年輕人。在觀看新年賀詞后，同學(xué)們紛紛表示，要參與創(chuàng)造，努力為國(guó)家的創(chuàng)新事業(yè)做出貢獻(xiàn)。（4）參與創(chuàng)造，青春的你打算怎樣做？精品試卷答案與解析第部分 選擇題（共36分）本題有12小題，每小題3分，共36分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選項(xiàng)，并將其序號(hào)填入答題卡內(nèi)。不選、多選

13、、錯(cuò)選均不得分。1. 下列屬丁青春期帶來的生理變化的有性機(jī)能的成熟 身體外形的變化 容易沖動(dòng)激動(dòng) 內(nèi)部器官的完善a. b. c. d. 【答案】b【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)青春期生理變化的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，進(jìn)入青春期，我們的生理變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟，屬于心理變化，不符合題意，所以正確答案選b。2. 我們對(duì)待青春期生理變化 , 正確的心態(tài)是a. 正確認(rèn)識(shí), 坦然接受b. 消極認(rèn)識(shí), 被動(dòng)接納c. 過分激動(dòng), 煩躁不安d. 一切無所謂,不去管它【答案】a【解析】試題分析：進(jìn)入青春期后，生理上會(huì)發(fā)生一系列的變化，我們要認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)象是正常的

14、，要正確認(rèn)識(shí)并坦然接受這些變化，a既正確又符合題意，bcd觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以答案選a。 考點(diǎn)：本題考查了正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化的相關(guān)知識(shí)。3. 在青春期，身高突增開始的年齡，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情況下，男生肌肉增長(zhǎng)比女生多，而女生的脂肪增長(zhǎng)相對(duì)較多。這些現(xiàn)象表明a. 青春期男女生在生理方面差異會(huì)更加明顯b. 男生發(fā)育速度快于女生c. 女生發(fā)育速度快于男生d. 男女生發(fā)育都不正常【答案】a【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)男女生生理差異的認(rèn)識(shí)和理解。題干說明青春期男女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受，a

15、符合題意。bcd觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。故選a。4. 以下做法中有助于我們培養(yǎng)美好情感的是 愛參加公益活動(dòng) 多讀有益的書籍 結(jié)交很多好朋友 為朋友兩肋插刀a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)培養(yǎng)美好情感的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，閱讀、人際交往、參加有意義的活動(dòng)等，都有助于我們培養(yǎng)美好的情感，符合題意。沒有認(rèn)識(shí)到交友要講究原則，觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，正確答案選a。5. 圖片中調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）a 改變認(rèn)知評(píng)價(jià)b. 轉(zhuǎn)移注意c. 合理宣泄d. 放松訓(xùn)練【答案】c【解析】【分析】【詳解】情緒需要調(diào)節(jié)，對(duì)任何人都一樣，對(duì)我們情緒多變的青少年來說，更該如此。調(diào)節(jié)情緒有

16、很多具體的方如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等，我們可以根據(jù)不同的情緒和個(gè)人的特點(diǎn)靈活的加以運(yùn)用。圖片中調(diào)節(jié)情緒的方法是合理宣泄，所以選項(xiàng)c符合題意；選項(xiàng)abd明顯不符合題意。故選c?！军c(diǎn)睛】本題考查了怎樣調(diào)控情緒的內(nèi)容，人的情緒是可以調(diào)控的，我們要學(xué)會(huì)用正確的方法調(diào)控情緒，做情緒的主人。做選擇題要認(rèn)真讀題，正確分析題目考查的意圖，準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系，做出正確選擇。6. 2017年9月23日，在東京奧運(yùn)會(huì)的帆船比賽場(chǎng)地江之島舉行的2017帆板rsx世界競(jìng)標(biāo)賽的爭(zhēng)奪中，中國(guó)帆板選手創(chuàng)造了歷史，葉兵首次為中國(guó)奪得男子世界冠軍。葉兵賽后表示，他對(duì)這次拿到世界冠軍非常開心。”這是東京奧運(yùn)會(huì)的

17、場(chǎng)地，我對(duì)東京奧運(yùn)會(huì)充滿了自信?！睂?duì)此，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是a. 自信的人能獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能b. 自信會(huì)讓人獲得一切成功c. 自信能讓人充滿激情與活力d. 自信的人有勇氣、有信心去嘗試與堅(jiān)持【答案】b【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)自信的作用的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用能力。題文中的關(guān)鍵信息”對(duì)東京奧運(yùn)會(huì)充滿自信”表明自信有助于成功，可以激發(fā)我們的激情與活力，讓我們獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)造可能，自信的人有勇氣、有信心去嘗試和堅(jiān)持等，acd觀點(diǎn)正確，b觀點(diǎn)太絕對(duì)，是錯(cuò)誤的，此題屬于反向選擇題，所以正確答案選b。7. 我們青春，所以我們自信；我們青春，所以我們敢于去飛翔。要讓青春飛翔，就要有( )

18、自信的青春熱情 我行我素的獨(dú)特激蕩的青春活力 自強(qiáng)的青春態(tài)度a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【詳解】此題考查珍惜青春。珍惜青春就要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，承擔(dān)責(zé)任，熱心公益，積極參與服務(wù)社會(huì)，放飛夢(mèng)想，勇于創(chuàng)新。由教材可知，要讓青春飛翔，就要有自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，激蕩的青春活力，符合題意；做法是錯(cuò)誤的，”我行我素”是個(gè)人主義的表現(xiàn)，排除。故選：d。【點(diǎn)睛】審請(qǐng)題意，把握珍惜青春要求，對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可。8. 暑假到了，對(duì)于學(xué)生們，尤其是剛剛參加完高考的準(zhǔn)大學(xué)生們來說，可以有時(shí)間好好地”做點(diǎn)改變”。在他們的”假期清單”中，”割雙眼皮、隆鼻、瘦臉”等最常見。如果你的同桌

19、也想去整形美容，下列觀點(diǎn)可以用到的有處于青春期的我們，要專注于學(xué)習(xí)，不應(yīng)該關(guān)注自己的外表我們要千方百計(jì)地追求形體、儀表等外在美要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在關(guān)我們需要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放a. b. c. d. 【答案】c【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)青春期生理變化的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。進(jìn)入青春期， 我們的生理發(fā)生變化，是很正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極悅納，在注重外在美的同時(shí)，也要注重品德和文化的修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，所以觀點(diǎn)正確，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，正確答案選c。9. 東漢時(shí)期，許衡與朋友出游，見路旁有梨，同伴紛紛摘梨止渴，皆曰：”亂世，梨無主。許衡卻不為所動(dòng)，說

20、道：”梨無主，我心有主?！闭恢焕?，是一件再小不過的事，而許衡卻能壓制心中的惡欲，這便是所謂”慎獨(dú)之人。下列對(duì)慎獨(dú)理解正確的是慎獨(dú)是中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式一種境界慎獨(dú)是一種表面現(xiàn)象，沒有實(shí)用價(jià)值慎獨(dú)是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則慎獨(dú)是先天就有的道德品質(zhì)a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【詳解】題干中許衡不摘路邊梨的言行，說明了他是一個(gè)慎獨(dú)的人。慎獨(dú)是中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式，在個(gè)人獨(dú)處或者沒有外部約束和監(jiān)督的情況下，嚴(yán)格自律的表現(xiàn)。說法正確，符合題意。錯(cuò)誤，慎獨(dú)不是表面現(xiàn)象，是內(nèi)心強(qiáng)大的表現(xiàn)。說法錯(cuò)誤，慎獨(dú)不是天生的，是在后天環(huán)境中培養(yǎng)的。故選b。

21、【點(diǎn)睛】解答本題把握好慎獨(dú)的內(nèi)涵及作用，分析各個(gè)題肢，完成解答。10. 習(xí)近平在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生精彩搭建舞臺(tái)。實(shí)現(xiàn)人生精彩，需要我們青少年（ ）盡情地享受青春、享受生活 樹立自強(qiáng)的青春態(tài)度培養(yǎng)自信的青春熱情 積極進(jìn)行青春探索a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)人生精彩的做法，青少年要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的精彩。是錯(cuò)誤的，盡情地享受青春、享受生活，這是享樂主義，青少年應(yīng)該奮斗，排除。是正確的，青少年要樹立自強(qiáng)的青春態(tài)度。是正確的，還要培養(yǎng)自信的青春熱情，是正確的，青少年要珍惜時(shí)間積極進(jìn)行青春探索。是正確的，故本題選b。11.

22、2017年7月24日，第六屆全國(guó)道德模范評(píng)選了322名全國(guó)道德模范候選人，在中央主要媒體和重點(diǎn)新聞網(wǎng)站進(jìn)行集中公示宣傳。全國(guó)各地廣泛開展宣傳學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)，崇德向善、見賢思齊、德行天下的社會(huì)風(fēng)尚深入人心。學(xué)習(xí)榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考 可”見賢恩齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”會(huì)讓我們獲得他們一樣的榮譽(yù) 會(huì)給予我們自我完善的力量a. b. c. d. 【答案】d【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)榜樣的作用的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，學(xué)習(xí)榜樣，可以激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，可以向”賢”學(xué)習(xí)，可以給予我們自我完善的力量，觀點(diǎn)正確，觀點(diǎn)太絕對(duì)，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選d。12.

23、 在學(xué)習(xí)完”在品味情感中成長(zhǎng)”的內(nèi)容后，七年級(jí)(3)班的同學(xué)對(duì)培養(yǎng)美好的情感有以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是( )小軍：高尚情感是天生的，不用培養(yǎng)小紅：我們可以通過感受、體驗(yàn)和理智來培養(yǎng)高尚情感小明：我們要通過追求正義、善良和道德來培養(yǎng)高尚情感小偉：我們可以通過欣賞美的事物培養(yǎng)美好情感a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【詳解】在與他人情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。我們要在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兌嘁环菝篮?。說法正確，符合題意。錯(cuò)誤，美好情感并不是天生的，是在生活的過程中創(chuàng)造和培養(yǎng)的。故選b。第部分 非選擇題（共64分

24、）13. 觀察兩幅有關(guān)青少年學(xué)生交往的漫畫，回答問題。漫畫一 漫畫二（1）漫畫一校規(guī)有何不妥？簡(jiǎn)述理由。（2）說說如何正確看待漫畫二這一情感?！敬鸢浮浚?）妨礙了正常交往。男女生正常交往可以幫助我們了解不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)塑造自我形象；有助于不斷完善自我；有助于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀；與異性同學(xué)交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面；等。（2）愛情是一種高尚的情感，既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力；對(duì)待異性情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。【解析】（1）此問旨在考查學(xué)生對(duì)男女同學(xué)正常交往的意義的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。漫畫一中的規(guī)定不利于男女同學(xué)正常交往，做法是錯(cuò)誤的，理由從男女同學(xué)正

25、常交往對(duì)身心健康成長(zhǎng)、完善自我、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步等方面的作用回答即可。（2）此問旨在考查學(xué)生對(duì)異性情感的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。漫畫二中男女同學(xué)之間產(chǎn)生好感是正常的心理現(xiàn)象，但這并不是真正的愛情，所以從什么是真正的愛情、對(duì)待異性情感要慎重對(duì)待，理智處理回答即可。14. 成長(zhǎng)的過程是苦澀的，但更充滿快樂和收獲請(qǐng)你看看我在七年級(jí)時(shí)的日記吧！日記一 和小學(xué)相比現(xiàn)在學(xué)習(xí)科目增多了、難度加大了。初中學(xué)習(xí)，需要獨(dú)立思考，善于質(zhì)疑，培養(yǎng)批判精神（1）請(qǐng)你談?wù)勁囵B(yǎng)批判精神的重要性。日記二 憑著不服輸?shù)木瘢?jīng)過一段時(shí)間的磨礪，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這極大地增強(qiáng)了我的自信，從此，我的青春邁向正常

26、的軌道（2）請(qǐng)你圍繞自信、自強(qiáng)各寫一條青春寄語，與同學(xué)共勉吧。【答案】（1）有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案；調(diào)動(dòng)我們經(jīng)驗(yàn)；激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀；等。 （2）示例：”自信是成功的基石”、”相信自己，我能行”、”超越自我”等?！窘馕觥浚?）此問旨在考查學(xué)生對(duì)批判精神的重要性的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的識(shí)記運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)，從批判精神對(duì)我們發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，從不同的角度思考問題，調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面回答，言之有理即可。（2）此問屬于開放性試題，只要言之有理即可得分?！咎骄壳榫痴_選擇】15. 下面是初中生樂樂生活中遇到的幾

27、個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用道德與法治課知識(shí)幫她探究回答。（1）對(duì)待學(xué)習(xí)，樂樂體現(xiàn)出的素質(zhì)是：（2）對(duì)于老師的錯(cuò)誤，樂樂的這一做法給我們的啟示是： （1）樂樂應(yīng)有的心理狀態(tài)是：（2）理由：（1）樂樂應(yīng)該：（2）樂樂這樣做的理由：【答案】情境一：（1）善于獨(dú)立思考；善于質(zhì)疑；思維的獨(dú)立性。 （2）批判要考慮他人的感受，知道什么樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題；學(xué)會(huì)原諒老師的錯(cuò)誤。 情境二：（1）悅納生理變化，坦然接受現(xiàn)實(shí)。 （2）不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重。 情境三：（1）婉言謝絕 （2）男女生交往要注意方式。【解析】（1）此問旨在考查學(xué)生對(duì)思維的獨(dú)立性和批判精神的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)

28、生的理解能力。題文中的樂樂敢于指出老師的錯(cuò)誤，是具有獨(dú)立思維和批判精神的表現(xiàn)，但是沒有顧及老師的感受，所以啟示從批判要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于問題的解決等方面回答即可。（2）此問旨在考查學(xué)生對(duì)正確對(duì)待生理變化的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用能力。進(jìn)入青春期，我們的生理發(fā)生很大的變化，比如長(zhǎng)痘痘、變聲等，我們要正確對(duì)待，積極悅納，所以樂樂應(yīng)該悅納自己，坦然接受，理由從不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重回答即可。（3）此問旨在考查學(xué)生對(duì)異性交往的原則的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的辨別能力。異性交往要注意交往的原則，注意交往的方式、時(shí)間和場(chǎng)合等，所以樂樂對(duì)于男生的邀請(qǐng)要

29、婉言謝絕，理由從異性交往原則回答即可。16. 七年級(jí)學(xué)生萌萌喜歡記日記，把自己的學(xué)習(xí)和生活中的見聞感受通過日記記錄下來。請(qǐng)你閱讀日記片段，思考回答問題?！拘畔⒁弧客邆愡_(dá)是美國(guó)著名高空走鋼索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他妻子事后說，我知道這一次一定要出事，因?yàn)樗蠄?chǎng)前總是不停地說，這次太重要了，不能失政；而以前成功的表演，他總想著走鋼絲這事，而不去管這事可能帶來的一切。專注于事情本身、不患得患失的心態(tài)，叫做”瓦倫達(dá)心態(tài)?！保?）從瓦倫達(dá)的故事中，我們可以看出，不同的情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生什么影響？【信息二】”中國(guó)好人”孫望東是一名”90后”志愿者，他從14歲起就開始策劃組織公益活動(dòng)。近

30、10年來，他牽頭做過的志愿服務(wù)活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，他親身參與過了2000小時(shí)。雖然很多人認(rèn)為做志愿者是件傻事，但他卻始終秉持著這份傻勁，活躍在志愿服務(wù)第一線。他說：”如果一定要有一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo).我希望服務(wù)時(shí)長(zhǎng)能多加兩個(gè)0。”（2）向?qū)O望東學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該具有怎樣的至善追求？【信息三】一位記者采訪億萬富豪李嘉誠(chéng)先生。采訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示先生的崇拜之情。意想不到的是，李先生反而對(duì)他說：”記者先生，我同樣崇拜你呀！”記者倍感驚訝。退時(shí)，李先生不無幽默而又意味深長(zhǎng)地說：”我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎？。（3）結(jié)合李嘉誠(chéng)先生的話，談?wù)勀銓?duì)青春的認(rèn)識(shí)?！拘畔⑺摹苛袑幷f過：”沒有人的情感

31、，就從來沒有也不可能有人對(duì)于真理的追求。”有個(gè)成語叫”通情達(dá)理”，就是說只有”通情”，才能”達(dá)理”，只有在情感上互相溝通，所講的道理才能無遮無掩、水銀瀉地般進(jìn)入人的內(nèi)心。心靈的呼喚，需要情感作媒介；思想的共鳴，需要情感去撞擊。（4）為了獲得美好情感、傳遞情感正能量，你打算在今后的生活中怎么做?【答案】（1）情緒的作用影響我們的觀念和行動(dòng)；可以激勵(lì)我們克服因難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前；積極的情緒有利于發(fā)揮超常水平，情緒消極時(shí)情況則相反。積極情緒有利于身心健康，消極情緒對(duì)健康產(chǎn)生不利的影響。 （2）從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；向榜樣人物學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，

32、檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，”止于至善”；在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲；等。 （3）年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對(duì)未來更加憧憬；青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試；青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長(zhǎng)帶來無限可能；等。 （4）通過閱讀、與人交往、積極參與有意義的社會(huì)活動(dòng)來獲得美好的情感；用自己的熱情和行動(dòng)來影響周圍的環(huán)境，在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感；在生活中不斷創(chuàng)造美的感受，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量?！窘馕觥浚?）此問旨在考查學(xué)生對(duì)情緒的作用的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)

33、生的分析運(yùn)用。結(jié)合材料中瓦倫達(dá)心態(tài)的影響，從情緒影響我們的觀念和行動(dòng)、積極情緒幫助我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折、有利于我們身心健康成長(zhǎng)；消極情緒不利于身心健康、影響正常水平的發(fā)揮的等方面回答，言之有理即可。（2）此問旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣追求止于至善的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)，從積少成多，積善成德、向榜樣學(xué)習(xí)、養(yǎng)成自省的習(xí)慣等方面回答，言之有理即可。（3）此問旨在考查學(xué)生對(duì)青春的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。結(jié)合材料和所學(xué)，從青春對(duì)未來的憧憬、青春的遐想、青春的活力等方面回答，言之有理即可得分。（4）此問旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣獲得和傳遞美好情感的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)，從閱

34、讀、與人交往、參加有意義的活動(dòng)、用自己的熱情和行動(dòng)影響周圍的人等方面回答，言之有理即可。【觸摸青春脈搏創(chuàng)造美好人生】17. 青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理 想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是我 們這一代的，更是青年一代的。黨的十九大報(bào)告對(duì)青年一代寄予了厚望。為了深入研討青春與成長(zhǎng)這一話題，704班同學(xué)們?cè)趫F(tuán)支部帶領(lǐng)下，組織了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以下是活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與活動(dòng)，并回答相關(guān)問題?！厩啻赫b讀】誦讀古詩(shī)詞，從中體味情感，為青春加油。（1）請(qǐng)你仔細(xì)體味并回答下面古詩(shī)詞名句中蘊(yùn)含的情感。a：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）蘊(yùn)含的情感： b：此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（李白）蘊(yùn)含的情感：【青春有格】老師給同學(xué)們講了這樣一個(gè)故事：某地曾發(fā)生了一起意外刮車事件，雙方當(dāng)事人的做法給我們做了最好的表率：不小心把車刮花的初中生劉子曄沒有走，留下紙條并等了車主近一個(gè)小時(shí)；看到一直道歉的劉子曄，車主孫佳樂（2