技能大賽簡報(bào)

1、精管理細(xì)引導(dǎo)堅(jiān)持不懈重操作強(qiáng)技能 緊抓不放- 綿陽靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校第五屆技能大賽簡報(bào) 為深化職業(yè)教育課堂教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生技能水 平，增強(qiáng)學(xué)生操作能力，提升學(xué)生在職場的核心競爭力，我校歷時(shí)兩個(gè)多 月開展了第五屆技能大賽，于 11 月 10 日成功舉行了決賽。一、高度重視，真實(shí)投入：“不管東南西北風(fēng)，緊抓質(zhì)量不放松” ，一直以來，學(xué)校堅(jiān)持誠信辦 學(xué)、規(guī)范管理，注重學(xué)生技能水平的提升和操作能力的強(qiáng)化。學(xué)校投入巨 資建設(shè)了電子電工實(shí)驗(yàn)室，配備了高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心，計(jì)算機(jī)組裝 與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室，靈創(chuàng)機(jī)電實(shí)習(xí)工廠、多媒體電教中心、多功能數(shù)字播放廳 以及其他相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備；為滿

2、足本屆大賽要求，學(xué)校投入 2 萬多 元購買高品質(zhì)競賽器材。聘用了各專業(yè)的高級(jí)技能人才和“雙師型”進(jìn)行 實(shí)作教學(xué)，任用業(yè)務(wù)精良的骨干教師作理論教學(xué)，外聘北郵和西科大教授 作技術(shù)指導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)舉辦過四屆技能大賽，這屆大賽決賽期間，學(xué)校特 別邀請(qǐng)市教體育局民辦教育科、職成教科，市教科所，科創(chuàng)園區(qū)社發(fā)局， 涪城區(qū)教研室等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。二、組織嚴(yán)密、實(shí)施精細(xì)： 本屆大賽，學(xué)校成立了“競賽安全領(lǐng)導(dǎo)小組”全過程監(jiān)控競賽安全管 理，制訂了競賽安全預(yù)案，競賽場地布置了消防設(shè)施、配備了競賽應(yīng)急車 輛；競賽由：計(jì)算機(jī)文字錄入、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電 子電工組裝與維護(hù)四個(gè)項(xiàng)目組成，分為初賽、復(fù)賽

3、和決賽三個(gè)階段：初賽 由學(xué)生選擇自己喜愛的競賽項(xiàng)目全員參加，目的是激發(fā)學(xué)生的興趣，讓所 有學(xué)生的相應(yīng)技能達(dá)到過關(guān)水平；復(fù)賽由一定比列的初賽優(yōu)勝者參加，目 的是提升選手基本競技水平，選拔在技能操作方面的較為優(yōu)秀人才；決賽 由復(fù)賽的 10 名優(yōu)勝選手參加競技，現(xiàn)場展示，全校觀摩，目的在于選拔 優(yōu)秀人才，樹立技能標(biāo)兵。為了體現(xiàn)競賽的公平、公正，成立了技能大賽 仲裁委員會(huì)、評(píng)委組；每場競賽現(xiàn)場都由學(xué)生會(huì)骨干組成的競賽秩序維護(hù) 小組執(zhí)勤。本次大賽的初賽和復(fù)賽安排在九十月份陸續(xù)開展，使本新學(xué)期一開始 全校就掀起了重操作、強(qiáng)技能的小高潮；把決賽作為我校校慶周系列活動(dòng) 之一，既豐富了校慶活動(dòng)，突出了特色，又將

4、技能大賽推向了高潮。在決 賽的開幕式上， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員， 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞， 使全校同學(xué)信心倍增； 各地區(qū)學(xué)生以家鄉(xiāng)美為主題的作品展示，以學(xué)校美為主題的作品展示，以 建筑美為主題的作品展示使同學(xué)們心馳神往，讓領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)頭稱是。決賽現(xiàn) 場，領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)烈的關(guān)注、精心的指導(dǎo)、專業(yè)性的指點(diǎn)讓師生受益匪淺。選 手們的專業(yè)的水準(zhǔn)，出色的表現(xiàn)，贏得了評(píng)為的高分和領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué) 們的喝彩！三、成績喜人，收獲頗豐：1、一批技能操作能手脫穎而出：孫健 文字錄入， 165 字/ 分；劉洋收音機(jī)裝配，25分30秒，無論每個(gè)項(xiàng)目的冠亞季軍的成績還是決賽 選手的整體水平都超過了歷年歷屆。2、我校的教育教學(xué)理念得到 了領(lǐng)導(dǎo)的

5、肯定，專業(yè)課教學(xué)及教研教改 得到了領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)性指點(diǎn)，尤其是技能和操作的教學(xué)工作得到了專家們精 心到位的點(diǎn)化，為我校以后的教育教學(xué)注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力，必將促進(jìn)我校 教育教學(xué)水平更大的提升。3、本屆技能大賽，極大的提振了同學(xué)們學(xué)好理論、攻克技能的信心， 樹立了 “技能是真本事，實(shí)干是硬道理”的意識(shí)，在全校學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣 日漸濃厚的同時(shí)，技能水平得到普遍提升，推動(dòng)我校實(shí)作教學(xué)邁向新的臺(tái) 階。附：決賽成績表決賽成績表項(xiàng)姓名第-名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名目得分計(jì)算機(jī)文字 錄入孫?。?65 字 /分）文堯（160 字 /分）杜嘉（130 字/分）田埜（120 字 /分）鄧翼（95 字/分）衡軍（93 字/分）黃運(yùn)虎（90 字/分）文嘉敬（85 字/分）周建濤（83 字/分）吳宛澄（80 字 /分）計(jì)算機(jī)組裝 與維護(hù)馬韜軒（2分48秒）何標(biāo)（2分52秒）曾焱（2分57秒）邵杰（3分01秒）楊超（3分05秒）賈浩（3分11秒）湯小鳳（3分15秒）胡興國（3分17秒）周建航（3分30秒）曾維旭（3分51秒）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)汪從智 （16分鐘）何宇（17分鐘）騰祥（17分35秒）勾政（18分鐘）騰星（19分鐘）王磊（19分35秒）余龍（20分鐘）童陽（21分鐘）鄧翼（22分32秒）何欣玲（23分15秒）電子、電工組 裝與維護(hù)劉洋（25 分 30秒