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文檔簡介
1、三街初級中學(xué)2018-2019學(xué)年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試模擬試卷含解析 班級 座號 姓名 分?jǐn)?shù) 一、選擇題 1、( 2分)若5X+19的立方根是4,則2x+7的平方根是() A. 25B. -5C. 5D. 【答案】D 【考點】平方根,立方根及開立方 【解析】【解答】解:/ 5X+19的立方根是4, 5x+19=64,解得 x=9 則 2x+7=2X 9+7=25 , / 25的平方根是 5故2x+7的平方根是 5 .故答案為:D 【分析】根據(jù)立方根的意義,5x+19的立方根是4,故5x+19就是4的立方,從而列出方程,求解得出x的值; 再代入2x+7算出結(jié)果,最后求平方根。 2、( 2分)
2、對于等式2x+3y=7,用含x的代數(shù)式來表示y,下列式子正確的是() 7-2x7-3y2r-7 A y-oc x = yf A. B.C.D. 【答案】A 【考點】二元一次方程的解 【解析】【解答】解移項得:3y=7-2x _ 7-2x 系數(shù)化為1得: 故答案為:A 3,即可求解。 D. 6 【分析】先將左邊的 2x移項(移項要變號)到方程的右邊,再將方程兩邊同時除以 J2x-1 3、( 2分)不等式組1一玉-+9N0的所有整數(shù)解的和是() A. 2B. 3C. 5 【答案】D 【考點】一元一次不等式組的特殊解 【解析】【解答】解:-氮、卜塔” 再由圖 的平 正確的個 【考點】實數(shù)及其分類,實
3、數(shù)在數(shù)軸上的表示,實數(shù)的運算,無理數(shù)的認(rèn)識 數(shù)軸上的點與實數(shù)成對應(yīng)關(guān)系,故說法正確; -2是的平方根,故說法正確; 任何實數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù),故說法正確; 兩個無理數(shù)的和還是無理數(shù),如與-的和是0,是有理數(shù),故說法錯誤; 無理數(shù)都是無限小數(shù),故說法正確. 故正確的是 共4個.故答案為:C. =4 , -2是4的一個平方根;實數(shù)分為有理數(shù)和 【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),一個數(shù)的平方的算術(shù)平方根等于它的絕對值;數(shù)軸上的點與實數(shù)成一一對應(yīng)關(guān) 系;一個正數(shù)有兩個平方根,這兩個平方根互為相反數(shù), 無理數(shù),故任何實數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù);兩個無理數(shù)的和不一定是無理數(shù);無理數(shù)是無限不循環(huán)的小數(shù), 故無理
4、數(shù)都是無限小數(shù);根據(jù)這些結(jié)論即可一一判斷。 11、( 2分)下列計算不正確的是( C. f 一丄3 A.卜3|=3B. 【答案】D 【考點】實數(shù)的運算 【解析】【解答】A、卜3|=3,不符合題意; 5-3 -_3 4 ,不符合題意; 故答案為:D. 【分析】(1)由絕對值的性質(zhì)可得原式=3 ; 丄 (2 )由平方的意義可得原式=; 4 (3)根據(jù)有理數(shù)的加法法則可得原式=-; (4 )由算術(shù)平方根的意義可得原式=2. 12、( 2分)實驗課上,王老師把班級里40名學(xué)生分成若干小組,每小組只能是5人或6人,則有幾種分 組方案() A. 4種B. 3種C. 2種D. 1種 【答案】C 【考點】二元
5、一次方程的解,二元一次方程的應(yīng)用 【解析】【解答】根據(jù)題意可得:5x+6y=40,根據(jù)x和y為非負(fù)整數(shù)可得:或,共兩種,故選 C. 【分析】根據(jù)總?cè)藬?shù)為 40人,建立二元一次方程,再根據(jù)x和y為非負(fù)整數(shù),用含 y的代數(shù)式表示出x, 4O-6y2 得到x= ,求出y的取值范圍為0v yv ,得出滿足條件的x、y的值即可。 、填空題 13、( 1分)已知“x的3倍大于5,且x的一半與1的差不大于2”,則x的取值范圍是 【答案】- v x w 6 【考點】一元一次不等式組的應(yīng)用 【解析】【解答】解:依題意有 (3x5 ,解得 5 v x W6 5 故x的取值范圍是vx6 5 故答案為:v x 0,
6、nvO,且 |m| |n |,用 V ”把 m, -m , n, -n連接起來 (利用數(shù)軸解答) 【答案】-m v nv-nv m 【考點】實數(shù)大小的比較,實數(shù)的絕對值 【解析】【解答】解:T m 0, nv 0, |m| |n|, 二-m v n v -n v m. 故答案為:-mv n v -n v m.【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)和數(shù)軸上數(shù)的特點即可得出答案 16、( 5分) 4個數(shù)a, b,c, d排列成L 我們稱之為二階行列式.規(guī)定它的運算法則為: x+3 x-3 -bc.若工 一3 丫 + 3 12,則 x_. 【答案】 1 【考點】解一元一次不等式 【解析】【解答】解:由題意得:(x
7、+3) 2- (x-3 ) 212 , 整理得:12x12 , 解得:x1. 故答案為:1. 【分析】根據(jù)所給的運算法則得到(x+3) 2- (x-3 ) 212,解此不等式可求出答案. 3x 1 17、( 1分)當(dāng)a時,不等式 24 的解集是x2. 【答案】=6 【考點】解一元一次不等式 3.r- 1+ 【解析】【解答】解:由不等式,去分母得 箜加_卩滬卜三去括號得:移 2 + e _ 2 項得:一系數(shù)化為1得:4 ;又因為它的解集是 x2則 2解得:a=6. 故答案:=6. 【分析】先解不等式求出解集,再根據(jù)所給的解集得到關(guān)于a的方程,從而求解. 18、( 1分)為了了解全縣30000名九
8、年級學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽查500名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計分析, 在這個問題中樣本容量是 【答案】500 【考點】總體、個體、樣本、樣本容量 【解析】【解答】解:樣本容量是 500.故答案為:500 【分析】根據(jù)樣本容量是指抽查的樣本的數(shù)量即可確定結(jié)果 三、解答題 19、( 15分)學(xué)校以班為單位舉行了書法、版畫、獨唱、獨舞 ”四項預(yù)選賽,參賽總?cè)藬?shù)達(dá)480人之多, 下面是七年級一班此次參賽人數(shù)的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解答下列問題: 參賽人數(shù)(人) (2 )補全條形統(tǒng)計圖,并求出書法所在扇形圓心角的度數(shù); (3 )若此次預(yù)選賽一班共有 2人獲獎,請估算本次比賽全學(xué)年約有多少名學(xué)生獲獎?
9、 【答案】(1)解:6吃5%=24 (人).故該校七年一班此次預(yù)選賽的總?cè)藬?shù)是24人 (2)解:24 - 6- 4 - 6=8 (人),書法所在扇形圓心角的度數(shù)8 -24 360 =120 ; 補全條形統(tǒng)計圖如下: 參賽人數(shù)(人) =40 (名) 故本次比賽全學(xué)年約有 40名學(xué)生獲獎 【考點】扇形統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖 【解析】【分析】(1)先根據(jù)版畫人數(shù)除以所占的百分比可得總?cè)藬?shù); (2)先根據(jù)(1)中的總?cè)藬?shù)減去其余的人數(shù)可得書法參賽的人數(shù),然后計算圓心角,補全統(tǒng)計圖即可; (3 )根據(jù)總數(shù)計算班級數(shù)量,然后乘以2可得獲獎人數(shù). -(-2.28), 丄Q1丄*西 20、( 5分)把下列各數(shù)分別
10、填入相應(yīng)的集合里:-2.4,3,-,0,, 3.14, - I -4 I , -2.1010010001(相鄰兩個1之間的0的個數(shù)逐次加1). 正有理數(shù)集合:(); 整數(shù)集合:(); 負(fù)分?jǐn)?shù)集合:(); 無理數(shù)集合:(). 【答案】解:正有理數(shù)集合:(3, - (-2.28),3.14); 整數(shù)集合:(3, 0, - I -4 I ); 負(fù)分?jǐn)?shù)集合:(-2.4,-,1,); 無理數(shù)集合:(.f. ,-2.1010010001) 【考點】有理數(shù)及其分類,無理數(shù)的認(rèn)識 【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類,正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù),無限不循環(huán)的小數(shù)是無理數(shù)。逐一填 寫即可。 21、( 5分)如圖,
11、某村莊計劃把河中的水引到水池M中,怎樣開的渠最短,為什么?(保留作圖痕跡, 不寫作法和證明) 理由是: 【答案】解:垂線段最短。 【考點】垂線段最短 M和河流之間的渠道最 【解析】【分析】直線外一點到直線上所有點的連線中,垂線段最短。所以要求水池短,過點M作河流所在直線的垂線即可。 22、( 15分)某市團(tuán)委在2015年3月初組織了 300個學(xué)雷鋒小組,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取6個小組在3月份做 好事的件數(shù),并進(jìn)行統(tǒng)計 將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計 圖. v (1 )這6個學(xué)雷鋒小組在2015年3月份共做好事多少件? (2) 補全條形統(tǒng)計圖; (3) 求第2, 4和6小組做的好事的件數(shù)的總和占這6個小
12、組做好事的總件數(shù)的百分?jǐn)?shù). 【答案】(1) 13+16+25+22+20+18=114 (件),這6個學(xué)雷鋒小組在 2015年3月份共做好事114件 (2 )解:如圖所示: 1升22+匹 6個小組做好事的總 (3 )解:X 100%疋49.1,答:第2, 4和6小組做的好事的件數(shù)的總和占這 件數(shù)的百分?jǐn)?shù)約為 49.12% 【考點】條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖 【解析】【分析】(1)根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),相加可得結(jié)果; (2)根據(jù)第三組對應(yīng)的數(shù)據(jù)即可補全統(tǒng)計圖; (3)計算第2、4、6小組做好事的件數(shù)的總和除以總件數(shù)可得百分比 23、( 5分)如圖,直線 AB、CD相交于0,射線0E把/ B0D分成
13、兩個角,若已知 / B0E= / A0C , / E0D=36,求/ A0C 的度數(shù). 【答案】解:/ A0C= / B0D是對頂角, / B0D= / A0C , 1 / B0E= / A0C , / EOD=36o, / E0D=2 / B0E=36o, / E0D=18o, / A0C= / B0E=18o+36o=54o. 【考點】角的運算,對頂角、鄰補角 【解析】【分析】根據(jù)對頂角相等可知 / B0D= / A0C,再由/ B0E= / A0C知/ E0D= / B0D,代入數(shù)據(jù) 求得/ B0D,再求得/ A0C 。 24、( 5分)如圖,直錢 AB、CD相交于點 0, 0D平分/
14、A0F , 0E丄CD于0. / E0A=50 .求/ B0C、 / B0E、/ B0F 的度數(shù). 【答案】解:TOE丄CD于O / EOD= / EOC=90 / AOD= / EOD- / AOE, / EOA=50 AOD=90o 50o=40o / BOC= / AOD=40o / BOE= / EOC+ / BOC / BOE=90 + 40=130 / OD 平分/ AOF / DOF= / AOD=40 / BOF= / COD- / BOC- / DOF=180 -40 -40 =100 【考點】角的平分線,角的運算,對頂角、鄰補角,垂線 【解析】【分析】根據(jù)垂直的定義得出 /
15、 EOD= / EOC=90 根據(jù)角的和差得出 / AOD=90o 50o=40o,根據(jù)對 頂角相等得出/ BOC= / AOD=40o,根據(jù)角平分線的定義得出 / DOF= / AOD=40。,根據(jù)角的和差即可算出 / BOF , / BOE的度數(shù)。 25、( 5 分)如圖,直線 BE、CF 相交于 O, / AOB=90 , / COD=9C , / EOF=30 ,求/ AOD 的度數(shù). s 【答案】解:/ EOF=30 / COB= / EOF=30 / AOB=90 ,/ AOB= / AOC + / COB / AOC=90 -30 =60 / AOD= / COD + / AOC=150 【考點】角的運算,對頂角、鄰補角 Z AOD= 【解析】【分析】根據(jù)對頂角相等得出 / COB= / EOF=30 根據(jù)角的和差得出 / AOC=90。-30 =60 / COD + Z AOC=150 。 26、( 5 分)如圖, Z ABE+ Z DEB=180 , Z 1= Z 2.求證:Z F= Z G. 【答案】 證明:TZ ABE+ Z DEB=180 ;
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